【正文】 假如我是四年級(jí)作文300字匯編十篇在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。游戲二：“詞語(yǔ)想象和聯(lián)想”。（出示題目）在出發(fā)前，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你覺(jué)得這會(huì)是一次什么樣的旅行呢？二、習(xí)作指導(dǎo)（一）感知想象過(guò)渡：我們這次旅行確實(shí)會(huì)遇到很多有趣的、奇妙的事物。假如我是一名畫家，我要把祖國(guó)的山山水水、一草一木，都用我的筆畫下來(lái)。地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。最后，我會(huì)把他們這些“蛀蟲”全都洗腦，重新做人，這樣國(guó)家人民的財(cái)產(chǎn)再也不會(huì)有損失了！假如我是孫悟空，我會(huì)幫助有困難的孩子們上學(xué)去。我要用電腦、激光、微波等先進(jìn)的技術(shù)來(lái)診斷各種疑難雜癥，通過(guò)電子顯示，了解吧、每個(gè)病人的情況，進(jìn)行最優(yōu)良的護(hù)理。假如我是一棵樹，來(lái)自山間的一棵小樹，在土地里長(zhǎng)啊長(zhǎng)，我將種到車來(lái)車往的公路上，為人類吸掉有害于健康的灰塵。上帝給我們一個(gè)瓶子，有人用它去裝金錢、名利、地位，他們身上沾滿了銅臭，一生到頭，只能在污穢的泥淖中翻滾、掙扎。秋季的陽(yáng)光讓我學(xué)會(huì)了充實(shí)。收集春天的陽(yáng)光讓我擁有了博識(shí)。假如我是一縷陽(yáng)光演講稿5尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!陽(yáng)光，似春天的一株小草，給人勃勃的生機(jī)。這時(shí)，小男孩打了一個(gè)噴嚏，一下子撲到了父親的懷中，開始哭鬧著要回家。別了小溪，別了小魚，我用自己的生命換來(lái)了小女孩的重見(jiàn)光明，我永遠(yuǎn)的走，此時(shí)，我是一縷陽(yáng)光。綠，淺綠、嫩綠、深綠交錯(cuò)著。我也揚(yáng)起嘴角。我躡手躡腳地走去，小心翼翼拿起他手中的掃帚，走向鋪滿落葉的地面，抬起手中的掃帚，輕輕掃著，空氣中不時(shí)傳來(lái)沙沙的摩擦聲。每天一大清早，便開始干活了?？吹剿麄兡樕系南矏?，而我感到了自己的偉大。貓和狗正懶洋洋地伸腰蹬腳，又繼而趴在地上沐浴陽(yáng)光……看來(lái)做一縷陽(yáng)光真是又忙碌又開心!假如我是一縷陽(yáng)光，我要照射到福利院孤寡老人的身上。無(wú)助的他們，生活在一片黑暗中，沒(méi)有光明。瞧！我名氣多大??！假如我是一縷陽(yáng)光，我要為戰(zhàn)場(chǎng)上的將士送去溫暖，送去陽(yáng)光，給人們帶來(lái)安康，讓他們懂得珍惜美好的生活。讓他們?cè)趷?ài)的滋潤(rùn)下能夠刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)有一天能夠成為祖國(guó)的棟梁之才，而貧困山區(qū)孩子們臉上的笑容，則是我最好的酬勞。讓他們感受到人間的溫暖，讓他們的老年生活不再孤單。假如我是一縷陽(yáng)光演講稿2尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!每當(dāng)陽(yáng)光照在臉龐上，總是感覺(jué)很暖，很暖。滿地枯黃，老爺子不厭其煩地，一副專注的神情仔細(xì)打掃著，天上的幾朵殘?jiān)贫阍谟缃?，漸漸地消散。我已然融入自然中。我愿化一束陽(yáng)光，溫暖他人，幸福自己。不知不覺(jué)，我來(lái)到一間小草屋。大雨嘩啦啦的著，天空密布，忽然，只聽(tīng)“咔擦”一聲，天空一聲巨響，天空被一道白光劃成兩半，使人震驚，還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，接著又是一下，真是陰森恐怖。就在這時(shí)，動(dòng)人的一幕發(fā)生了：那位父親毫不猶豫地脫下了外套，將小男孩包裹在衣服之中，然后又麻利地將他抱了起來(lái)，毅然地沖進(jìn)了雨中，跑了兩步，父親又停了下來(lái)，講那件大外套細(xì)心地整理了一番，把孩子完全包裹在其中，這才又奔跑了起來(lái)。陽(yáng)光，似冬天的一朵寒梅，給人銘記的堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)一縷陽(yáng)光從樹縫間躲到臉龐，世間仿佛都安靜了，這就是夏日陽(yáng)光的美麗。當(dāng)溫暖的陽(yáng)光照耀在心中，冰雪融化了。用眼睛收集陽(yáng)光，陽(yáng)光給你一時(shí)的美麗。廣東肇慶四會(huì)市東城中心小學(xué)六年級(jí):龍凱琳篇一：小學(xué)作文：假如我是一名醫(yī)生假如我是一名醫(yī)生廣東省廣州市 中星小學(xué)五年(2)班 陳小惠 醫(yī)生，是一項(xiàng)多么崇高的職業(yè)!假如我是一名醫(yī)生，我就要竭盡全力肩負(fù)起醫(yī)生的崇高職責(zé)。假如我是一名醫(yī)生，我就要把我的愛(ài)心都奉獻(xiàn)給病人，不管病人的職位高低、貧富如何，我都要一視同仁，一樣熱情、一樣認(rèn)真。假如我是孫悟空，我就會(huì)飛到沙漠，變出一棵棵大樹，讓龍卷風(fēng)、沙塵暴不能在襲擊到我們。最后，我會(huì)把他們這些“蛀蟲”全都洗腦，重新做人，這樣國(guó)家人民的財(cái)產(chǎn)再也不會(huì)有損失了！假如我是孫悟空，我會(huì)幫助有困難的孩子們上學(xué)去。能夠用通順的語(yǔ)言把想象寫清楚、寫具體。（板書：美好心愿）出示文章《小蟋蟀的幸福生活》 過(guò)渡：有一個(gè)小朋友的想象更有趣，他把自己想象成了一只小蟋蟀，過(guò)著幸福的生活，讓我們一起來(lái)分享他快樂(lè)的想象。讓我們插上想象的翅膀，在想象的天空自由翱翔。我想變成一只小鳥，跟河伯伯打個(gè)招呼，為他們唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠！ 假如我是一只鳥，看呀！那些海豚在向我招手呢！那只大鯨魚噴出幾米高的水柱，我還會(huì)飛全國(guó)的風(fēng)景名勝去游覽一番，去看看北京的故宮和慘遭英法聯(lián)軍破壞的圓明園。??！我變成了一朵積雨云，我高興極了，連忙使出全身力氣下起雨來(lái)?！焙樗艿苡謸潋v起浪花來(lái)。我很少看到爸爸在幫媽媽做家事，但爸爸也很辛苦，因?yàn)樗總€(gè)月都要帶團(tuán)出國(guó)，很少回家，我也很少幫媽媽做家事，這點(diǎn)我應(yīng)該要改進(jìn)。我被發(fā)下來(lái)了，是在一個(gè)溫柔可愛(ài)的小主人手里。我還要發(fā)明高智能機(jī)器人，這種機(jī)器人跟普通的機(jī)器人不一樣，這種機(jī)器人你說(shuō)什么它就做什么，只要你說(shuō)出準(zhǔn)確口令，再加上機(jī)器人名字，他就會(huì)去做，而且辦事、理解能力特別強(qiáng)。假如我是魔法師，我會(huì)變出許多金銀財(cái)寶。假如我是魔法師，我還一定會(huì)造福人們?！闭f(shuō)完，我便向小花、小草們吹去，小花、小草們被涼快的風(fēng)吹到了，個(gè)個(gè)變得精神飽滿，小花們展開了自已嫩黃色的小臉蛋，美麗極了；而那綠油油的小草齊心合力織成了一張美麗的大地毯，漂亮至極，小花小草們齊聲對(duì)我說(shuō)：“風(fēng)兒姐姐，謝謝你！”“不用謝，再見(jiàn)。假如我是老師，我決不讓這種現(xiàn)象繼續(xù)發(fā)生，嚴(yán)格教育學(xué)生，養(yǎng)好課前準(zhǔn)備的習(xí)慣。我急忙去通知了更多的人，讓他們做好防護(hù)設(shè)施。小溪丁丁咚咚地彈著歡樂(lè)的樂(lè)曲；柳樹抽出新的嫩芽，春風(fēng)梳理著她的長(zhǎng)發(fā)；小草怯生生從土里探出小腦袋，迎著風(fēng)兒擺動(dòng)著；小動(dòng)物們也從漫長(zhǎng)的冬季里醒來(lái)，唱啊跳啊，在陽(yáng)光照射下，盡情地舞蹈，沉浸在春天的喜悅里。對(duì)啊，假如我是一滴水，我要去南方，找上幾個(gè)伙伴去給那些喝不到水的人送水，讓他們喝個(gè)夠，不管多少……假如我是一滴水我要去小樹苗的住地，去給它們澆水，讓它們快快的長(zhǎng)大，長(zhǎng)成大樹好給人們乘涼。我高高地站著，也能看看遠(yuǎn)方的世界是什么樣，是平原?是河流?還是海洋?假如我是一棵小樹苗，我就要盡力地吸收陽(yáng)光雨露，盼著快快長(zhǎng)大，為人們做出貢獻(xiàn)，造紙制柴，樣樣都很強(qiáng)。早上起床疊被子，如果有一絲疊的39。俗話說(shuō)一年之季在于春，我為同學(xué)們擋了雨，同學(xué)們就可以在樹下讀書、做游戲……在夏天，暴烈的太陽(yáng)直烤著大地，同學(xué)們個(gè)個(gè)被曬得滿