人教新課標一年級數學教案上冊比大小1-資料下載頁

【摘要】（人教新課標）一年級數學教案上冊比大小知識與技能：1．使學生認識“＞”“＜”和“＝”這三種符號及其含義，同時知道這三種符號的讀法和作用。2．使學生知道用“大于、小于、等于”來描述5以內數的大小，建立符號感。過程與方法：通過情境體驗與參與，使學生感知自然數序數的含義，知道自然數除了可用來表示事物的多少外，還可

2025-12-04 01:05

人教新課標一年級數學教案上冊整理和復習1-資料下載頁

【摘要】（人教新課標）一年級數學教案上冊整理和復習教學內容：人教新教材一年級數學，P78整理和復習知識技能目標：1、讓學生經歷系統整理和復習10以內數的認識及加減法的知識的過程，并在這一過程中進一步感受不同數學知識之間的的聯系和差異。2、過整理復習進一步提高學生對所學知識的理解和掌握水平。培養(yǎng)學生從數學的角度提出問題，理解問題的能力。

2025-12-04 01:05

人教新課標一年級數學教案上冊比一比1-資料下載頁

【摘要】（人教新課標）一年級數學教案上冊比一比2教學內容：教科書9頁，“做一做”及練習一的第5、6題。教學目標：1．通過學生觀察，初步感知物體有長有短；通過學生操作學會比較物體長短的一般方法；知道長和短是比出來的。2．培養(yǎng)學生操作、觀察能力和語言表達能力。3．培養(yǎng)學生愛護學具的良好習慣，激發(fā)學生的學習興趣。4．使

2025-12-04 01:05

人教新課標四年級上冊數學教案角的分類1-資料下載頁

【摘要】角的分類教學目的：，使學生學會根據角的度數區(qū)分直角、銳角、鈍角、平角和周角，并知道直角、平角和周角的關系。教學重點：區(qū)分直角、銳角、鈍角、平角和周角教學難點：培養(yǎng)學生自主探索的學習能力教學教具：課件教學學具：量角器、活動角、尺或三角板；各種角的學具教學過程：一、導入：師：最近講了什么知識？（角

2025-12-04 11:38

人教新課標一年級上冊數學教案比一比-資料下載頁

【摘要】比一比教學內容：P17教學目標：“一一對應”、數一數等多種方法比較物體誰多誰少?！岸唷?、“少”、“一樣多”的含義,對比較的結果能夠說出多、多了幾個;少、少了幾個;或一樣多.教學重點：引導學生運用“一一對應”的方法比較物體的多少。教學難點：根據生活中的實際情況，靈活運用對應方法。教學過程：一、看圖編故事，

2025-12-02 07:09

人教新課標一年級下冊數學教案左右-資料下載頁

【摘要】（人教新課標）一年級數學教案下冊左右教學內容：教科書第3頁內容、2做一做第1題，練習一第6題。教學目標：1、通過直觀演示和動手操作，使學生認識“左、右”的基本含義，初步了解它們的相對性。2、使學生會用“左、右”描述物體的相對位置。3、培養(yǎng)學生團結協作的精神。教學重點：使學生認識“左、右”的基本含義，了解它們的相

2025-12-02 15:13

人教新課標一年級下冊數學教案位置-資料下載頁

【摘要】（人教新課標）一年級數學教案下冊位置教學內容：教科書第5~9頁教學目標：1、結合學生實際，根據行、列確定物體位置。2、學會確定物體位置。3、培養(yǎng)學生團結合作的精神。教學重點：結合實際正確描述物體位置，理解相對性。教學難點：理解相對性。教學過程：一、導入：小朋友們，今天有一位

2025-12-04 01:08

人教新課標一年級下冊數學教案前后-資料下載頁

【摘要】（人教新課標）一年級數學教案下冊前后教學內容：教科書第2頁,做一做的第2題。教學目標：1、使學生初步了解前、后的基本含義，會用前、后描述物體的相對位置。2、使學生形成辨別一定的空間方位的能力。3、培養(yǎng)學生觀察能力和語言表達能力。4、使學生感受數學與現實生活的密切聯系。教學重點：使學生認識“前、后”的基本

2025-12-02 07:02

人教新課標一年級下冊數學教案統計-資料下載頁

【摘要】（人教新課標）一年級數學教案下冊統計教學設計教學內容人教版《義務教育課程標準實驗教科書·數學》(一年級下冊)第93-94頁。教學目標1．使學生通過對數據統計過程的體驗，學習一些簡單的收集、整理和描述數據的方法，初步了解分類統計的意義。2．使學生初步認識直觀的條形統計圖和簡單的統計表，能根據統計圖中的數據提出并回答簡單

2025-12-04 20:21

人教新課標一年級上冊數學教案分類1-wenkub

人教新課標一年級上冊數學教案分類1(已修改)

人教新課標一年級上冊數學教案分類1(編輯修改稿)

人教新課標一年級上冊數學教案分類1-wenkub.com

人教新課標一年級上冊數學教案分類1(已改無錯字)