【正文】 通過學習，使學生了解并掌握一些學習方法和技巧，培養(yǎng)學生的學習積極性和自覺性，鼓勵學生之間相互交流，進行某些創(chuàng)新設計。過程與方法目標：要求學生熟悉電腦，了解電腦的組成，形成良好的操作習慣。根據(jù)小學生的年齡、愛好、知識、認知結(jié)構(gòu)等特點，按從簡樸、到復雜、從形象到抽象、由淺入深、循序漸進、螺旋上升等原則安排教學順序。通過信息技術(shù)課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力，教育學生正確認識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的`文化、倫理和社會等問題，負責任地使用信息技術(shù)；培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學習和合作學習手手段，為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。認識計算機各部分組成，理解工作原理。第三單元是算法思想初步。演示文稿視圖的使用，幻燈片基本操作（版式、插入、移動、復制和刪除）。工作簿和工作表的基本概念和基本操作，工作簿和工作表的建立、保存和退出；數(shù)據(jù)輸入和編輯；工作表和單元格的選定、插入、刪除、復制、移動；工作表的重命名和工作表窗口的拆分和凍結(jié)。（6）了解軟、硬件的基本系統(tǒng)工具。2課時二、操作系統(tǒng)的功能和使用計算機軟、硬件系統(tǒng)的組成及主要技術(shù)指標。了解多媒體演示軟件的基本知識，掌握演示文稿制作軟件PowerPoint的基本操作和應用。在平時的教學活動中，滲透德育教育功能，對于計算機專業(yè)來說，正確引導學生正確的使用計算機和網(wǎng)絡，健全學生的網(wǎng)絡道德。六、課時安排周次主要教學內(nèi)容課時1常用數(shù)據(jù)表的制作2制作產(chǎn)品銷售表3制作銷售匯總表4制作產(chǎn)品銷售分析表5數(shù)據(jù)分析制作統(tǒng)計表6工作表格式設置與打印7常用演示文稿制作8制作美術(shù)作品欣賞演示文稿9期中考試10公司宣傳演示文稿的放映11 internet網(wǎng)絡基礎(chǔ)12 internet應用13 網(wǎng)絡信息安全技術(shù)及病毒防治14復習15復習16復習17復習18等級考試計算機教師教學計劃10本學期計算機教研組教學工作在保持與上學期工作的銜接的基礎(chǔ)上，參照教導處的工作計劃以及本校的教學工作計劃做好下半年教學規(guī)劃。課程考核成績=平時實訓項目(10%)+期末實操考核測驗(20%)+平時學習表現(xiàn)與作業(yè)(10%)+期末筆試閉卷成績(60%)計算機教師教學計劃9一、學生基本情況通過上半年對14級計算機、客服和酒店三個班的教學情況可知，大部分學生對計算機應用課有較高的學習興趣，個別學生上機課愛玩游戲，故下半年應加強對學生的引導教育，根據(jù)學生的學習興趣與個性特點，靈活運用科學的教學方法，現(xiàn)代化的教學手段，充分調(diào)動學生的學習積極性和主動性，使他們的基礎(chǔ)知識和計算機應用的操作能力都能達到一定的水平。理解ISO/OSI參考模型。計算機教師教學計劃8本課程是“計算機網(wǎng)絡技術(shù)”專業(yè)一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程。重、難點：重點在于使學生熟悉計算機的基本操作，能熟練使用WINDOWS的操作，以及word、excel的使用；難點在于對程度不一的學生，特別是從未操作過計算機的學生，要在短短幾個課時中熟練掌握和運用，理論和操作兩不誤。旨在提高學生計算機知識水平，使學生掌握WINXP操作系統(tǒng)基本知識和基本操作；學會使用word版面設計和文字編輯能力，能夠使用excel制作出電子表格文檔，能夠熟練進行數(shù)據(jù)的計算、排序和篩選。計算機教師教學計劃6一、學生特點：今年，20中的學生人數(shù)xx，下半年開始，我仔細觀察，發(fā)現(xiàn)學生對學習計算機有濃厚的興趣。四、教學措施學生光有興趣，不一定就能學好這門課程知識，要想使學生能系統(tǒng)掌握信息技術(shù)知識，計劃采取以下措施：對學生學習信息技術(shù)的目的進行引導，端正其學習態(tài)度。旨在提高學生計算機知識水平，使學生掌握Windows7操作系統(tǒng)基本知識和基本操作；培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)、系統(tǒng)地、較好地掌握計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，尤其具有較強的計算機應用所必須的職業(yè)技能。開設本課程的目的是使學生通過本課程的學習，理解計算機的基本概念和主要功能。做好各時期的計劃：為了搞好教學工作，以課程改革的思想為指導，根據(jù)學校的工作安排以及數(shù)學教學任務和內(nèi)容，做好下半年教學工作的總體計劃和安排，并且對各單元的進度情況進行詳細計劃。有的學生計算能力較差，有的學生動手操作能力較差，獨立解決問題的能力也比較差。三、教學設施設備要求硬件要求：微機室、投影機、幕布軟件要求：Excel20xx、電子教室四、教學方法任務驅(qū)動法教師給學員制訂出明確的學習任務，讓學員學有所思，思有所指，讓學生通過一個一個的任務，從成功走向成功，使他們享受成功的體驗，激發(fā)學習計算機的興趣。學會創(chuàng)建和編輯表格。熟練掌握Word文檔基本操作、編輯、格式化。四、教學內(nèi)容和要求第一章計算機基礎(chǔ)知識教學內(nèi)容：計算機的發(fā)展和系統(tǒng)組成漢字輸入法數(shù)制和字符編碼多媒體初步技術(shù)計算機病毒及其防治教學要求：、應用和特點。二、教學方法講授、演示、實踐。雖然看似是有些壓力，可這是體驗思維的可靠方式。所以我必須慎重看待自己的授課，下面便是我的學期計劃。信息技術(shù)學完之后就算自己不從事這方面的行業(yè)，起碼可以解鎖一種思維方式，這個對成長還是比較有力的。三、目標成效教會他們簡單易學的常識知識學習的起步階段，從最單純的概念講演開始，我就得逐步增加信息量，給學生們不只更大的學習量。，初識計算機基礎(chǔ)應用技術(shù)。學生期末總成績=期末成績+平時成績。了解計算器、記事本、畫圖和多媒體應用程序掌握Windows系統(tǒng)中的屏幕顯示設置、日期和時間的設置、打印機的設置第三章Word文字處理教學內(nèi)容：Word認識窗口界面設置Word文檔基本格式及編輯長文檔Word表格處理美化文檔及圖形處理教學要求：了解Word基礎(chǔ)知識。了解數(shù)據(jù)庫管理方法。培養(yǎng)學員電子表格分析問題、處理問題的能力。六、學分要求：共15分七、教學進度表計算機教師教學計劃4一、學生情況分析大多數(shù)學生學習態(tài)度較端正，學習積極性較高，但學習習慣不是很好。四、教學管理與教學研究計劃為了做好下半年的數(shù)學教學工作，我計劃做好以下幾方面的工作：抓好理論學習：抓好教育理論特別是最新的教育理論的學習，及時了解課改信息和課改動向，轉(zhuǎn)變教學觀念，形成新課標教學思想，樹立現(xiàn)代化、科學化的教育思想。做好課外輔導計算機教師教學計劃5下半年我仍任教職一（四）班的計算機應用基礎(chǔ)課程教學，為了更好地完成下半年的教學任務，將教學計劃安排如下：一、課程的目標和任務《計算機應用基礎(chǔ)》是計算機專業(yè)學生一門必修的計算機基礎(chǔ)課，也是以后計算機專業(yè)其他課程的入門課。結(jié)合學校工作計劃，積極開展本科各項活動。重、難點：重點在于使學生熟悉計算機的基本操作，Windows的操作，會使用因特網(wǎng)上網(wǎng)瀏覽、下載、收發(fā)郵件、聊天，以及Word、Excel、Powerpoint的使用；難點在于對程度不一的學生，特別是從未操作過計算機的學生，要在短短幾個課時中熟練掌握和運用，理論和操作兩不誤。課堂上認真聽講，理解各個知識要點，注意教學內(nèi)容的系統(tǒng)性，掌握操作步驟，上機時認真實踐，完成各個實驗任務。計算機教師教學計劃7一、教學目標：結(jié)合學校工作計劃，積極開展本科各項活動，計算機基礎(chǔ)教學計劃。教材內(nèi)容：《信息技術(shù)與計算機基礎(chǔ)》總共有六章，第一章為簡單的計算機基礎(chǔ)知識，第二章是因特網(wǎng)的基本應用，第三章為WINDOWS操作的，第四章是分別為辦公軟件word文字編輯與電子表格EXCEL，第五章電子郵件的使用，第六重新對第一章進行補充詳細說明。這樣使學生可以即學即用，提高學生的積極性，激發(fā)學生學習興趣，加深學生印象。能力要求：了解通信基本概念、熟悉網(wǎng)絡的基本組成、理解網(wǎng)絡協(xié)議層概念和基本要求、了解協(xié)議和體系結(jié)構(gòu)的概念?？己伺c成績評定：筆試和實踐相結(jié)合。四、主要教學方法講解法、演示法、行為導向教學法，練習法五、主要教學措施抓好教學常規(guī)管理，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和紀律行為；以落實書本知識為主，對課本知識中的難點及重點分析透徹；實驗課上不定期地對學生進行檢測，以壓力來促進學習的動力，從多方面帶動學生的學習積極性；讓學生多看、多動腦筋、多練，在實驗中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，總結(jié)經(jīng)驗，協(xié)作交流，共同合作。組織一次計算機技能大賽，在以前計算機專業(yè)技能競賽的基礎(chǔ)上，形成每學期進行一次，每項得獎學生作為市級競賽的后備力量，通過這種技能訓練形式，可以形成以點帶面的模式，在學生走向社會之后，可以有較強的專業(yè)動手能力，通過部分學生的能力展示，使社會對本校本專業(yè)認識有所提升，形成較好的出口。了解電子表格軟件的基本知識，掌握電子表格軟件Excel的基本操作和應用。因特網(wǎng)網(wǎng)絡服務的概念、原理和應用。（5）掌握檢索文件、查詢程序的方法。5課時四、電子表格軟件的功能和使用，Excel的基本功能、運用環(huán)境、啟動和退出。演示文稿的創(chuàng)建、打開、關(guān)閉和保存。能夠使用命令繪制簡單的圖形，學會重復命令、重復命令的嵌套，可以通過重復命令繪制一些比較復雜的圖形，了解了過程的定義、調(diào)用、修改等知識。理解算法的概念，了解計算機解決問題的步驟，掌握常用算法。（2）過程與方法：培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及期應用對人類日常生活和科學技術(shù)的深刻影響。二、教材分析本教材根據(jù)現(xiàn)實需要，選擇了最有用的教學內(nèi)容?！笔箤W生了解使用拼音輸入漢字、標點符號等方法；用《畫圖》畫一些具體的組合圖形。情感態(tài)度與價值觀目標：建立對計算機的感性熟悉，了解信息技術(shù)在日常生活中的應用，培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識；通過實踐可以鞏固所學知識，培養(yǎng)學生的動手、動腦能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力。全書共由9個章節(jié)組成。項目二：認識計算機網(wǎng)絡體系結(jié)構(gòu)。以家庭局域網(wǎng)和宿舍局域網(wǎng)為例。二、專業(yè)知識能力基本要求(一)知識要求通過理論教學，本專業(yè)畢業(yè)生應具備以下知識：掌握本專業(yè)所必需的高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率論與統(tǒng)計、大學英語、應用文寫作、哲學等文化基礎(chǔ)知識。掌握計算機硬件方面的故障檢測與維修的有關(guān)知識。計算機、計算機外設備及配件的營銷能力。實習學時為600學時，實踐教學比：51:49。計算機教學計劃6一、指導思想當今人類社會已經(jīng)進入21世紀，以計算機、網(wǎng)絡和通信技術(shù)為核心的現(xiàn)代信息技術(shù)在社會各個領(lǐng)域都得到了廣泛的應用，并逐漸改變著人們的學習、工作和生活方式。三、目的要求培養(yǎng)學生愛護公物的良好習慣提高學生學習計算機理論知識的興趣規(guī)范學生上機行為對學生適時進行愛國主義教育四、教材分析本學期使用的計算機教材是寧夏教育廳教研室編著的七年級信息，義務教育教看書。仔細講授，進行演示教學+啟發(fā)式教學模式教學。我們在教學過程中深刻體會到，要教好計算機學科，關(guān)鍵在于激發(fā)他們的學習興趣，讓學生愉快地學習，滿足他們的求知欲。由于網(wǎng)絡機房既可以有多媒體教室的功能（如講解的內(nèi)容廣播到每臺學生機上），還可以讓學生立刻自己上機操作。為了讓學生展示個人才華，我為了發(fā)現(xiàn)學生特長愛好，更好地關(guān)注個性差異，以便對癥下藥，因材施教，幫助學生肯定自我，欣賞自我，教學中，每學期我選擇十幾個小課題供學生上臺講解，這樣學生有一種自我解決問題的自豪感，同學之間更容易形成一種爭論的氣氛，將問題解決好?？s短理論課講授時間，強化上機訓練，上機操作是計算機教學中一個非常重要的環(huán)節(jié)，教師切不可忽視。計算機教學中，我們不能只重技巧、方法，而忽略了這一點。通過本書的學習，可以讓學生具備全國計算機等級考試一級考試的能力。四年級學生對學習計算機已有一定基礎(chǔ)，基本知識與技能的掌握情況還比較理想，但大部分學生在計算機的應用方面還欠狹窄，對于windows系統(tǒng)的基本操作還不夠熟練或者不規(guī)范，少部分學生正確使用計算機的習慣還沒有形成，學生的基礎(chǔ)知識還有待繼續(xù)加強。這部分內(nèi)容實用性非常強。分析學生情況，統(tǒng)一教學要求，做到每課必備，寫好教案。要進一步對他們進行正確的引導。養(yǎng)成良好的計算機使用習慣。二、計算機基礎(chǔ)知識:；；；。具體內(nèi)容標準如下:第一節(jié)大班計算機教學的內(nèi)容標準教學游戲游戲是孩子們最喜歡的活動之一。(4)體驗游戲過程，熟練操作鍵盤的方向鍵和功能鍵。在孩子完成必要的學習任務后，鼓勵一些做得好的學生創(chuàng)作繪畫作品，充分發(fā)揮孩子的想象力，增加孩子學習信息技術(shù)的興趣，初步體驗自主學習的樂趣。三、教學目標：1. 了解電腦的組成，掌握電腦的開關(guān)機操作及鼠標的各種基本操作。熟練掌握PowerPoint20xx演示文稿的創(chuàng)建、編輯及播放。二、課程簡介本課程系統(tǒng)地介紹計算機文化概論，計算機基礎(chǔ)知識，Windows20xx操作系統(tǒng)，漢字輸入和辦公自動化，文字處理軟件Word20xx，電子表格軟件Excel20xx，文稿處理軟件PowerPoint20xx及計算機網(wǎng)絡基礎(chǔ)等。學習互助小組：在日常學習過程中形成以“先進帶后進”的良好互助學習風氣。激發(fā)學生學習信息技術(shù)的興趣。運用任務驅(qū)動的教學方法進行教學。計算機教學計劃15一、學生特點：今年， 20中的學生人數(shù)xx，xx學年開始，我仔細觀察，發(fā)現(xiàn)學生對學習計算機有濃厚的