詩(shī)文朗誦大賽范文(更新版)
【正文】 節(jié)選手進(jìn)行一分鐘自我介紹。舞臺(tái)上，同學(xué)們?yōu)⒚摿芾?、盡展風(fēng)采，以青春的姿態(tài)發(fā)聲，傳承經(jīng)典文化。：復(fù)賽晉級(jí)選手將統(tǒng)一進(jìn)行一次培訓(xùn)屆時(shí)進(jìn)行出場(chǎng)順序抽簽，由和風(fēng)文學(xué)社顧問(wèn)暨國(guó)家普通話測(cè)試員、大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地指導(dǎo)老師鄭淑琪老師進(jìn)行指導(dǎo)。：可以適當(dāng)配以音樂(lè)、舞蹈等藝術(shù)表現(xiàn)手法，以增強(qiáng)朗誦作品藝術(shù)感染力和舞臺(tái)表現(xiàn)力。第三篇：第九屆詩(shī)文朗誦大賽策劃書浙江科技學(xué)院和風(fēng)文學(xué)社浙江科技學(xué)院第九屆 詩(shī)文朗誦大賽暨 第七屆 浙江省大學(xué)生中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀大賽校內(nèi)選拔賽主辦：承辦：策劃書校大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、浙江科技學(xué)院教務(wù)處共青團(tuán)浙江科技學(xué)院委員會(huì)、語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院浙江科技學(xué)院和風(fēng)文學(xué)社和風(fēng)細(xì)雨 潤(rùn)物無(wú)聲 浙江科技學(xué)院和風(fēng)文學(xué)社一、大賽宗旨經(jīng)典詩(shī)文是中華優(yōu)秀文化的產(chǎn)物，是中華民族精神文明的組成部分。秦老師從專業(yè)角度來(lái)給我們講朗誦要注意的事情，一是要脫稿，二是配樂(lè)，三是注重語(yǔ)言的表達(dá)，最后是普通話的標(biāo)準(zhǔn)。四、計(jì)分規(guī)則去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，合計(jì)平均得分。一”前開展經(jīng)典詩(shī)文朗誦活動(dòng)，現(xiàn)通知如下：一、活動(dòng)時(shí)間報(bào)名時(shí)間自2011年5月20日起，至2011年6月5日止； 預(yù)賽比賽時(shí)間： 2011年6月11日；二、活動(dòng)要求（一）參賽對(duì)象：全體高一年級(jí)學(xué)生。（四）時(shí)間要求：朗誦時(shí)間在5分鐘內(nèi)。比賽順序以抽簽決定；比賽時(shí)點(diǎn)名不到者，做棄權(quán)處理。評(píng)委的點(diǎn)評(píng)讓同學(xué)們受益匪淺，紛紛表示此次活動(dòng)讓他們學(xué)會(huì)了許多，經(jīng)典詩(shī)文朗誦，一則鍛煉我們的朗誦能力，二則通過(guò)經(jīng)典詩(shī)文的熏陶來(lái)讓我們體悟中國(guó)文化。以詩(shī)歌的形式來(lái)贊揚(yáng)自己的青春，堅(jiān)定自己的未來(lái)。個(gè)人可同時(shí)報(bào)名參加兩種形式。具體獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下： 中國(guó)學(xué)生組：： 一等獎(jiǎng) 1 名二等獎(jiǎng) 2 名 三等獎(jiǎng) 3 名： 一等獎(jiǎng) 1 組二等獎(jiǎng) 2 組 三等獎(jiǎng) 3 組獲獎(jiǎng)?wù)咦C書由浙江科技學(xué)院教務(wù)處、共青團(tuán)浙江科技學(xué)院委員會(huì)、大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院頒發(fā)。《我的祖國(guó)》，燃起了在座所有嘉賓對(duì)祖**親無(wú)限的自豪之情《我驕傲我是中國(guó)人》 蒿晗月 配圖黑眼睛，黃皮膚，我驕傲我是中國(guó)人，巍巍華夏，俏麗山河，我驕傲我是中國(guó)人，我們看到少年們正在用自己的稚嫩的肩膀挑起家國(guó)擔(dān)當(dāng)《水調(diào)歌頭》 王浩然 配圖“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”，月光如織，扯不斷我們永遠(yuǎn)的牽掛；月華如歌，鳴奏出我們心中的絕響。，感謝出席的評(píng)委，感謝選手的精彩朗誦，感謝觀眾朋友的關(guān)心支持。
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