【摘要】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，使同學(xué)們進(jìn)一步理解加法的意義，掌握100以內(nèi)的連加運(yùn)算的方法，初步培養(yǎng)估算意識(shí)，并探索計(jì)算方法的多樣化。，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)合作意識(shí)、主動(dòng)探究的精神，使同學(xué)們感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。23242930414447第一次第二次第三次淘氣
2025-12-02 07:51
【摘要】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)數(shù)鉛筆教學(xué)目標(biāo)100以內(nèi)的物體個(gè)數(shù)，知道這些數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成。，體驗(yàn)數(shù)學(xué)方法多樣性發(fā)展思維靈活性。法的習(xí)慣，使同學(xué)們感受與同伴交流的樂(lè)趣，培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的意識(shí)。一共有多少枝鉛筆？你是怎樣數(shù)的？1枝1枝地?cái)?shù)2枝2枝地?cái)?shù)5枝5枝地?cái)?shù)10枝10枝地?cái)?shù)
2025-12-02 08:31
【摘要】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步體會(huì)加減法的意義。、減整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法。單問(wèn)題，感受加減法與日常生活的密切聯(lián)系，體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。。我吃了56只害蟲。我吃了30只害蟲。兩只青蛙一共吃了多少只害蟲?56＋30=?50+30=8056+30=86
2025-12-02 07:50
【摘要】教學(xué)目標(biāo)度的過(guò)程，體會(huì)統(tǒng)一長(zhǎng)度單位的必要性。，體會(huì)厘米的實(shí)際意義。，會(huì)用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度。估一估講臺(tái)有多長(zhǎng)？課桌有多長(zhǎng)？課桌有4拃長(zhǎng)。課桌有6枝鉛筆長(zhǎng)。課桌有3個(gè)文具盒長(zhǎng)?？梢杂贸咦觼?lái)量。為什么他們說(shuō)的數(shù)不同？該怎么辦？1厘米1厘米厘米可以用字母
【摘要】每人一本，40本書夠嗎？女生19人，男生18人。40本十位個(gè)位26+7=26+27=練一練3+39=23+29=18+27=18+47=33534252456549+448321+39665
2025-11-20 08:11
【摘要】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)?教學(xué)目標(biāo)：?1．通過(guò)一系列的活動(dòng)，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)各種大面額的人民幣，并初步掌握其換算關(guān)系，能正確進(jìn)行換算。2．在情境中初步形成合理地使用和愛(ài)護(hù)人民幣的意識(shí)。3．通過(guò)參加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步體會(huì)人民幣在日常生活中的作用，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系，并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的交流合作意識(shí)。考考
2025-11-20 05:52
【摘要】第三單元春天插秧北師大小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)蓼泉溝灣小學(xué)劉穎插秧把水稻的秧苗插到水田里的活動(dòng)就叫插秧。繼續(xù)讀一讀插秧鏡田映農(nóng)民云樹(shù)chāyāngjìngyìngnóngm&
2025-12-02 15:20
【摘要】紀(jì)念北師大版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元學(xué)生字jìniàntínggāiliúpángbiānzhōu紀(jì)念亭該留旁邊周wǔyīngmíngzìt&
2025-12-03 23:06
【摘要】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)?教學(xué)目標(biāo)?1、引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的條形統(tǒng)計(jì)圖，激發(fā)參與統(tǒng)計(jì)活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)統(tǒng)計(jì)意識(shí)。?2、讓學(xué)生經(jīng)歷統(tǒng)計(jì)的過(guò)程，繼續(xù)學(xué)習(xí)收集與整理數(shù)據(jù)，體驗(yàn)解決問(wèn)題策略的多樣性。?3、體驗(yàn)通過(guò)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，進(jìn)行判斷與決策的過(guò)程，能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提出和回答一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。?4、通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)合作、交流意識(shí)，體
鄂ICP備17016276號(hào)-1