【正文】 據(jù)上級規(guī)定計算各位參加培訓(xùn)的老師的總分（培訓(xùn)態(tài)度10%、學(xué)習(xí)表現(xiàn)15%、作業(yè)成績25%、出勤考核25%、培訓(xùn)成效25%，共計總分100分）。七、培訓(xùn)范圍和對象：全體任課教師。（5）集體備課。以“邀請式”公開課的形式展示培訓(xùn)成果，要求每位教師至少上1節(jié)多媒體公開課，課后集中評議，做好記錄，總結(jié)經(jīng)驗，在組內(nèi)學(xué)習(xí)推廣；找出不足，在后續(xù)備課過程中加以改進。（5）教學(xué)反思。（二）培訓(xùn)任務(wù)上盤中學(xué)校本培訓(xùn)五年計劃安排，今學(xué)年確定一個主題進行專題研修，2011學(xué)年上學(xué)期培訓(xùn)主題為“備好課”，分五個專題進行，分別為：備課與師德行為、備課實務(wù)與新技能、現(xiàn)代學(xué)習(xí)論和教學(xué)設(shè)計、集體備課、教學(xué)公開課、教學(xué)反思。要確保課改的全面推進，同樣有賴于開展“以校為本”的校本培訓(xùn)活動。一、背景分析，為校本培訓(xùn)定位上盤中學(xué)創(chuàng)建于1958年，曾被評為市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)辦學(xué)水平“一級（甲）學(xué)?！?，被授予“督導(dǎo)評估合格完中”，并通過了臨海市a級辦學(xué)等級測試。把教師參加培訓(xùn)情況作為教師作為教師職稱評定、職務(wù)提升、評優(yōu)、評先的重要依據(jù)。個人自學(xué)主要包括：(1)根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，學(xué)習(xí)有關(guān)現(xiàn)代教育教學(xué)理論及相關(guān)的教育法規(guī)，做好讀書筆記。三、培訓(xùn)方式我校校本培訓(xùn)分校級培訓(xùn)、教研組培訓(xùn)、個人自學(xué)三個層次進行。為我校教師成為具有可持續(xù)性發(fā)展和自主發(fā)展能力，具有終身學(xué)習(xí)和教育創(chuàng)新能力的新型教師打下基矗二、培訓(xùn)目標(biāo)：本年度我校校本培訓(xùn)主要圍繞以下四個方面開展：⑴現(xiàn)代教學(xué)理論，教育思想、職業(yè)道德修養(yǎng)：掌握現(xiàn)代教學(xué)理論和相應(yīng)的教育教學(xué)法規(guī)，“三個代表”的重要思想和“八榮八恥”與小學(xué)教育。(3)定期對全校教師校本培訓(xùn)情況進行考評。學(xué)校將組織有關(guān)人員在期末進行檢查，根據(jù)實際情況，認(rèn)定其培訓(xùn)課時。，調(diào)動教師的積極性，實施過程監(jiān)控、結(jié)果考核。其中中學(xué)高級教師9人，中學(xué)一級教師29人，本科學(xué)歷有96人，%。三、校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)組和業(yè)務(wù)指導(dǎo)組校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)組（1）成員名單組 長：金征斌副組長：宋志凌、李華、尤亞輝成 員：徐利軍、李杰志、屈偉青、尤匡青、王寧、徐能興（2）工作職責(zé) 全面負(fù)責(zé)本校教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)的規(guī)劃、實施、管理和總結(jié)工作。抓好生本備課，更新師德觀念，調(diào)整師德行為；（2）備課實務(wù)與新技能。以個人強烈的提高本人教學(xué)能力意愿，做好教師的校本培訓(xùn)工作。真正做到“用教材教”，而不是“教教材”。以教研組的教育教學(xué)活動為契機，先在校內(nèi)教研活動周中開展各學(xué)科“同課異構(gòu)”教學(xué)活動，經(jīng)過同學(xué)科老師的互助研討，骨干引領(lǐng)，選拔出優(yōu)秀教師參加教研區(qū)及以上教學(xué)活動。十、管理措施：校本培訓(xùn)由校長任第一責(zé)任人，分管校長為主要責(zé)任人，有教科處、教務(wù)處和年級組具體負(fù)責(zé)實施，由教科室主任、教務(wù)處主任、德教主任具體安排好分管項目的培訓(xùn)工作。校本培訓(xùn)表現(xiàn)優(yōu)秀與合格者，學(xué)校給予不同等次的獎勵。第三篇：2010第一學(xué)期學(xué)年校本培訓(xùn)計劃20122013 第二學(xué)期教師指導(dǎo)團隊計劃及活動主題基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入,對教師素質(zhì)的提高提出了更高、更深層次的要求,教師應(yīng)該從實踐中反思,在反思中進步,盡快提高實施新課程的專業(yè)化水平。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件,重視教師職業(yè)情感的培養(yǎng)。通過培訓(xùn),使我校全體中老年教師都能夠操作電教儀器設(shè)備。訪問考察我們將劃撥一定數(shù)量的經(jīng)費,安排不同層次教師外出訪問考察,學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念,學(xué)習(xí)科學(xué)的教育教學(xué)方法,學(xué)習(xí)科學(xué)的管理方法,推動我校教師隊伍整體素質(zhì)的提高。四、管理措施:校本培訓(xùn)是一項長期而艱巨的工作。建立考核與獎懲制度,以調(diào)動教師的積極性,實行過程監(jiān)控,結(jié)果考核。要求各教研組至少推薦一人參賽。與此同時，邀請“交互式”黑白板廠家技師專門指導(dǎo)教師利用好新型黑板的特點，實現(xiàn)其高效、快捷、衛(wèi)生等功效。3月、4月、5月兩個月將舉行全體教師課堂教學(xué)展示課活動。組長：閆利花副組長：楊春英王愛玲牛玉霞張志慧成員：全體教師三、培訓(xùn)目標(biāo)通過培訓(xùn)力爭使本校教師具有以下素質(zhì)：不斷更新教育觀念，使之符合創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育的要求；更新知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，使之具有綜合教育的能力和銳意創(chuàng)新的能力；進一步發(fā)展自己的個性特長，使之拓寬科學(xué)文化視野，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，提高課堂教學(xué)效益，進一步提高理論功底和科研能力，使之成為學(xué)科骨干，為教師的成長和成功鋪設(shè)方便之路。學(xué)校每周進行一次學(xué)科教研活動，要求每位教師自選有關(guān)教育教學(xué)的學(xué)習(xí)材料進行自學(xué)，并要求寫好讀書心得，業(yè)務(wù)檢查時一并上交待查。六語文組第二次集體備課七三年級公開周。十四德育工作主題培訓(xùn)。組 長：胡正松組 員：張世銀 張正斌 金保艷三、培訓(xùn)目標(biāo)通過校本培訓(xùn)，幫助在職教師了解《全面推進依法治校實施綱要》，深入學(xué)習(xí)落實黨的教育方針政策和國家規(guī)范辦學(xué)行為的法律法規(guī)切實提高依法實施教育教學(xué)活動的能力。臨淮第二中學(xué) 二0一四年九月二日