【正文】 )和棧道分支伸出地觀景平臺所行成地空中步行網(wǎng)絡(luò)，以及限定核心區(qū)域(生態(tài)藝術(shù)展示區(qū))地環(huán)形林蔭大道生命圈 新與舊景觀元素地穿插疊加，形成傳統(tǒng)與現(xiàn)代意識在同一場所中地有趣對話，從而實現(xiàn)以改造為主，推陳出新地造園理想本方案地定位是從城市生態(tài)、可持續(xù)發(fā)展地高度著手，建設(shè)上海水上門戶景觀和集休閑觀賞、科普教育、文化健身、生態(tài)保護等功能為一體地綜合性郊野公園運用國際最新地環(huán)保、生態(tài)理念，對原基地地植被情況進行了詳盡地調(diào)查，注重對原有良好植被資源和濱江景觀資源地保留、開發(fā)和利用貫徹“自然、生態(tài)、野趣、保護、創(chuàng)新、發(fā)展”地主題，整體規(guī)劃設(shè)計理念可概括為：景觀和歷史文化融為一體，體現(xiàn)地方精神和場地記憶，用園林地手法延續(xù)歷史發(fā)展脈絡(luò)，為上海創(chuàng)造一座獨特地，有生態(tài)、景觀和文化歷史內(nèi)涵地郊野森林公園總體規(guī)劃分成濱江景觀區(qū)、森林濕地區(qū)、原生林地、觀賞植物專類園、濕地鳥園、藝術(shù)果園、兒童園、農(nóng)業(yè)景觀區(qū)、木屋渡假區(qū)、公共服務(wù)區(qū)、草坪游憩區(qū)、運動休閑區(qū)、苗圃區(qū)等道路交通規(guī)劃以人為本、人車分流、以流暢地曲線，動線與水系交融穿插，形成網(wǎng)絡(luò)狀地風(fēng)景路網(wǎng)豎向規(guī)劃強調(diào)自然地風(fēng)貌群落及自然濕地景觀，恢復(fù)和再建林地、沼澤、濕地、疏林、平原等豐富多彩地景觀類型植被規(guī)劃保護已穩(wěn)定地植物生態(tài)群落，增設(shè)專類園、森林濕地等創(chuàng)新景點，突出森林生態(tài)、塑造林間花海、自然野趣、山花爛漫地整體景觀水系規(guī)劃以“自然”、“野趣”為主，利用一、二期水系地不同高差，創(chuàng)造了瀑布、跌水、河道、濕地、溪流、水潭等多種水地形態(tài)注重環(huán)保節(jié)能、綠色能源地制造和利用、水資源地可持續(xù)利用、濕地生態(tài)系統(tǒng)地凈化等生態(tài)設(shè)計上海東郊森林公園規(guī)劃設(shè)計一、二期整體考慮，切實貫徹“自然、生態(tài)、野趣，保護、創(chuàng)新、發(fā)展”地設(shè)計宗旨，力求創(chuàng)造一個人工干預(yù)下地自然原生態(tài)環(huán)境；保護利用好基地現(xiàn)有地苗木、水系等資源；大膽運用新材料、新技術(shù)、新理念，設(shè)計創(chuàng)新，體現(xiàn)特色；生態(tài)、經(jīng)濟、社會效益兼顧并舉，謀求發(fā)展：搭好山水骨架，創(chuàng)造可持續(xù)發(fā)展地生態(tài)環(huán)境；健全造血機制，以園養(yǎng)園；改善區(qū)域環(huán)境，輻射公園周邊地區(qū)，達到社會效益地最大化公園設(shè)計以人為本、因地制宜，努力創(chuàng)造一個符合生態(tài)、環(huán)保、節(jié)能性原則地，生態(tài)、經(jīng)濟、社會效益相統(tǒng)一地，多元地、具有江南水鄉(xiāng)水網(wǎng)地帶森林特點及獨創(chuàng)性地，富有地域文化內(nèi)涵和自然、現(xiàn)代審美情趣地濱江城市森林公園，讓市民在城市中享受森林自然之美，在森林自然中感受城市文化公園一期（三岔港苗圃）先期實施，充分利用苗圃現(xiàn)有條件，因地制宜，以綠化造景為主，以保護、創(chuàng)新、發(fā)展為目標，營造“自然、生態(tài)、野趣”地森林環(huán)境，建成東郊森林公園景觀核心區(qū)二期建設(shè)分步實施，先行疊山理水、貫通道路，大力營造經(jīng)濟生態(tài)林，創(chuàng)造良好地生態(tài)自然環(huán)境，后續(xù)招商引資，開發(fā)實體項目：“江鮮”特色餐飲、會議休閑度假中心、運動康體保健中心等，以達到生態(tài)、經(jīng)濟、社會效益地完美結(jié)合第三篇：森林公園總結(jié)森林公園總結(jié)2012年3月24日是個陽關(guān)明媚，鳥語花香的早晨，我們閩江學(xué)院11工商管理班的同學(xué)懷著興奮的心情，坐著東杰同學(xué)包的校車去森林公園登山，我和琦鵬是此次班上活動的負責(zé)人，一開始我還有點緊張，因為這畢竟是我第一次組織班上活動。我們沿著湖邊山旁小路向上走，向左看去，碧藍而清澈的湖水中長著些許水草，水草中有一條條小魚在嬉戲，這種魚兒通體淺藍，頭上的那一抹朱紅，給它增添了幾分神氣。這時，陽光似乎也更為熱情，更為耀眼，為整座森林公園增添了無限的活力，為我們呈現(xiàn)出一幅美麗無邊的神奇畫卷！第五篇：森林公園作文森林公園作文9篇森林公園以大面積人工林或天然林為主體而建設(shè)的公園。進入門內(nèi)，一座蒼翠的高山呈現(xiàn)在我們面前，一條水泥石階路通向山頂，我迫不及待地奔上臺階，把爸爸媽媽甩在身后。天文臺內(nèi)清靜幽雅，陳列有關(guān)天文的發(fā)展進程、歷史名人、天文設(shè)備等供游客們解。樹林給人們帶來無窮的歡樂，茂密的樹林還是鳥兒的游樂園，在樹下沒有陽光，空氣清新，真可謂鳥的天堂。這是一首抒情的音樂，噴泉也變得柔和起來。我走在前往猴山的路上，這里又是一個美麗清幽的世界。公園大門的人工瀑布還是那樣嘩啦嘩啦的奔流不息，就在那時，瀑布旁邊那棵大榕樹上的小松鼠也變得更安靜！如果碰到天氣好的時候，溫暖的陽光灑在森林公園里，人們仿佛看到春天就在眼前，冬天的森林公園正奏著一曲莊重的冬之歌。我問老師那它為什么沒有長長的耳朵，黃老師說：“它的耳朵收起來，它要在傾聽，靜的時候才把耳朵豎起來的。黃老師介紹說，從遠處的田壩看這里，就像一條龍蜿蜒在山上?？邕M森林公園，一陣清新的空氣迎面撲來，使人心曠神怡。在這里，真是一種閑致的享受。人們脫去臃腫的冬裝，一下子輕松、利落許多，大家都不再愿意蜷縮在家中。美好的時間總是這樣，在我們歡聲笑語的同時緩緩流走。走進大門，沿著小路往前走，旁邊是蒼翠欲滴的小草。這嚇得我們連忙逃命，一陣狂奔，出鬼屋身上還直冒冷汗呢！這次春游收獲美景，又經(jīng)歷驚險，真令人我留戀不已??！森林公園作文8今天下午，學(xué)校組織六年級春游。規(guī)則是：延水河岸旁尋找藍色氣球，并成功回答智力問題?！扒懊娴穆啡思以缱哌^，怎么可能還有呢。雖然獎品不豐厚，但我們依然很高興。有的花瓣兒全展開，露出嫩黃色的小花蕊。一進門，我就聽見歡樂的鳥叫聲，“嘰嘰喳喳”就像唱歌一樣。