【正文】 家庭的經(jīng)濟負擔。今后我校將繼續(xù)嚴格落實上級文件精神，不斷規(guī)范教輔材料的使用，切實做到減輕學生的課業(yè)負擔和家長的經(jīng)濟負擔，不斷提高學生的整體素質(zhì)。的文件精神，我校立即召開全體教師會議，傳達落實此精神。我校按照上級規(guī)定，做到了一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三、四年級家庭作業(yè)三科不超過40分鐘，五六年級書面家庭作業(yè)量三科不超過1小時，雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。四、規(guī)范日常考試各學校嚴格規(guī)范考試行為，除每學期期末參加聯(lián)校統(tǒng)一組織的一次文化考試之外，未組織參加其它各種考試、競賽等活動，對平時的檢測也進行了規(guī)范管理。我校使用的教輔材料完全由新華書店發(fā)行。而當前一些學校教輔材料征訂、使用的泛濫和不規(guī)范是比較突出的問題，因為它會滋生教育腐敗，盲目加重家長的經(jīng)濟負擔和學生的課業(yè)負擔，非常不利素質(zhì)教育。二、征訂教材教輔數(shù)量?？傊?，我校的收費工作嚴格貫徹了上級部門的有關(guān)規(guī)定和精神，沒有亂收費行為的發(fā)生。教輔自查報告9學校的收費工作一直以來是社會和廣大人民群眾關(guān)注的焦點，為保證學校收費工作的透明度，杜絕亂收費現(xiàn)象的發(fā)生，維護教育系統(tǒng)和四小教師在家長中的良好形象，我校開展了全面而深刻的自我檢查。而當前一些學校教輔材料征訂、使用的泛濫和不規(guī)范是比較突出的問題，因為它會滋生教育腐敗，盲目加重家長的經(jīng)濟負擔和學生的課業(yè)負擔，非常不利素質(zhì)教育。期末教導處統(tǒng)一收回，本學期各年級教材損毀情況如下：7年級損毀15本，8年級損毀20本，9年級損毀50本。要暢通社會監(jiān)督渠道，加大對教輔材料違規(guī)征訂使用行為的查處力度，對群眾舉報的問題，及時處理，做到有報必查，有錯必糾。學校或教師不存在強制或變相強制學生購買教輔材料的行為。（二）學校提高認識，為了減輕農(nóng)民負擔，我校從學校到教師個人都沒有私自向?qū)W生推廣征訂其他的輔助教材現(xiàn)象。教輔自查報告6我校根據(jù)上級新出政發(fā)【xxx】12號的文件精神，于xxx年09月26日召開全體教師會議，傳達落實此精神。(二)規(guī)范選用。學校、教師沒有違反嚴禁商業(yè)廣告和活動進校園規(guī)定，接納或協(xié)助教輔材料經(jīng)營發(fā)行機構(gòu)和個人進入學校宣傳、推薦和推銷任何教輔材料。沒有隨意擴大省定教輔材料目錄，沒有違背“一科一輔”原則，推薦選用目錄之外教輔材料。我校還設立投訴和舉報電話、信箱等，主動接受社會監(jiān)督，家長監(jiān)督。二、加強教輔管理，依規(guī)組織征訂根據(jù)《三明市教育局開展中小學教輔材料征訂管理專項檢查工作的通知》的文件要求，我校十分重視，對照《三明市教育局關(guān)于公布三明市義務教育階段進校教輔材料目錄的通知》(明教中〔20xx〕37號)文件精神，進行了專項自查，現(xiàn)將自查結(jié)果匯報如下：在行政和全體教師會議上傳達了省市關(guān)于教輔材料征訂理的文件，讓全體教師提高認識，明確教輔材料征訂的嚴肅性。被福建省陶行知研究會授予“省行知實驗學?！?、被中國陶行知研究會授予“行知實驗學?！?，被中國雷鋒工程委員會、中國集體雷鋒評審委員會、中國雷鋒精神研究會、中國雷鋒報社、中國雷鋒紀念館命名為“雷鋒小學”。三、禁止個人書商進校推銷輔助教材。并對本校教輔材料使用情況進行認真自查。學?；蚪處煵淮嬖趶娭苹蜃兿鄰娭茖W生購買教輔材料的行為。學校提前制定工作計劃，加強落實；嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開全開足各類課程，在課題引領下，加強課堂教學的研究。我校在一到六年級均開設了“心理健康教育課程”，與少先隊活動課相結(jié)合，單周為心理健康教育，雙周為班隊活動。每周的語文課程安排如下：一二年級每周8節(jié)，三四年級每周7節(jié)，五六年級每周6節(jié)。義務教育國家課程教材出版、印刷、發(fā)行、訂購均屬正規(guī)渠道，所有教材均有**市新華書店發(fā)放。第二篇：教輔材料自查報告教輔材料檢查報告根據(jù)縣教科局《關(guān)于組織開展中小學教輔材料管理工作自查和檢查的通知》文件精神，我中心校認真對各學校進行了檢查，現(xiàn)將檢查結(jié)果匯報如下：各學校都不存在推薦使用目錄外教輔問題，沒有強制征訂現(xiàn)象，代購教輔過程無違規(guī)問題，無違規(guī)參與教輔編寫現(xiàn)象。第一篇：教輔材料管理自查報告夏莊回民小學關(guān)于開展教輔材料管理工作自查報告我校根據(jù)教育局下發(fā)的《關(guān)于開展中小學教輔材料管理工作自查和檢查的緊急通知》精神，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，同時為促進我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校召開了教職工大會，學習了通知精神，召開了“規(guī) 范辦學行為，推進素質(zhì)教育”自查工作會議，并隨后認真地進行了自查。但在工作中，仍需要我們堅持依法治教，隨時加強督查與自查整改并舉，切實處理好減負與提高學校教學質(zhì)量的關(guān)系，建立為減輕學生過重課業(yè)負擔和提高教育質(zhì)量長效的機制。二、教材來源正規(guī)。一到六年級每課時40分鐘。一二年級少先隊活動每周1課時，放到“地方和學校安排的課程”時間中安排；三到六年級少先隊活動每周1課時，與綜合實踐活動課程結(jié)合起來安排。學校堅持以人為本，均衡分班，學校有53個班級，控輟率為100%。音樂、美術(shù)、科學、信息技術(shù)等部分學科使用了循環(huán)教材。教輔自查報告3根據(jù)教育局和文件精神，我校立即召開全體教師會議，傳達落實此精神。二、提高認識，為了減輕農(nóng)民負擔，我校從學校到教師個人都沒有私自向?qū)W生推廣征訂其他的輔助教材現(xiàn)象。學校先后獲得市級“文明學?！?、市“德育先進?！薄⑹　暗掠冗M?！?、市先進“教工之家”、市“模范教工之家”，被福建省委文明辦確定為省級“做一個有道德的人”主題活動聯(lián)系點，學校少先隊獲得“福建省優(yōu)秀大隊”。四是認真貫徹執(zhí)行省市縣關(guān)于進一步做好進城務工就業(yè)農(nóng)民工子女接受義務教育工作實施意見，不對來校報名的學生決不拒之門外，尤其是針對進城務工的農(nóng)民工子女，讓他們與當?shù)鼐用褡优硎芡却?，決不歧視和推諉，認真做好登記工作，并給予他們耐心的指導和幫助，使農(nóng)民工子女順利入學。學校堅持學生自愿購買、無償代購原則，經(jīng)家長同意后，填寫教輔代購申請單，學生自愿購買，發(fā)行單位上門服務。重點對以下幾個方面進行排查，排查結(jié)果如下：(一)不存在違反目錄管理，推薦目錄外教輔材料行為。(三)不存在教輔類商業(yè)廣告和商業(yè)活動進校行為。對發(fā)現(xiàn)的違規(guī)情況和整改情況定期進行通報，并按照省政府255號令、國家關(guān)于教輔材料管理和教師職業(yè)道德管理規(guī)定，對相關(guān)責任人進行嚴肅處理。今后，我們一定會嚴格落實上級文件精神，不斷規(guī)范教輔材料的使用，禁止違規(guī)征訂教輔材料和亂收費現(xiàn)象的發(fā)生，切實減輕學生課業(yè)負擔及家長經(jīng)濟負擔，不斷提高學生的整體素質(zhì)和教學質(zhì)量，真正辦好人民滿意的教育。且嚴格執(zhí)行了上級的規(guī)定，并把教輔材料的使用納入了教學管理之中，由教師定期收上來批閱，每學期的教輔材料訂正，由學生及學生家長自愿征訂，學生及學生家長比較滿意。音樂、美術(shù)等部分學科使用了循環(huán)教材。五、加大監(jiān)督檢查力度。美術(shù)教材發(fā)到學生手中，美術(shù)課使用。教輔自查報告8為加強師德建設，進一步規(guī)范教師教育教學行為，是教師職業(yè)道德基本要求，也是當前行風評議中師德建設的重要內(nèi)容。因為我校對教材、課輔材料實行規(guī)范管理，有非常嚴格的制度，有強有力的措施作保障，阻止了違規(guī)征訂課輔材料現(xiàn)象。四、我校免費設立特長班，培養(yǎng)學生興趣愛好。有關(guān)教材教輔的征訂文件，學校也在教職工大會中向全體老師宣讀過，讓老師們了解具體征訂教材教輔的情況，避免教師不知情況隨意亂訂。教輔自查報告12為進一步規(guī)范教師教育教學行為，同時也是當前行風評議中師德建設的重要內(nèi)容?，F(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：一、教輔征訂和管理無論是學校還是教師個人均無私自為學生定購教輔材料現(xiàn)象。三、規(guī)范課程開設我校堅持按課程設置開課，不隨意增減科目，開齊課程；堅持“零起點”教學，堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學。五、嚴格學生作業(yè)布置嚴格控制作業(yè)量。教輔自查報告14根據(jù)xx區(qū)教育局轉(zhuǎn)發(fā)的。三、規(guī)范收費行為：禁止個人書商進校推銷輔助教材。經(jīng)自查給學校提供的教材印刷字跡清晰、配圖形象生動，無劣質(zhì)印刷品，不存在印制或夾帶廣告等現(xiàn)象。教師教學和布置作業(yè)均采用教師自己編制的導學案和測試題等形式進行。各校使用的教輔材料均出自上級教育主管部門的推薦目錄之中。四、我校從不組織學生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學生用書，從不向?qū)W生推薦各類教輔材料，教師也沒有采取布置作業(yè)、集體講解等形式變相推銷資料。我校使用的教輔材料均為上級教育主管部門統(tǒng)一配備的。四、我校從不組織學生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學生用書，從不向?qū)W生推薦各類教輔材料，教師也沒有采取布置作業(yè)、集體講解等形式變相推銷資料。此項結(jié)算工作由東江中心小學陳政湘負責結(jié)算。學生住校生偏多（由于特定的地理位置），柴、碳、水、電費費用較大。音樂、美術(shù)、科學、信息技術(shù)等部分學料使用了循環(huán)教材。四、教學內(nèi)容與課時安排符合要求。根據(jù)《教育部關(guān)于印發(fā)的通知》（教基二〔20xx〕2號）中“原則上要按照小學一、二年級每周不少于1課時安排課程”的要求，保證科學課程有足夠的課時，一二年級每周1節(jié)，三到六年級每周2節(jié)。%，%。通過宣傳，讓全體師生和家長明確了學校教輔材料使用管理的規(guī)定：學生購買教輔材料必須堅持自愿原則，任何單位和個人不得以任何形式強制或變相強制學?；?qū)W生購買任何教輔材料，不得進入學校宣傳、推薦和推銷任何教輔材料；若學生自愿購買教輔材料由學生和家長自行在市場購買，學校不提供代購服務。加強了對教師的管理，對違犯教輔資料管理規(guī)定的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，考核時視情節(jié)輕重直接定為基本合格和不合格。本著學生個人志愿,，并把教輔材料的使用納入了教學管理之中，由教師定期收上來批閱或是在課堂上訂正。我校學生所使用的教科書、教輔均為上級部門規(guī)定并配發(fā)的中小學教學用書目錄中的教學用書。對于違規(guī)違紀人員，按照有關(guān)規(guī)定嚴肅追究責任。三、嚴控教輔資料除上級部門提供的教材和配套練習外，學校嚴格控制教材教輔資料，加強學生用書管理，堅決不征訂其他各種練習資料和復習用書，同時也不向?qū)W生推薦其他學習資料，并嚴禁教師向?qū)W生推薦練習資料和復習用書，以避免加重學生的課業(yè)負擔和家庭的經(jīng)濟負擔。二、嚴格執(zhí)行國家中小學教材編寫核準制度。嚴禁學校與個體書商合作經(jīng)營，向?qū)W生推銷各地教輔資料。中小學生教輔很具有時效性，譬如20xx年7月進一批教輔資料，目標消費群只有當年九月開學的學生，因為教委每年對學生需要掌握的知識點要求是有區(qū)別的，今年的材料明后年不一定適用，所以如果銷售情況不好，很容易形成壓貨；二是營銷。二、進貨渠道。促銷方面，可以采用搭配銷售，譬如購買某系列語文、數(shù)學、外語教輔，送物理、化學或政治教輔一本，相當于買三贈一；也可以直接打折：“買兩本打九折”、“買三本打八折”、“買五本打七折”等。每個會買教輔的學生，都是為了進一步提高成績，所以店主除了要非常了解各年級學生的需求外，在介紹教輔時，千萬不要說“這本書不錯”、“這本書還可以”等，一定要底氣十足地介紹“這是今年全國最好的”學生的判斷能力是有限的，能否被書吸引，關(guān)鍵看店主如何介紹，以及店主推銷教輔時的熱情。（2）教輔書有時效性，一年內(nèi)的需求高峰除了兩次開學，學期中還會有1~2次，即全年一共有4~6次消費高峰。我校根據(jù)上級新出政發(fā)12號的文件精神，非常重視征訂教輔材料這一工作，為此特成立了領導機構(gòu)：組 長：副組長:組 員：各村校校長及中心小學管理層人員二、認真自查，沒有違規(guī)。現(xiàn)將對教輔用書情況自查情況匯報如下：一、我校學生所使用的教科書均為上級部門規(guī)定的中小學教學用書目錄中的教學用書。第五篇：教輔材料管理使用工作自查報告教輔材料管理使用工作自查報告我校始終堅持規(guī)范辦學，規(guī)范教材教輔征訂、使用，根據(jù)省教育廳《關(guān)于開展全省中小學教輔材料管理工作檢查的通知》，我校對教材、教輔的征訂、使用情況進行了認真地自查。五、加大監(jiān)督檢