【摘要】《夏夜》教學設(shè)計 教學目標 : 知識與技能:學生能用輕巧、甜美的歌聲演唱歌曲,學習簡單的二聲部合唱,能做到聲部和諧、層次清楚。 過程與方法:學生能通過聽、念、唱等活動,感受歌曲的情緒。 情感...
2024-10-15 03:33
【摘要】56個民族
2024-12-12 17:06
【摘要】第一單元:《春天的歌》第一課時教學內(nèi)容:欣賞《嘀哩嘀哩》、歌曲《春天的小河》教學目標:1、欣賞《嘀哩嘀哩》,能體會歌曲的歡快的情緒,并能用自然、流暢的聲音和動作表達歌曲。2、通過學唱《春天的小河》,了解強弱的處理在歌曲中表現(xiàn)的作用。教學重點:欣賞《嘀哩嘀哩》,能體會歌曲的歡快的情緒,并能用自然、流暢的聲音和動作表達歌曲。
2024-12-12 21:37
2024-12-11 11:09
【摘要】落水天廣東民歌歌曲介紹:“落水天”是客家話下雨天的意思。在廣東民間風土人情中感受廣東民歌的風格,情調(diào)。好多的民歌,以詩經(jīng)最常見的問題是好多的詞、歌,作者根本就沒有取名,所以今天我們看的時候,為了方便記錄整理,通常就取它的第一句話作為標題。在回到詞中來,它也向我們表達了一個意境。就是說故事發(fā)生在一個下
2024-12-11 05:43
【摘要】Unit2AreyouLingling?Hello,Hello,What'syourname?What'syourname?What'syourname?Hello,Hello,What'syourname?MynameisJennifer.hi
2024-12-11 05:51
【摘要】Whattimeisit?onetennineeightsevensixfivefourthreetwotwelveeleven…o’clock?點鐘如:oneo’clock(1:00)一點鐘oneo’clockthreeo’clocknineo’clock
【摘要】第一篇:2014新版三年級上冊音樂教案 第一課猜謎謠 教學目標: 《猜謎謠》一課,通過聆聽、參與、體驗,使學生感受祖國不同地方的不同語言,豐富學生的情感體驗。 、朝氣而有彈性的聲音演唱歌曲《山...
2024-11-05 06:02
【摘要】《媽媽》教案教學目標:1、學習歌曲《媽媽》,能富有感情地演唱歌曲。2、了解意大利音樂的特點。教學重點和難點:1、感受音樂情緒,并能夠背唱歌曲。2、了解獨唱的特點。課前準備:課件、視頻、音頻。教學過程:一、音樂欣賞,導入新課。1、播放歌曲:《世上只有媽媽好》。師:會唱的同學跟著唱。
2024-11-19 06:52