20xx秋冀教版語文二年級(jí)上冊(cè)第2課水鄉(xiāng)歌幻燈片(更新版)
【正文】 咱們 座 五、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。n xīn hu243。 zhuāng mǎn 生 活 一 片 片 水 渠 裝 滿 d224。 參考答案： h 朗讀指導(dǎo)： 這首詩采用了自問自答的形式，語言回環(huán)復(fù)沓，朗朗上口。(《 江南 》 ) 國學(xué)誦讀 【 繞口令 】 河里有只船，船上掛白帆，風(fēng)吹帆張船向前，無風(fēng)帆落停下船。 ： 你從這千萬首歌中還能感受到 什么？ 感受到水鄉(xiāng)人的生活十分幸福，他們將這份情，用歌聲表達(dá)了出來。 設(shè)問 、夸張 同學(xué)們剛才已經(jīng)跟隨老師走進(jìn)課文，品讀了課文中的重點(diǎn)語句，現(xiàn)在，讓我們拿起金鑰匙開啟智慧之門吧 ! ?核心問題 ： 表達(dá)了作者對(duì)勞動(dòng)、對(duì)水鄉(xiāng)生活由衷的熱愛和贊美的思想感情。在這里船駛云移，將水鄉(xiāng)那生機(jī)盎然的繁榮景象展現(xiàn)在我們眼前。 閱讀方法解密： 理解反復(fù)的修辭方法 ?概念 ： 反復(fù)是一種為了強(qiáng)調(diào)某種意思、突出某種情感，特意重復(fù)使用某些詞語、句子或者段落等的修辭 方法。同時(shí)認(rèn)準(zhǔn)字音，理解詞語意思。 （重點(diǎn)） ，學(xué)會(huì)欣賞水鄉(xiāng)的美。這里的“千”“萬”并不是實(shí)指河的數(shù)量，而是表示“多”的意思。 水鄉(xiāng)什么多？ 船多。一個(gè)“新”字，描繪了水鄉(xiāng)發(fā)生的翻天覆地的變化，表現(xiàn)了水鄉(xiāng)日新月異、欣欣向榮的生活。 水多： “千條渠”“萬條河”“一個(gè)連一個(gè)”“處處” 。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。全詩字?jǐn)?shù)相等，勻勻押韻，富有鮮明的節(jié)奏感與和諧的韻律美。 背誦指導(dǎo)： 先理清課文的寫作思路，再按照“水多 —橋多 —船多 —歌多”的順序進(jìn)行記憶。n bō xīn 湖 水 歌 唱 波 連 波 新 shēng hu243。 hn 我站在橋上，看到美麗的荷花池，碧綠的荷葉 pi224。（在正確的讀音下面 畫“ √ ” ） 1．河面上漂 (piāo pi224。 水鄉(xiāng)什么多？ 水多。“出門就要把橋過”既說明了橋多，又說明橋的用處非常大。東一坡，西一坡，東西南北滿山坡，草場平坦又廣闊。 ____________________像 _____________________。秋天來了，果樹上結(jié)滿了小果子：紅紅的蘋果、紫色的葡萄、黃澄澄的梨 …… 熟透的柿子掛在樹上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)個(gè)小燈籠。 示例： 樹多 千棵樹，萬棵樹 大樹小樹栽滿坡 家鄉(xiāng)人民樂呵呵
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