20xx秋人音版音樂二上第5課打花巴掌2(更新版)
【正文】 曲 ,在這一環(huán)節(jié)我向?qū)W生讓在 《 打花巴掌 》這首歡快的樂曲中，請生邊唱 《 打花巴掌 》這首歌邊做拍手游戲，在 游戲 的同時(shí)鞏固了歌曲。 ?打 花 巴 掌 的，三月 三 (an)， 我 .們 從小 愛 。 教法學(xué)法 ?教法：根據(jù)音樂新課標(biāo) “面向全體學(xué)生，注重個(gè)性發(fā)展”的基本理念：我所使用的教法是：“ 玩中學(xué)、動(dòng)中學(xué)、樂中學(xué) ” 以 游戲貫穿 整個(gè)教學(xué)，讓學(xué)生在輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)唱歌曲，在音樂游戲中，鼓勵(lì)學(xué)生自主創(chuàng)編歌詞，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展。因此，對于這首節(jié)奏簡單，曲調(diào)歡快的歌曲他們能又快又好的掌握。這首歌曲從結(jié)構(gòu)上看是一段體，五聲商調(diào)式。歌曲表現(xiàn)了兒童游戲時(shí)無憂無慮、無比歡快的心情。 教學(xué)目標(biāo) ?學(xué)會(huì)歌曲 《 打花巴掌 》 ，要求學(xué)生能用 歡快的情緒 有感情地演唱歌曲。 幻燈片 131 ? 讀節(jié)奏 嗒嗒嗒嗒 嗒 嗒嗒 嗒 嗒 嗒 嗒嗒 嗒嗒 嗒 按節(jié)奏讀詞 打花巴掌 的 dai, 一月 一， 我 們 從小 愛學(xué) 習(xí)。 ? ，旋律教學(xué) ? 這一環(huán)節(jié)，老師通過“去采花” “海棠花” “野菊花” “牡丹花”等旋律，邊唱，邊將相應(yīng) 花朵在黑板上擺成旋律線 ，帶領(lǐng)學(xué)生根據(jù) 圖譜模唱 。 謝謝欣賞
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