【正文】 員工培訓(xùn)中的共性問題，使其在發(fā)展中有所借鑒。所以在藝術(shù)課中運用多媒體輔助教學(xué)可以說是一個教與學(xué)的革新，為我們開辟了更廣闊的教育新天地。我們都知道成功的教學(xué)離不開學(xué)生的熱情和積極參與，教學(xué)意味著更多的控制與支配，而學(xué)習(xí)則意味著更多的主動與自由。一方面是只要使他們在學(xué)習(xí)過程中對學(xué)習(xí)內(nèi)容能保持新鮮感和參與熱情，一方面要有一個寬松的表達空間及治學(xué)的民主氣氛。附有幾張器型的彩色照片。如：在每節(jié)課前在屏幕上發(fā)送與本節(jié)課相關(guān)的圖片資料或動畫片段，配以相應(yīng)的音樂節(jié)奏，使學(xué)生一走進美術(shù)教室就有一種新奇感，仿佛置身于一個藝術(shù)的小天地。課堂上學(xué)生就會覺得枯燥乏味。二． 利用多媒體輔助教學(xué)，提高學(xué)生的欣賞能力。在高中學(xué)段開設(shè)美術(shù)欣賞不同于初中的美術(shù)課。全文對單位負責(zé)人的會計責(zé)任有進一步的簡要分析。但隨著社會的發(fā)展以及老同志生理、心理等條件的變化，離退休干部的思想政治建設(shè)工作也面臨一些問題。目前離退休老齡化問題也越來越嚴(yán)重，老干部的服務(wù)難度也就越來越大。第二篇：論文內(nèi)容提要學(xué)習(xí)新會計法強化單位負責(zé)人的會計責(zé)任內(nèi)容提要（中文）近幾年，我國會計工作領(lǐng)域出現(xiàn)了假帳泛濫、會計信息失真等諸多問題。單位負責(zé)人會計責(zé)任的落實從三個方面闡述，必須認真做到這三點才能保證單位負責(zé)人會計責(zé)任落到實處，真正保證本單位會計工作和會計資料的真實性、完整性。美術(shù)欣賞是一種陶冶情操的互動，是美的享受，學(xué)生接受美的教育應(yīng)是出于內(nèi)心的自愿。高中美術(shù)欣賞課的多媒體輔助教學(xué)天津一中牛涌在全社會大力提高素質(zhì)教育的今天，藝術(shù)教育作為素質(zhì)教育的重要組成部分，正越來越受到各方面的重視。多媒體輔助教學(xué)已經(jīng)走進了高中美術(shù)欣賞課堂。二利用多媒體輔助教學(xué)，提高學(xué)生的欣賞能力多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的時代已經(jīng)到來，通過多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)使課堂氣氛更加活躍，為師生互動交流探究提供了一個有效的平臺。在教學(xué)中我主要是設(shè)計了兩環(huán)節(jié),(1)給出有關(guān)青銅器教學(xué)資源的鏈接，學(xué)生利用搜索引擎“google”或“baidu”自行查找任何與青銅器有關(guān)的知識內(nèi)容，（2）通過主動的探究和欣賞，完成對青銅器的欣賞和認知過程。由于教師在設(shè)計課程內(nèi)容時從知識點和新穎性、趣味性方面作了多方面的思考和精心的策劃，生動活潑的畫面以及多種媒體的共同參與使學(xué)生產(chǎn)生一種新鮮感，從而可以使學(xué)生從被動接受知識轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃咏邮苤R。運用多媒體輔助教學(xué)，學(xué)生可以創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，美術(shù)課不再只是以制作一張作業(yè)為主，而是以獲得更多的信息，養(yǎng)成良好的獨立學(xué)習(xí)習(xí)慣為目的。另外將相關(guān)培訓(xùn)與員工個人發(fā)展結(jié)合起來建立的培訓(xùn)可以充分調(diào)動員工的熱情來增強企業(yè)的抗壓性和凝聚力。2008年在全市政風(fēng)行風(fēng)評議活動中榮獲第一名、優(yōu)秀系統(tǒng)稱號。三是有經(jīng)費。全系統(tǒng)對離退休干部工作，要求與稅收工作一樣，層層簽訂工作目標(biāo)責(zé)任狀，實行了硬性的指標(biāo)任務(wù)與目標(biāo)風(fēng)險抵押金掛鉤的新機制。各地成立老干部門球隊，組織離退休干部參加“中醫(yī)中藥中國行”和太極拳等養(yǎng)老健身活動。2008年，我們落實省老齡委《關(guān)于開展“我看改革三十年征文活動”的通知》精神，在全系統(tǒng)開展“流金歲月” 征文活動，收到征文百余篇并匯集成書。二00九年二月六日