【摘要】用方程解決問(wèn)題（小結(jié)）1．探索具體問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律，并用方程進(jìn)行描述，讓學(xué)生體驗(yàn)方程是刻畫現(xiàn)實(shí)世界的一種有效模型。2．進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，滲透建模的數(shù)學(xué)思想。3.感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：分析與確定問(wèn)題中的等量關(guān)系，能用方程來(lái)描述和刻畫事物間
2025-11-30 10:54
【摘要】從三個(gè)方向看（2）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】會(huì)畫一些簡(jiǎn)單物體的三視圖，并根據(jù)三個(gè)視圖，想象出一些簡(jiǎn)單物體的形狀，進(jìn)一步感知立體圖形與平面圖形的關(guān)系?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】立體圖形與平面圖形的關(guān)系?！緦W(xué)習(xí)過(guò)程】『?jiǎn)栴}情境』由6個(gè)大小相同的正方體搭成的幾何體如圖所示，則關(guān)于它的視圖說(shuō)法正確的是（）A．主視圖的面積最大；B．左視圖的面積
2025-11-29 03:49
【摘要】有理數(shù)乘法與除法(2)(1)熟練掌握有理數(shù)的乘法法則(2)會(huì)運(yùn)用乘法運(yùn)算率簡(jiǎn)化乘法運(yùn)算.學(xué)習(xí)重點(diǎn)：有理數(shù)乘法運(yùn)算率學(xué)習(xí)難點(diǎn)：運(yùn)用乘法運(yùn)算率簡(jiǎn)化計(jì)算學(xué)習(xí)過(guò)程：一、情景創(chuàng)設(shè)利用幾個(gè)簡(jiǎn)單計(jì)算復(fù)習(xí)有理數(shù)乘法法則,并試圖讓學(xué)生自己歸納有理數(shù)乘法運(yùn)算律(學(xué)生已有的知識(shí)基礎(chǔ):有理數(shù)加法運(yùn)算律,小學(xué)
2025-11-29 18:37
【摘要】有理數(shù)的混合運(yùn)算（2）1.熟練地進(jìn)行有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方及混合運(yùn)算；2．運(yùn)用有關(guān)運(yùn)算律簡(jiǎn)化有理數(shù)的運(yùn)算.學(xué)習(xí)重點(diǎn)正確運(yùn)用運(yùn)算律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算.自主學(xué)習(xí):（1）112÷()－2－213×()－33（2）－1－[1－()1－
【摘要】第五章小結(jié)與思考（2）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】熟練掌握?qǐng)D形之間的變換關(guān)系；進(jìn)一步感受立體圖形與平面圖形的關(guān)系。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】熟練地進(jìn)行立體圖形與平面圖形之間的轉(zhuǎn)化?！緦W(xué)習(xí)過(guò)程】『例題講評(píng)』例1、將一個(gè)正方體沿著某些棱剪開，展成一個(gè)平面圖形，至少需要剪的棱的條數(shù)是（）A．5條B．6條
2025-11-29 18:36
【摘要】有理數(shù)乘法與除法(3)(1)會(huì)將有理數(shù)的除法轉(zhuǎn)化成乘法(2)會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的乘除混合運(yùn)算學(xué)習(xí)重點(diǎn)：有理數(shù)除法運(yùn)算學(xué)習(xí)難點(diǎn)：有理數(shù)的乘除混合運(yùn)算學(xué)習(xí)過(guò)程：一、情景創(chuàng)設(shè)某周每天上午8時(shí)的氣溫記錄如下：星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日-3℃-2℃-3℃
【摘要】第二章《有理數(shù)》復(fù)習(xí)課學(xué)習(xí)目標(biāo)：一、，感受有理數(shù)應(yīng)用的廣泛性，感悟數(shù)學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。、負(fù)數(shù)表示現(xiàn)實(shí)世界中具有相反意義的量，會(huì)將有理數(shù)分類。，能舉出實(shí)例說(shuō)明它的意義。二，1．理解數(shù)軸的意義，弄清數(shù)軸的三要素，能正確的畫出數(shù)軸。
2025-11-30 10:51
【摘要】絕對(duì)值與相反數(shù)（2）教學(xué)過(guò)程：:數(shù)軸上到原點(diǎn)的距離是3的點(diǎn)有幾個(gè)?在數(shù)軸上到原點(diǎn)的距離是的點(diǎn)有幾個(gè)?它們到原點(diǎn)的距離各是多少?它們之間還有什么關(guān)系?觀察下列各對(duì)有理數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？請(qǐng)與同學(xué)們交流5與－5－定義:像5與－5、－?這樣
2025-11-29 03:53
【摘要】絕對(duì)值與相反數(shù)（3）教學(xué)過(guò)程：一、回顧復(fù)習(xí)1、什么叫絕對(duì)值？2、什么叫相反數(shù)？3、一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值與這個(gè)數(shù)的本身或它的相反數(shù)有什么關(guān)系？4、填空：（1）＋|－2|=________（2）－|＋4|=________（3）|+|－|－2|=________（4）－（－）=______
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