【正文】 隊員到德育基地——水利局進(jìn)行實踐活動,讓隊員們在社會體驗教育活動中體驗勞動與合作的快樂，獲得服務(wù)他人,服務(wù)社會,實現(xiàn)自身價值的真實感受, 2009年少先隊工作總結(jié)到 少先隊工作總結(jié) 欄目查看更多內(nèi)容 xx年2009上學(xué)期少先隊工作總結(jié)時間過的真快，回顧半年來，我在少先隊工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不足道，而更多的是領(lǐng)導(dǎo)如長輩一樣對我的關(guān)心和指導(dǎo)，同事如朋友一樣的信任和理解，讓我深深地體會到我的生活，尤其是我的少先隊工作離不開我身邊的每一個人。其中，鄭婷婷、齊心、姚鴻瀚的文章獨(dú)樹一幟，以他們獨(dú)特的視角和感受，寫出當(dāng)今一代的心聲。為了慶祝元旦，少先隊又和校教導(dǎo)處合作開展了讀書節(jié)閉幕式和第一次讀書推進(jìn)活動，以新穎的方式讓全體隊員度過了快樂的元旦慶?；顒?。加強(qiáng)隊員的衛(wèi)生意識，講究校園環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的熱情，使師生受到了一次又一次的教育。為此我們積極對外聯(lián)系，尋找聯(lián)誼交流對象，給城鄉(xiāng)孩子搭建一個交流學(xué)習(xí)的平臺?；顒雍?，我們又組織隊干部對該中隊的隊活動進(jìn)行討論，學(xué)習(xí)和尋找隊活動過程中的優(yōu)點(diǎn)和需改進(jìn)的地方，特別是隊活動儀式。隊干部能否得力，關(guān)鍵在于培養(yǎng)和使用，我們實行了每月一次的技能培訓(xùn)制度，指導(dǎo)他們處理隊務(wù)、設(shè)計隊活動方案、開展隊活動，并召開隔周一次的隊干部會議，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用，使他們真正成為少先隊的主人、輔導(dǎo)員的幫手。這支輔導(dǎo)員隊伍雖然從整體上說年齡偏大，但整體素質(zhì)優(yōu)秀，具體表現(xiàn)在：①從事教育教學(xué)工作多年，不但教學(xué)經(jīng)驗豐富，而且；②思想高尚。市級優(yōu)秀班干部一名，市級三好生三名。在六一時舉行體育運(yùn)動會，讓學(xué)生在比賽中建立友誼。各年級圍繞交通安全、消防安全、人身安全、網(wǎng)絡(luò)安全等不同主題開展活動，大隊部還組織同學(xué)們?nèi)サ较乐嘘爡⒂^演習(xí)、訓(xùn)練，請到派出所的叔叔為孩子們做有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的報告會，從不同層面、不同角度提醒同學(xué)們加強(qiáng)安全意識，學(xué)會自我保護(hù)及學(xué)會在生活中去保護(hù)他人。我校有少先隊員250余名，配有大隊輔導(dǎo)員一名，校外輔導(dǎo)員2名，公安、交警支隊的熱愛少先隊工作的社會人士。紀(jì)念日活動照常開展。大力加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成。我們主要從以下幾方面入手：規(guī)范學(xué)生的禮儀常規(guī)和紅領(lǐng)巾的佩戴檢查制度。通過活動，連起隊員們與社區(qū)的交流，同時也從勞動中知道今天的幸福生活來之不易，從而學(xué)會更好地珍惜美好的生活。這次共發(fā)展三百多名新隊員，在隊前培訓(xùn)中，所有預(yù)備隊員均認(rèn)真學(xué)習(xí)，順利通過培訓(xùn)。為了不斷充實輔導(dǎo)員理論及技能水平，我校還邀請進(jìn)修學(xué)院的姚老師為廣大中隊輔導(dǎo)員做了一次別開生面的培訓(xùn)。通過組織觀看系列專題教育影片，切實讓隊員加深對毒品等社會上的不良因素危害性的認(rèn)識?？偟膩碚f，本學(xué)期隊部工作大致如上述情況，尚且存在一些不足之處，有待日后不斷努力。在這里，謹(jǐn)希望所有新老隊員珍惜來之不易的今天，愛護(hù)胸前佩戴的紅領(lǐng)巾，為隊組織多做貢獻(xiàn)。此外，通過定期培訓(xùn)，交流中隊工作經(jīng)驗等，有效提高了團(tuán)隊工作能力。本學(xué)期，我們多次利用系列專題教育影片，并在觀看影片后及時召開班隊總結(jié)會，交流觀看心得，讓教育精髓根植于隊員心靈深處。第一篇：秋季學(xué)期期末少先隊工作總結(jié)[最終版]本學(xué)期，我校少先隊工作繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，切實加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，大力培育他們的民族精神和民族自豪感，努力提高他們的綜合素質(zhì)，圍繞建設(shè)教育強(qiáng)市的發(fā)展目標(biāo)，繼續(xù)加強(qiáng)少先隊的固本強(qiáng)基工程，增強(qiáng)少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，推進(jìn)隊活動與基礎(chǔ)教育課程改革相結(jié)合。通過組織觀看系列專題教育影片，切實讓隊員加深對毒品等社會上的不良因素危害性的認(rèn)識。為了不斷充實輔導(dǎo)員理論及技能水平，我校還邀請進(jìn)修學(xué)院的姚老師為廣大中隊輔導(dǎo)員做了一次別開生面的培訓(xùn)。這次共發(fā)展三百多名新隊員，在隊前培訓(xùn)中，所有預(yù)備隊員均認(rèn)真學(xué)習(xí)，順利通過培訓(xùn)。通過活動，連起隊員們與社區(qū)的交流，同時也從勞動中知道今天的幸福生活來之不易，從而學(xué)會更好地珍惜美好的生活。此外，這樣也有助于學(xué)校宏觀把握各隊員的思想狀況，及時做出相應(yīng)的調(diào)整。輔導(dǎo)員配置定好后，我們便著手開展輔導(dǎo)培訓(xùn)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)中隊輔導(dǎo)員工作職責(zé)，定好中隊工作計劃及個人技能進(jìn)修計劃等，為本學(xué)期能夠順利開展各項工作打下了扎實的基礎(chǔ)。在“六一”前夕，我校大隊部舉行了簡單而隆重的新隊員入隊儀式，儀式上，大隊輔導(dǎo)員給新成立的兩個中隊還授予了中隊旗。活動后，隊員們紛紛撰寫了活動心得，有隊員認(rèn)為，這次活動她會畢生難忘，并且希望有機(jī)會讓她再次參加。我校大隊部有針對性的面向全體隊員開展有教育意義的活動，并且指向明確，目的在于，通過全校性的活動，來促使學(xué)生良好健康的發(fā)展，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。注重常規(guī)教育。積極開展手拉手活動。加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。從安全教育入手，提高學(xué)生安全保護(hù)意識，加強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感。學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動之中。四年二班被評為州級紅旗中隊?，F(xiàn)就我校少先隊工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：一、求真務(wù)實、夯實基礎(chǔ)，努力促進(jìn)少先隊員的健康成長（一）有健全的組織，優(yōu)秀的隊伍有一支優(yōu)秀的輔導(dǎo)員隊伍輔導(dǎo)員老師在少先隊工作中起著主導(dǎo)作用，輔導(dǎo)員素質(zhì)的高低直接影響到少先隊事業(yè)的發(fā)展，我?，F(xiàn)有1名鎮(zhèn)總輔導(dǎo)員（按教育局規(guī)定享受副校級待遇），8位大隊輔導(dǎo)員、69位中隊輔導(dǎo)員，這樣形成了一支少先隊管理網(wǎng)絡(luò)。通過層層篩選，最后選定的都是些品學(xué)兼優(yōu)、能力強(qiáng)的隊員?；顒舆^程中，隊干部需要記錄活動過程，提出意見和建議。二、開拓創(chuàng)新、打造品牌，不斷推進(jìn)少先隊事業(yè)的蓬勃發(fā)展“手拉手”活動奏響城鄉(xiāng)、國際交流和諧交響曲我們農(nóng)村少先隊員因為受條件限制視野比較狹窄，互動交流能力比較差，而城里的少先隊員對農(nóng)村學(xué)校生活、農(nóng)村學(xué)生的日常生活也相對了解較少，如何增進(jìn)城鄉(xiāng)兒童的交流，成為擺在我們面前的一個重要課題。一學(xué)期來，少先隊在校長室的領(lǐng)導(dǎo)、幫助下，狠抓常規(guī)工作，促使常規(guī)工作能穩(wěn)步向前發(fā)展。學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等有利契機(jī)，通過舉行中隊活動、征文活動比賽、黑板報比賽、國旗下的講話等，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。在重陽節(jié)到來之際，少先隊總部對全體隊員提出敬老倡議，組織各中隊開展了“九九重陽節(jié)，敬老我行動”的系列活動。四月份結(jié)合清明節(jié)進(jìn)行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育；學(xué)生人人寫了“紅色記憶永放光芒”為主題的征文。開展以“五自”為目標(biāo)的雛鷹爭章活動,根據(jù)雛鷹行動爭章達(dá)標(biāo)的規(guī)定,結(jié)合學(xué)校的實際情況和學(xué)生年齡特點(diǎn),通過定章,爭章,考章,頒章等環(huán)節(jié)開展雛鷹爭章活動,隊員們在活動中不斷挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我,從而提高了自身的綜合素質(zhì)。充分利用中隊板報、小陣地、小建設(shè)等開展一系列活動，既起到了宣傳教育作用，又增長了隊員才干。少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進(jìn)行教育。回顧短暫的工作時間里，我們一步一個腳印地走了過來，取得了一些成績，在創(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實工作，奮發(fā)進(jìn)取。為提高他們的自身素質(zhì)，打造一支作風(fēng)優(yōu)、效率高、紀(jì)律嚴(yán)的品牌學(xué)生隊伍，學(xué)校少先隊大隊部于每個星期一、五組織大隊委例會，以會代訓(xùn)；建立健全了大隊委年級分工責(zé)任承包制，每一個人都有具體年級和具體工作的安排，做到協(xié)調(diào)合作；對每一個大隊委都有考評制度，還在學(xué)期末對他們的工作進(jìn)行了考評。值周學(xué)生在大隊委的指導(dǎo)下，認(rèn)真對各班的環(huán)境衛(wèi)生、行為習(xí)慣、常規(guī)管理的7個小項目進(jìn)行檢查與督導(dǎo)，并做到公正、公開與公平。如暑期的特刊，介紹了五年級的30名學(xué)生赴咸寧咸安，和那里的“留守兒童”，開展了一次手拉手的活動，三天的活動，讓全校其他學(xué)生深深感受到了“留守兒童”的艱辛和堅強(qiáng)，同學(xué)們都很同情和佩服他們，都表示要向他們學(xué)習(xí)，和向他們伸出友愛之手；還有五年級七班王妍靈同學(xué)的香港百名小記者體驗活動的個人?？屍渌麑W(xué)生分享了她此次香港之行的快樂；六年級同學(xué)的軍訓(xùn)后的“綠色的回憶”宣傳板，也吸引了不少學(xué)生的眼球，看到了軍營里小伙伴們的英姿颯爽，看到了他們克服困難的決心，不少學(xué)生表示也要在自己的學(xué)習(xí)和生活中學(xué)會克服困難等等。２、實行衛(wèi)生突擊檢查，保校園環(huán)境整潔。本學(xué)期我校組建了一支鼓號隊，邀請蔣良興老師來校指導(dǎo)。月月有節(jié)，月月有活動，輸送快樂的“動脈”。為避免許多中隊輔導(dǎo)員忘記口頭布置的一些任務(wù)，大隊部首次以書面文件的形式傳達(dá)任務(wù)、總結(jié)活動，使少先隊活動有計劃有步驟地進(jìn)行，也加強(qiáng)了檔案的管理。學(xué)校的少先隊工作離不開校園中的每一個人。本學(xué)期，未能充分發(fā)揮少先隊陣地的宣傳與教育作用，很多學(xué)生在行為習(xí)慣、儀容儀表、課堂紀(jì)律、禮貌等方面沒有得到很好的改善。西山鴻亮學(xué)校少先隊大隊部2011年12月28日第四篇：2017學(xué)秋季學(xué)期少先隊工作總結(jié)少 先 學(xué) 校：馬路鄉(xiāng)巴圖小學(xué)輔導(dǎo)員：楊泰一時 間：隊 工 作 總 結(jié)2017年3月1回首這一學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下，及各中隊輔導(dǎo)員的大力支持。隊角、圖書角、學(xué)習(xí)園地、藝術(shù)平臺、宣傳欄等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。（一）以班級建設(shè)活動為載體，開展少先隊活動。一直以來，學(xué)校的主題活動始終堅持“實、小、新”的原則，一月一主題，旨在讓活動融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊員們的情感世界，促進(jìn)隊員各方面能力的同步發(fā)展。十月份，結(jié)合少先隊建隊日，我們開展了系列建隊節(jié)活動，進(jìn)行少先隊知識學(xué)習(xí)，唱隊歌，開展班級中隊委員競選活動，大隊委員競選活動以及新生入隊儀式。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。加強(qiáng)輔導(dǎo)員的理論培訓(xùn)和素質(zhì)培訓(xùn)，定期召開中隊輔導(dǎo)員會議，有針對性、實效性地開展學(xué)習(xí)討論、經(jīng)驗交流等活動。“雛鷹爭章”活動的開展，以“雛鷹行動”為載體，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高少年兒童整體素質(zhì)。加強(qiáng)少先隊小干部的培訓(xùn)，建設(shè)一支自主管理的小干部隊伍。加強(qiáng)校內(nèi)文明監(jiān)督崗的作用，改變和規(guī)范部分學(xué)生的不良行為，培養(yǎng)學(xué)生講文明，守紀(jì)律的良好習(xí)慣。及時發(fā)現(xiàn)校內(nèi)外的不安全隱患，掌握和了解各班學(xué)生的安全動態(tài)并在全校學(xué)生中進(jìn)行講評。四、每月工作記錄；二月：制定少先隊大隊、中隊工作計劃；各中隊輔導(dǎo)員制定計劃；隊干部培訓(xùn)； 三月：以“學(xué)雷鋒，助人為快樂之本”為主題出第一期校黑板報；各中隊成立雛鷹假日小分隊，進(jìn)行“學(xué)雷鋒”活動；開展“媽媽，請您歇歇吧！”“三八”體驗活動 四月：夏季疾病預(yù)防知識講座；森林消防安全知識講座 五月：以“勞動快樂”為主題出第三期黑板報“抗震救災(zāi)”愛心捐款活動 六月：抗震救災(zāi)英雄少年評比活動“慶六一”系列活動；道路交通安全知識講座 七月：；