【正文】 恩。現(xiàn)在老兩口唯一的工作就是每個(gè)月等著探視那一天到烏魯木齊第一監(jiān)獄去看看自己的兒子。“哥兒們義氣”是感情勝于理智?？晌覀冇械哪信瑢W(xué)交往的過于密切，整天形影不離，如膠似漆，就不能不讓人產(chǎn)生其他的想法。我們應(yīng)該把人生一切不幸的遭遇照單全收，我們要感謝上蒼對(duì)我們所做的一切不合理的安排！感謝社會(huì)的殘酷！感謝世態(tài)的炎涼！感謝人生的痛苦！人的大徹大悟多半來自大災(zāi)大難，由此看來，讓自己走投無路一回又有何妨？！因此，當(dāng)我們跌入人生低谷的時(shí)候，當(dāng)我們學(xué)習(xí)成績(jī)下降的時(shí)候，當(dāng)別人根本不把我們當(dāng)人看的時(shí)候，我們?yōu)槭裁床粊硪淮谓^地反擊，為什么不來一次奮力一搏呢？雖然付出未必就有回報(bào)，但是，不付出就絕不會(huì)有回報(bào)！不努力就絕不會(huì)成功！同學(xué)們，如果你的一生中連一次面對(duì)挫折和人生低谷的絕地反擊都沒有，那你的人生一定是不完美的，這樣的人我只能永遠(yuǎn)鄙視他！因此今天我送給你們的第四句話就是：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，有傷痕的人生才更加壯美！最后我想談?wù)劷挥褑栴}。1989年李陽首次成功地戰(zhàn)勝了自我，公開發(fā)表演講介紹這套方法，并開始應(yīng)邀到各大、中學(xué)校傳授瘋狂英語。我相信，人沒有自甘墮落的，在你的內(nèi)心深處，在你的骨子里，我相信一直都渴望著將來做一個(gè)在別人面前讓人看得起的人！做一個(gè)父母永遠(yuǎn)為你感到驕傲和自豪的人！那么就請(qǐng)你記住我送給你們的第三句話：為了愛我們的父母親人，努力吧！孩子們，因?yàn)槲覀儎e無選擇！下面我們來談?wù)劷裉斓牡谌齻€(gè)話題：人生的低谷與挫折。這個(gè)男孩子，總以為能靠著老爸老媽，整天養(yǎng)尊處優(yōu)，學(xué)習(xí)懶散，游手好閑，仗著家里有錢，出手大方，揮金如土。寒冷的冬天，放學(xué)回家，吃的常常是稀粥，七十年代初的時(shí)候，常常要靠吃玉米面度日......家庭的貧困最讓我刻骨銘心的是，1983年，也就是我上初二的那年，我那60多歲的父親得了胃癌需要住院，可是，家里太窮沒有錢，父親在知道他的病情后就堅(jiān)決的拒絕了治療，躺在老屋的土炕上度過了他生命的最后時(shí)光。被稱為“暴走媽媽”的湖北武漢人陳玉蓉，55歲的她患有重度脂肪肝，然而為了割自己的肝來拯救患有先天性肝臟功能不全的兒子，從2009年2月18日開始，她風(fēng)雨無阻，每天暴走10公里。其實(shí)人剛生下來都是一樣的，要有差別也就只是男女之別。這個(gè)世界上，在成功者的隊(duì)伍里面，很多人并不見得很聰明，他們成功的秘訣就在于堅(jiān)持不懈。讓學(xué)生明白： 生命的可貴，每個(gè)人都要珍愛生命受傷男子被送院搶救 轎車沖入大廈大堂后四門洞開停在一茶葉店門口 車下滿是油漬、血跡和碎玻璃，樓內(nèi)人員全部撤離守法自護(hù)訓(xùn)練營活動(dòng)（二）9天8夜絕地求生 事情發(fā)生在2004年2月23日，兩名礦工王仁興和張 繼發(fā)井下突遇礦井塌陷,被困井下。首先以“毒品殺手”這個(gè)錄像片斷警世大家要珍愛生命，然后通過“守法自護(hù)訓(xùn)練營”的形式，以三個(gè)不同的方面多角度分析“如何珍愛生命的道理”并在此過程中培養(yǎng)學(xué)生解決現(xiàn)實(shí)問題的能力。選擇的事例把握三個(gè)原則： 參考資料110 120 ABD ABCD AC AD D 守法自護(hù)訓(xùn)練營活動(dòng)（三）我還有一只腳 周大觀貝多芬雙耳失聰, 鄭龍水雙眼失眠, 我還有一只腳, , 鄭豐喜雙腳畸形, 我還有一只腳, :從詩歌可以看出,這首詩的作者周大觀是個(gè)怎樣的人? 2:從詩句中看到,她是如何看待自己的生命?我們要學(xué)習(xí)她怎樣的精神? 學(xué)習(xí)訓(xùn)練主要包括學(xué)生自學(xué)、討論、網(wǎng)上找資料、寫調(diào)查報(bào)告等。盡管醫(yī)生進(jìn)行了緊急搶救，但是該男童還是不治身亡?? 據(jù)了解，去年夏天，南京共發(fā)生溺水事件數(shù)十起，30多人因此失去生命。今年南京共發(fā)生數(shù)十起溺水事件2006年6月27日下午，一名年僅10歲的男孩小明 化名 在花神湖玩水時(shí)，突然沉了下去。當(dāng)車行駛至小東北虎區(qū)時(shí)，不知是牽引繩突然斷裂還是前面的車擋住了路，許衛(wèi)星打開車門，下車查看情況。第二部分活動(dòng)流程月 日~~月 日，向全院學(xué)生征集漫畫作品，要求為原創(chuàng)作品，作品類型不限，截止日期為5月2日。參賽作品須注明作品名稱，所在系、姓名，評(píng)選出的優(yōu)秀作品將集中展示，最終的優(yōu)勝者將給與獎(jiǎng)勵(lì)。11號(hào)駕駛員許衛(wèi)星用自己駕駛的車輛牽引拋錨的3號(hào)車沿著水泥車道順利往猛獸區(qū)的出口前行。午后，楊和另3名同學(xué)經(jīng)過金牛湖畔時(shí)，他們欣然脫去衣服跳進(jìn)湖里想暢游一番時(shí)，楊某突然失蹤，當(dāng)?shù)卮迕瘢瑢W(xué)校老師及民警、水庫船工，自發(fā)趕來，在金牛湖上展開了一場(chǎng)生死大營救??遺憾的是，楊某年輕的生命還是被湖水無情的吞噬。十來分鐘后，110民警也趕到了現(xiàn)場(chǎng)，一起將小孩救了上來，隨即送往八卦洲醫(yī)院。也要注重其他動(dòng)物的生命，不能傷害他們 播放錄像： 《精神支點(diǎn)》 教學(xué)過程 學(xué)習(xí)訓(xùn)練 教學(xué)過程 學(xué)習(xí)評(píng)價(jià) 體驗(yàn)與思考 實(shí)踐探究（分年齡段）教學(xué)反思 本框教學(xué)從學(xué)生身心特征出發(fā)，教師專門收集了在社會(huì)中真實(shí)而普遍的影像資料作為載體，引起學(xué)生的重視和警戒。初步掌握收集資料信息等方面的技能。要注意處理好自我保護(hù)和見義勇為的關(guān)系，雖然我們現(xiàn)在為了保護(hù)學(xué)生的安全不再提倡中學(xué)生見義勇為，但這并不意味當(dāng)別人生命財(cái)產(chǎn)安全受到威脅時(shí)袖手旁觀，而因在保證自己安全的情況下見義勇為，向他人及有關(guān)部門求救。所以，孩子們，今天我想送給你們的第一句話就是：珍惜你的美麗人生吧，莫辜負(fù)了這美好的年華！首先我們來談?wù)劷裉斓牡谝粋€(gè)話題：什么樣的人更容易成功。馬加爵很聰明，在和同學(xué)玩撲克的時(shí)候總是贏，他的同學(xué)邵瑞杰跟他開玩笑說：你這小子為人有問題，打撲克也作弊，所以，大家都不喜歡你，龔杰過生日我們都去了，人家就不叫你，你這個(gè)人太虛偽——就這么一句話，馬加爵自尊的防線就徹底的崩潰了，就買了一把錘子把邵瑞杰、龔杰還有其他兩個(gè)同學(xué)全殺了。父母對(duì)兒女的愛，那是可以舍棄全部的，而我們卻經(jīng)常忽略了輕重。我小的時(shí)候，父母年齡已經(jīng)很大了，日子過得十分艱難。1984年我以全縣第三名的成績(jī)考上了中專！從此改寫了人生，從此改變了命運(yùn)！今天我在這里重提這些舊事不是要向你們標(biāo)榜我的奮斗史，我只是想告訴你們一個(gè)道理：世界上沒有做不成的事！只要你有明確的目標(biāo)、堅(jiān)定地信心、堅(jiān)強(qiáng)的意志，就是魔鬼也會(huì)向你屈服，也會(huì)給你讓路！我上中專的時(shí)候，班上第二學(xué)期插進(jìn)來一個(gè)同學(xué)，是走后門進(jìn)來的，他父親是地方上的一個(gè)手握實(shí)權(quán)的官員?！度纸?jīng)》上說的好：人之初，性本善。經(jīng)過四個(gè)月的艱苦努力，李陽在1988年大學(xué)英語四級(jí)考試中一舉奪得全校第二名的優(yōu)異成績(jī)。從那時(shí)起，我就在心里默默地發(fā)誓：有朝一日，我一定要活出個(gè)人樣來，我要活出自我，活出價(jià)值！有時(shí)，我常常想：何必為自己的欠缺自己的失敗而沮喪呢，何必為別人的嘲笑別人的諷剌而痛苦呢，其實(shí)這些都是上天賜給你的福分。本來男女同學(xué)之間交往不是什么問題。正常的同學(xué)間的友誼體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上互相促進(jìn)，生活上互相幫助。從那時(shí)起，他的父母就再也無臉見人，匆匆退休，離開了原來居住的地方，在烏魯木齊租了一間房?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的這些詩句，講的就是感恩。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠，不懂得知恩圖報(bào)、反而忘恩負(fù)義之人，必是遭人唾罵的無恥之人，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。傳統(tǒng)德育弱化很大程度上正是因?yàn)樗膯我粌r(jià)值觀、物化個(gè)體以及其自始至終由外而內(nèi)的“ 外爍”傾向。從對(duì)象上看，我們要感恩的是自己周圍的人，那些幫助過我們，關(guān)心我們，鼓勵(lì)過我們的人，這里包含我們對(duì)父母對(duì)家庭的感恩，對(duì)其他親人的感恩，對(duì)同學(xué)老師和朋友的感恩，對(duì)國家與社會(huì)的感恩，對(duì)大自然的感恩等。師生關(guān)系往往是不平等的，那是一種“管理與服從”、“權(quán)威與聽從”的關(guān)系，是“以上對(duì)下”、“以強(qiáng)對(duì)弱”的關(guān)系，這種關(guān)系常常表現(xiàn)為教師對(duì)學(xué)生的“教訓(xùn)”、“告誡”甚至是“塑造”。它是自發(fā)性的行為，當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將它化作行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)是要讓學(xué)生知道，并非大恩大德的舉動(dòng)才是報(bào)恩，對(duì)別人點(diǎn)滴的行為知道報(bào)答也是報(bào)恩。學(xué)會(huì)感恩，感謝父母給了我們鮮活的生命，無論貧窮與富貴，高尚與卑微，珍惜活著的感覺真好；學(xué)會(huì)感恩，感謝你身旁的每一個(gè)人，無論是幫助過你關(guān)心過你指點(diǎn)過你，還是怨恨你傷害你拋棄過你的人，畢竟都是你短暫人生回憶中的精彩部分。這些卵需要經(jīng)過12~14天，方可出來。其實(shí)父母不是萬能的鑰匙，也不是教育題材的榜樣，但事實(shí)上他們每時(shí)每刻都為我們而努力發(fā)展和改造自己。每一次的犯錯(cuò)，總是會(huì)想起父母不求回報(bào)的給予，想起他們沒日沒夜的做事?！拔覑勰恪?多么簡(jiǎn)單的三個(gè)字，輕松的不用一秒鐘就能說完，卻沉重的讓許多人用一生去猶豫，終究沒有說出口。同學(xué)們，我們從哪里來？聽到這個(gè)問題，大家肯定都會(huì)說，是父母把我們帶到世界上來的。專家表示，自殺已經(jīng)成為中國青壯年死亡的首因，亟需采取措施，減少悲劇的發(fā)生。人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險(xiǎn)阻，甚至遭遇挫折和失敗。然而，當(dāng)生命化作另一種形式流淌，即便是再多的美與丑，是與非，已經(jīng)永遠(yuǎn)地定格在過去時(shí)了，剩下的或許只是一聲嘆息，一