【正文】 事務(wù)，那個(gè)時(shí)候，我想只有成為一名通才，具有這樣一種融會(huì)貫通的能力，才能更好的完成黨交給我的任務(wù)。我們來(lái)自稅務(wù)，對(duì)方來(lái)自司法，讓我們?cè)诟髯缘膶I(yè)領(lǐng)域相逢一笑泯恩仇，道一聲“眾里尋她千百度，驀然回首，貢獻(xiàn)卻在燈火闌珊處”。至于全才，根本沒(méi)有。一，你說(shuō)全才他干得好好得為什么要換崗位??？是不是因?yàn)樵谀莻€(gè)崗位上競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)專才呢？這里競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)換了崗位后面對(duì)得還是與專才之間的競(jìng)爭(zhēng)，勝負(fù)又幾何呢？二，能從事就代表競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)嗎？對(duì)方辯友從頭到尾也沒(méi)弄清楚專才的概念?？山裉鞂?duì)方辯友卻用他們精彩的行動(dòng)告訴我們什么叫做寧可沒(méi)邏輯也要不停地說(shuō)話。九、讓我們模擬一個(gè)就業(yè)招聘會(huì)，你認(rèn)為招募主管第一個(gè)問(wèn)你的問(wèn)題是什么，或者拿到你的簡(jiǎn)歷最先看什么？ 你好！請(qǐng)問(wèn)你的專業(yè)，學(xué)歷！主管的目光落在了簡(jiǎn)歷的“專業(yè)欄”，然后抬起頭不無(wú)遺憾的告訴你：“對(duì)不起，我們要招的只是一名牙醫(yī)”，可是您的專業(yè)欄里連“通下水道”都有，我們真的無(wú)法判斷您的個(gè)人專業(yè)能力，或者說(shuō)，像您這樣的“通才”在這里真的大材小用了！然后，就是你的屢屢碰壁啦。而當(dāng)他到美國(guó)康耐爾大學(xué)的時(shí)候，卻幡然猛醒，自嘆：生平之過(guò)在于求博而不務(wù)精。1999年5月我國(guó)正式頒布了《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大典》，其中共包含最小分類1838個(gè)；各學(xué)校劃分了各個(gè)專業(yè)；各公司也將人員進(jìn)行了細(xì)致的崗位和專業(yè)的劃分。二、專才首先必須是“才”，請(qǐng)對(duì)方辯友注意，在各個(gè)領(lǐng)域中不是知、會(huì)、懂就是才，如果會(huì)跑步、會(huì)跳舞、會(huì)炒菜就是會(huì)多項(xiàng)領(lǐng)域的通才，那么全世界到處是通才了，至少呱呱出生的小寶寶還會(huì)哭會(huì)鬧呢。我們的評(píng)委老師和在座的各位同學(xué)，都來(lái)自不同的崗位，可以說(shuō)都是各領(lǐng)域業(yè)務(wù)骨干，都是本領(lǐng)域?qū)I(yè)人才。l 專才更能適應(yīng)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)的例子不勝枚舉。據(jù)檢索，1993年至2003年的10年間，世界各學(xué)科最重要論文排位前20名中沒(méi)有中國(guó)科學(xué)家。沒(méi)有打地基，何來(lái)建高樓；沒(méi)有夯實(shí)基礎(chǔ)，何來(lái)做出學(xué)科貢獻(xiàn)？所以?shī)W運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)英語(yǔ)打牢塔底基礎(chǔ)，并不妨礙他成為奧運(yùn)冠軍。可我現(xiàn)在回想，如果我真的能堅(jiān)持去學(xué)一門，持之以恒，可能我現(xiàn)在真的就是一個(gè)大才女了。第一篇：現(xiàn)代社會(huì)更需要專才四辯現(xiàn)代社會(huì)更需要專才四辯結(jié)辯謝謝主席，大家好！辯論進(jìn)行到了這里相信大家對(duì)現(xiàn)代社會(huì)到底是更需要專才還是通才已經(jīng)有了新的看法。就我自己來(lái)說(shuō)，小時(shí)候，我媽媽真的想把我培養(yǎng)成一個(gè)多才多藝的小女孩，送我去學(xué)電子琴，又學(xué)民族舞，葫蘆絲，結(jié)果我哪項(xiàng)都沒(méi)學(xué)好。專才一般具有金字塔型知識(shí)結(jié)構(gòu)，塔底是寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，可以隨時(shí)擴(kuò)充和發(fā)展。我國(guó)尤其缺乏世界級(jí)科學(xué)家和科技領(lǐng)軍人才?！睹绹?guó)競(jìng)爭(zhēng)力計(jì)劃》涉及經(jīng)費(fèi)高達(dá)1360億美元，以為確保創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)吸引專才。所以，我們更需要把所有精力及時(shí)專注于一項(xiàng)事業(yè)，讓自己在這個(gè)領(lǐng)域擁有更高的核心競(jìng)爭(zhēng)力，這樣既有利于在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)，也符合社會(huì)分工細(xì)化的發(fā)展趨勢(shì)。所以對(duì)方辯友的論述只是在以點(diǎn)概面、以偏概全。五、當(dāng)代社會(huì)表現(xiàn)出的是多樣性、復(fù)雜性、意志性和不可預(yù)測(cè)性，而分工隨之而來(lái)的是更多的細(xì)化，相對(duì)應(yīng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)也越來(lái)越細(xì)，故專業(yè)也向更加復(fù)雜的方向發(fā)展。胡適先生早年清高志大，可謂涉獵甚廣。而不是：我們會(huì)這個(gè)、會(huì)那個(gè)。第四篇：現(xiàn)代社會(huì)更需要專才(總結(jié)陳詞)謝謝主席，大家好！蘇格拉底說(shuō)過(guò)，我寧可不說(shuō)話也不能說(shuō)話沒(méi)邏輯。兩點(diǎn)疑問(wèn)。正是在這個(gè)意義上，我們說(shuō)專才的層次常常高于通才。專才最寶貴的還是專業(yè)能力，在深化專的同時(shí)，不斷地兼收并蓄，觸類旁通，最終豁然洞開(kāi)。