【摘要】人教版第12冊第四單元第二課《臨別感言》教學設計寧德市蕉城區(qū)第二中心小學姓名:章曉榮劉麗端[教材分析]《臨別感言》分為兩課時。第一課時是《說說心里話》,要求學生在即將告別自己的母校、老師、同學之時,在六年的學習生活將成為回憶之時,通過各種方式向自己身邊的朋友
2024-12-08 18:27
【摘要】中華家居文化人教新課標五年級品德與社會下冊課件巢居草棚住所的進化中國古典建筑藝術建筑文化中國園林藝術歐式風格建筑伊斯蘭風格建筑伊斯蘭風格的建筑普遍采用圓形拱頂,并配有幾何、動植物和阿拉伯文字等千變萬化的紋樣,構成了特殊的形態(tài)。北京四合院
2024-12-13 20:08
【摘要】人教新課標五年級品德與社會上冊什么樣的人信得過生活中,我們會同各種各樣的人打交道。在你認識的人當中,什么樣的人信得過?舉例說說他為什么值得你信任。你愿意跟誰做朋友?你愿意跟誰做朋友?你愿意跟誰做朋友?我信得過的人姓名我信任他的原因言而有信誠信即誠實守信。誠實就是說話真實,待人真誠;守信就是
2024-12-11 14:28
【摘要】人教版五年級下冊第二單元追根尋源第一課吃穿住話古今(一)從食物話古今教學內容:人民教育出版社《品德與社會》五年級下冊第二單元追根尋源第一課《吃穿住話古今(一)》教材簡介:本課是人教版新教材五年級下冊《品德與社會》第二單元的第1課,本課有四個子話題,分別為走進遠古時代、告別茹毛飲血的生活、古人的歌謠、中華食文化。設計
2024-11-19 17:28
【摘要】人教新課標五年級品德與社會上冊課件在繁華的紐約,曾經發(fā)生了這樣一件震撼人心的事情。星期五的傍晚,一個貧窮的年輕藝人仍然像往常一樣站在地鐵站門口,專心致志地拉著他的小提琴。琴聲優(yōu)美動聽,雖然人們都急急忙忙地趕著回家過周末,還是有很多人情不自禁的放慢了腳步,時不時地會有一些人在年輕藝人跟前在禮帽里放一些錢。第二天黃昏,年輕的藝人又
【摘要】誠信是金教學目標:1、結合生活中的具體事例和兒童的生活經驗,理解誠實守信的重要意義,懂得“人無信不立”的道理。2、知道誠實守信是中華的傳統(tǒng)美德。教學重、難點:通過本課的學習感受誠實是立身之本,理解“人無信不立”,理解誠實在待人處事中的作用,同時也使學生認識到誠實
2024-11-19 03:11
【摘要】江山多嬌(五年級上冊)-品德與社會教學設計教學目標:1、了解我國的地形、地勢特點,知道我國的主要地形、地貌、并能在地形圖上找到他們的位置。2、探究多樣的地理環(huán)境給我國的經濟和文化發(fā)展帶來的益處,促進學生對祖國的熱愛。3、了解母親河的基本情況,明白“母親河”的含義,形成熱愛母親河的情感與保護母親河的意識。4、知道祖國山河壯麗、秀美,形成熱愛祖國的
2024-11-19 05:42
【摘要】人教新課標五年級品德與社會上冊我們調查一下,它們?yōu)槭裁茨艹蔀橹睾贤匦庞脝挝?,再問問顧客在這里買東西放心嗎。一天,某冰箱廠的廠長收到一封用戶的來信,反應他們廠生產的電冰箱不合格。經過調查,他發(fā)現(xiàn)由于部分工人產品質量意識差,造成了76臺電冰箱不合格的嚴重后果。于是,廠長當即召開職工大會,把76臺不合格的
【摘要】人教新課標五年級下冊品德與社會教案第二單元追根尋源第三課火焰中的文化:陶與青銅教學目標:,瓷器,了解陶器,瓷器的發(fā)展.,它有什么好處.,了解青銅與文化的關系.教學準備:學生搜集一些有關陶瓷器的物品教學課時1課時教學過程:一、復習上節(jié)課的內容提問:(1)從古到今,人們
2024-12-13 00:40