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深入“三觀”學習(更新版)

2024-11-09 22:29上一頁面

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【正文】 ,促進省局黨組提出的云南地稅工作總目標和總要求的落實,為地稅事業(yè)科學發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展提供思想和組織保證。作風務實創(chuàng)政績,要弘揚務實精神,踏實創(chuàng)業(yè),要強化公仆意識廉潔從政。急群眾所急,想群眾所想,幫群眾所需,多為群眾辦實事、辦好事、解難題。黨員干部應該對黨和人民負有責任,領導干部要不斷增強責任意識、使命意識做到守土有責,盡職盡責。干事創(chuàng)業(yè),要干成事,要創(chuàng)偉業(yè),決不能拘泥于個人利益、小團體利益,不顧黨和人民的根本利益甚至犧牲國家的、集體的利益。一名領導干部,只有盡到對國家的責任,才能是好公民;盡到對下屬的責任,才能是好領導。二、樹立正確的權(quán)力觀樹立正確的權(quán)力觀,必須強化“公仆”意識。我們的干部,只有以實現(xiàn)共產(chǎn)主義的崇高理想為精神支柱,以全心全意為人民謀利益,推動人類社會不斷進步作為自己人生的最崇高的追求和最大價值,樹立正確的是非觀、善惡觀、美丑觀、功過觀、得失觀、苦樂觀、榮辱觀、愛憎觀,做到名利淡如水,事業(yè)重如山,才能在改革開放的環(huán)境中正確理解黨的基本路線方針政策;才能在政治風浪中辨明方向,站穩(wěn)立場,不被形形色色的錯誤思潮動搖;才能有效地處理和解決新形勢下出現(xiàn)的各種新矛盾和新問題。洪校的總結(jié)讓我對這個三個觀的了解更深一步,我們要服務于學生的點點滴滴,想家長想不到的,做家長做不到的,從心理和行為上關(guān)心學生,理解學生,注重智育和德育。孩子還是比較感性的,是我們的教育方式不對。以學生為主體,還體現(xiàn)在平時的生活中,我們是寄宿制學校,家長把孩子送到這里是多么放心,正如張愛玲所說:清晨,我送去一個活蹦亂跳的孩子,你將還我一個怎樣的孩子?再加上我們現(xiàn)在年輕老師居多,那么學生就應該是我們的一切。大會上,我收獲很多,對三觀的學習更進一步。仔細想來,我在平時的工作中似乎很多時候都忽略看這一點。咱們學校的教育觀就是愛心,耐心,理智,寬容。同時,我也覺得很驕傲,可以伴隨孩子們在青春期的成長,鑒證了他們逐漸懂事的過程。在過去戰(zhàn)爭年代,我們共產(chǎn)黨人經(jīng)常面臨生與死的考驗,而在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟和對外開放的過程中,面臨更多的是權(quán)力、地位和利益的考驗。任何一個腐敗分子,都有一個從量變到質(zhì)變的演變過程,而且往往是從一些小節(jié)問題開始的。人民群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本,那么要想保證我們的源泉永不衰竭,就要在任何時候,任何情況下為民掌好權(quán),為民用好權(quán)。任何失去監(jiān)督的權(quán)力都是十分危險的,是最容易導致腐敗的。要有準確適當?shù)哪繕?,通過不斷樹立新的目標,激發(fā)干好事業(yè)的潛能。三是敢于負責。甄別異化政績。但也應看到,一些黨員、干部理想信念不堅定,宗旨意識淡薄,群眾觀念淡漠,權(quán)力觀、政績觀還存在誤區(qū)。世界觀是思想指南,權(quán)力觀是內(nèi)心指令,事業(yè)觀是行為指導。結(jié)合地稅工作,要始終堅持把黨風廉政建設工作作為“一把手”工程和“全員”工程來抓。2季度中心組理論學習會議規(guī)定的自學材料,從不同角度,不同層次,深刻地闡述了保持黨的純潔性的極端重要性、緊迫性,強調(diào)全黨要不斷增強黨的意識、政治意識、危機意識、責任意識,堅持黨要管黨、從嚴治黨,堅持強化思想理論武裝和嚴格隊伍管理相結(jié)合、發(fā)揚黨的優(yōu)良作風和加強黨性修養(yǎng)與黨性鍛煉相結(jié)合、堅決懲治腐敗和有效預防腐敗相結(jié)合、發(fā)揮監(jiān)督作用和嚴肅黨的紀律相結(jié)合,不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力,始終堅持黨的性質(zhì)和宗旨,永葆共產(chǎn)黨人政治本色。深刻領會和準確把握加強和改進黨的建設是推動科學發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展的堅強保證?!叭^”是對黨員干部必須樹立的思想觀念的概括濃縮,世界觀標舉思想指南,人生觀揭示人生本質(zhì),價值觀蘊含目標方向,相互聯(lián)系,融為一體。在重視業(yè)務知識的學習同時,還要重視政治理論學習,特別要認真學習黨的路線、方針、政策,提高政治修養(yǎng),才能形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。要堅持學以致用,深入基層,掌握第一手資料,把學習的成果轉(zhuǎn)化成謀劃工作的思路,促進工作的措施,領導工作的本領,不斷豐富自己、提升自己,真正將掌握的知識用于解決實際工作,在工作中辦實事、解
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