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河南省中考十大名著導(dǎo)讀(更新版)

2024-11-09 22:28上一頁面

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【正文】 她一步入文壇,便以宣揚(yáng)“愛的哲學(xué)”著稱。我擁有的最早一本畫圖本子只是《二十四孝圖》。它告訴我們無論做什么事,不要怕自己笨,只要用心去做,就一定能成功的。為什么呢?因?yàn)閲踝鹬啬粗腹媚?,真正的愛情就是這樣的,要互相尊重,只有做到這一點(diǎn)雙方才能快樂、幸福。閱讀感受 即詩意的美和喜劇性的幽默。主要內(nèi)容 童話的三個時(shí)期:、樂觀的精神,體現(xiàn)現(xiàn)實(shí)主義和浪漫注意相結(jié)合的特點(diǎn)。4《簡45《格列佛游記》作者是(),主人公是()。3綽號豹子頭的林沖,原為東京八十萬(),后被高俅設(shè)計(jì)誤入(),刺配滄州,后雪夜()。傅雷夫婦作為中國父母的典范,一生苦心孤詣,嘔心瀝血培養(yǎng)的兩個孩子:傅聰——____________(職業(yè))、傅敏——______是他們先做人,后成“家”,超脫小我,獨(dú)立思考,因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)。(要求寫出人物和具體事例,不少于30字)2在西方,提起著名的傳記作家,人們首先舉出的是古代希臘史學(xué)家布呂達(dá)克,著有《名人傳》,德國音樂家貝多芬偶然翻閱此書,從中找到了可以幫助他忍受疾病痛苦并戰(zhàn)勝痛苦的精神安慰。2《駱駝祥子》是作者()最鐘愛的作品,講述的是一個普通的()的故事。作品中,樂觀純樸的(),正直的老工人(),獻(xiàn)身于科學(xué)的知識分子“()”都給主人公以力量和支持。還有不少故事是借動物形象()111有人說,昆蟲也是生靈,他們與人有著絲絲縷縷的相通之處。第三篇:中考名著導(dǎo)讀練習(xí)題中考名著導(dǎo)讀練習(xí)題《繁星》、《春水》是作者()在印度詩人泰戈?duì)枴丁返挠绊懴聦懗傻?。②藝術(shù)特色:語言樸素,格調(diào)明快,是世界文學(xué)中的珍品。精彩篇目點(diǎn)擊:《談美》、《談讀書》、《論拖延》等。⑸張飛:他是一個勇猛無畏的人,他大義,對劉備忠心耿耿,性格很躁。十六、《三國演義》作者:羅貫中(元末明初)體裁:長篇章回體歷史小說內(nèi)容《三國演義》講述的是東漢末年諸侯之間紛爭的戰(zhàn)事,敘述魏、蜀、吳三國的建立、興衰的歷史。簡愛是孤女,身份低微,成年后到桑菲爾德貴族家園當(dāng)家庭教師。⑵講述利里浦特與鄰國兵戎相見,是影射英法之戰(zhàn)的連年征戰(zhàn)。⑵語言上用的是古白話,生動形象,活靈活現(xiàn),塑造人物形象惟妙惟肖,繪聲繪色。精彩情節(jié)點(diǎn)擊:武松斗殺西門慶,醉打?qū)㈤T神,大鬧飛云浦,血濺鴛鴦樓,除惡蜈蚣嶺等。內(nèi)容:描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程,特別是描寫了眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路。主題:三位偉人的經(jīng)歷和成就驗(yàn)證了孟子說的“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,??”的道理。尼摩是一個不明國籍的神秘人物,他在荒島上利用海洋來提供能源,后被阿龍納斯發(fā)現(xiàn)。②性格:好吃懶做、見識短淺、搬弄是非,耍小聰明、說謊、愛占小便宜,貪戀女色;忠勇、善良、勇敢、知錯就改、淳樸憨厚。一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧——這樣,在臨死的時(shí)候,他能夠說:“我整個的生命和全部的精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。九、《鋼鐵是怎樣煉成的》作者:尼古拉?奧斯特洛夫斯基體裁:長篇小說內(nèi)容:小說以主人公保爾?柯察金的生活經(jīng)歷為線索,展現(xiàn)了從1915年到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民的艱苦卓絕的斗爭生活,塑造了保爾這一無產(chǎn)階級英雄形象。都是回憶作者童年、少年、青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的文字,文字中透視出作者對人生的感悟與思考。語言明白曉暢,樸素生動。五、《魯濱孫漂流記》作者:笛福(英國)體裁:長篇小說內(nèi)容:出身于商人之家的魯濱孫,不甘平庸,一心向往冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活,于是私自離家出海航行,歷盡艱險(xiǎn)。精彩點(diǎn)擊:《龜兔賽跑》《狼來了》《農(nóng)夫和蛇》《赫剌克勒斯和財(cái)神》《蚊子和獅子》《鼴鼠》等。內(nèi)容:(1)對母愛與童真的歌頌。它講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。他一直在思考,社會上層與下層、地主與農(nóng)奴之間的隔閡與矛盾在哪里,農(nóng)民貧困的根源何在,這突出反映了他的人道主義思想。他的藝術(shù)創(chuàng)作受到很深的人文主義思想和宗教改革運(yùn)動的影響,常常以現(xiàn)實(shí)主義的手法和浪漫主義的幻想,表現(xiàn)當(dāng)時(shí)市民階層的愛國主義和為自由而斗爭的精神面貌?!睹藗鳎┑捏w裁:傳記。雅科夫列夫娜——保爾的母親,稅務(wù)官家里的廚娘,忠實(shí)的教徒達(dá)雅柯察金(愛稱:保夫魯沙,俗稱:保爾)——本文主人公朱赫來——布爾什維克,引導(dǎo)保爾走上革命道路謝廖沙十月革命爆發(fā)后,紅色政權(quán)遭到了外國勢力干涉和本國反動派的聯(lián)合圍攻。1840年奧斯特洛夫斯基入莫斯科大學(xué)攻法律,1843年畢業(yè),1843~1851年先后在“良心法院”和商務(wù)法院任書記官。小福子--一個善良的、可悲的人物,是祥子喜歡的人,但留給我們的只有深深的同情和無限的思考。一個曾經(jīng)是那么要強(qiáng)的頭等車夫,最后卻還是沒有掙扎出悲慘的命運(yùn)。二落:干包月時(shí),祥子辛苦攢的錢也被孫偵探搜去,第二次希望破滅了?!恶橊勏樽印肥抢仙嶙约鹤铉姁鄣淖髌?。后來,她受到泰戈?duì)枴讹w鳥集》的啟發(fā),覺得自己那些三言兩語的小雜感里也有著詩的因子,這才整理起來,而成為兩本小詩集。六.《繁星春水》母愛外表平平,內(nèi)心忠誠,不善言談,默默奉獻(xiàn),不辭辛勞。神通廣大,善惡分明,嫉惡如仇,聰明機(jī)智,不怕艱辛,性情急躁。號射陽山人,淮安府山陽縣人(今江蘇省淮安市淮安區(qū)),漢族,明代小說家。四.《水滸傳》反抗封建暴政的英雄傳奇:(約12961370年)。笛福,英國作家,小冊子作者。格列佛的形象,是作者思想的體現(xiàn)者。喬納森在現(xiàn)實(shí)生活中,有的爸爸是無情的,他沒有關(guān)注到孩子在一步一步的努力,卻一味的敷衍孩子,令孩子自尊心受損,便會度日如年。從長媽媽的身上,我們看到了魯迅對底層勞動人民的感情:他既揭示他們身上愚昧麻木的一面,也歌頌他們身上美好善良的一面?!段宀贰枥L封建家長對兒童的壓制和摧殘。作者說,這些文章都是“從記憶中抄出來”的“回憶文”。出生于沒落的封建家庭。《小引》《狗《瑣記》——介紹魯迅先生沖破封建束縛,追求新知識,離家求學(xué)的一段故事。(嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、平等待人、和藹可親)③范愛農(nóng)——一位覺醒的知識分子,但是無法在黑暗社會立足。魯迅表面上贊揚(yáng)她,實(shí)際心中卻是鄙視衍太太的,因?yàn)檫@是個自私自利,多嘴多舌,喜歡使壞的婦人。他記憶力很強(qiáng),善于學(xué)習(xí)和觀察,善于思考,有獨(dú)特的思維,性情樸實(shí)溫和,對人態(tài)度友好,舉止善良,容易與人交往,知恩圖報(bào),有君子之風(fēng),愿意幫助朋友,為了朋友他甘愿冒生命危險(xiǎn),也會隨時(shí)準(zhǔn)備抗擊一切對朋友不利的人。他總是坦率地?cái)⑹鲎约旱娜觞c(diǎn)和錯誤,而對自己的優(yōu)點(diǎn)則只字不提。獨(dú)居28年,歷經(jīng)艱辛,成為巨富返鄉(xiāng)的故事。對《水滸傳》及相關(guān)文化的研究被稱為水滸學(xué),簡稱水學(xué)。唐僧,俗家姓陳,名祎(yī),小名江流,法號玄奘,號三藏,原為佛祖第二弟子金蟬子投胎。原為天宮中的“天蓬元帥”,掌管天河水府,表面丑陋,,憨厚老實(shí)。因吃了唐僧的白馬,后變化白馬。取“一片冰心在玉壺”為意??偟膩碚f,《繁星》、《春水》的主題大致包括三個方面的內(nèi)容: 一是對母愛與童真的歌頌; 二是對大自然的崇拜和贊頌; 三是對人生的思考與感悟?!恶橊勏樽印肥抢仙岬拇碜髦?,主要是以北平(今北京)一個人力車夫祥子的行蹤為線索,以二十年代末期的北京市民生活為背景,以人力車夫祥子的坎坷、悲慘的生活遭遇為主要情節(jié),深刻揭露了舊中國的黑暗,控訴了統(tǒng)治階級對勞動者的剝削、壓迫,表達(dá)了作者對勞動人民的深切同情,向人們展示軍閥混戰(zhàn)、黑暗統(tǒng)治下的北京底層貧苦市民生活于痛苦深淵中的圖景。祥子的命運(yùn)三部曲是“精進(jìn)向上--不甘失敗--自甘墮落”。劉四爺--舊社會的袍哥人物,改良辦起了車廠,為人耿直,性格剛強(qiáng),從不肯在外場失面子。祥子:(起初)憨厚老實(shí)、堅(jiān)韌、自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞;(最后)麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自甘墮落。主人公保爾朱赫來很友好,教保爾學(xué)會了英式拳擊,還培養(yǎng)了保爾樸素的革命熱情。圖曼諾娃——林務(wù)官的女兒,保爾的初戀情人麗達(dá)保爾精神:自我犧牲的精神,頑強(qiáng)堅(jiān)韌的意志,堅(jiān)定不移的信念,熱愛讀書的精神。,仍不放棄音樂。這種悲劇性是以宏偉壯麗的形式表現(xiàn)出來的,他所塑造的英雄既是理想的象征又是現(xiàn)實(shí)的反映。卡列尼娜》十.《童年》在苦難中長大高爾基(―)全名馬克西姆馬克西莫夫(脾氣暴躁,經(jīng)常毒打妻子)外祖父 卡希林(兇狠、殘暴、自私、貪婪、吝嗇)外祖母 阿庫琳娜藝術(shù)特色:兼采中國古典詩詞和泰戈?duì)栒芾硇≡娭L,善于捕捉瞬間的靈感,以三言兩語抒寫內(nèi)心的感受與思考,形式短小而意味深長。《童年》是高爾基自傳體小說三部曲中的第一部,其他兩部是《在人間》和《我的大學(xué)》。他在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神“王國”。行文生動活潑,語調(diào)輕松詼諧,昆蟲在作者的筆下,都賦予了人的性格。來到北京后,他選擇了拉洋車,原本想憑借自己的力氣掙飯吃,但希望一次又一次破滅,最終以慘敗告終。在革命的大熔爐里,保爾經(jīng)受住考驗(yàn),即使在雙目失明下,仍然不向命運(yùn)屈服,毅然拿起筆,以頑強(qiáng)的毅力進(jìn)行寫作,最終踐行了自己為理想而獻(xiàn)身的諾言。孫悟空形象:①號稱:美猴王和齊天大圣。③充滿天馬行空的想象和大膽奇特的夸張。資料鏈接:凡爾納被稱為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。著名作品有:《大衛(wèi)》、《創(chuàng)世紀(jì)》等。人物性格舉例:⑴魯智深和李逵性格對比相同點(diǎn):疾惡如仇,俠肝義膽,脾氣暴躁。吳用智取生辰綱。⑹人物綽號舉例:宋江——及時(shí)雨李逵——黑旋風(fēng)武松——行者林沖——豹子頭魯智深——花和尚扈三娘——一丈青 吳用——智多星楊志——青面獸十四、《格列佛游記》作者:喬納森?斯威夫特(英)體裁:長篇小說內(nèi)容:講述英國船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島國以及慧駟國等地的經(jīng)歷。⑸在慧駟國,展示人獸顛倒的怪誕現(xiàn)象。她追求超越個人幸福的至高境界,常常在宣泄感情后嚴(yán)厲自省,不斷調(diào)整思想,校正人生航向,使自己日漸成熟起來。但過分夸大,使之成為半仙半人的超人形象。⑵人物形象鮮明。一生創(chuàng)作了五十多部詩集,十幾部中長篇小說,九十多部短篇小說,二十余種戲劇,以及兩千多首歌曲和大量的繪畫作品,印度的國歌《人民的意志》就出自他的手筆。②藝術(shù)特色:簡潔明快,發(fā)人深省。《伊索寓言》包含的內(nèi)容十分豐富?!锻辍肥歉郀柣宰陨斫?jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲的第一部,其他兩部為《》、《》。1《朝花夕拾》中魯迅先生說起兒時(shí)生活常常出現(xiàn)對迎神賽會、看戲等情節(jié)的回憶,如《》、《》。到小說結(jié)尾,祥子已經(jīng)變成了()、()、()、()、()、()的行尸走肉。2法國作家羅曼3從 《培根隨筆》的 “論真理”、“論死亡”、“論人的天性”等篇章中,可以看到一個()的培根。3魯智深綽號(),他在渭州三拳打死(),在相國寺(),在野豬林救()。示例:啟示:4《簡另一方面她又追求()。在鞭撻丑惡、歌頌善良中,表現(xiàn)了對美好生活的執(zhí)著追求,也流露了缺乏信心的憂郁情緒。命運(yùn)其實(shí)沒有軌跡,關(guān)鍵在于對美好境界、美好理想的追求。19世紀(jì)丹麥著名童話作家安徒生,不是把心靈的一個角落留給幻夢,而是把整個身心都融入了那個瑰麗的童話世界。體裁:散文內(nèi)容簡介:這本回憶性的散文集收集十篇文章,外加一篇《小引》,一篇《后記》。內(nèi)容:(1)對母愛與童真的歌頌。二是對大自然的崇拜和贊頌。內(nèi)容:由三大部分組成——孫悟空大鬧天宮、唐僧出世、唐僧和孫悟空師徒四人西天取經(jīng)。沙僧 吃苦耐勞,為人正直;作戰(zhàn)勇猛,不屈服妥協(xié),意志堅(jiān)定。集封建儒士迂腐和佛教信徒虔誠為一身的高僧。假如你是反方,針對正方辯詞該怎么說?正方:我方認(rèn)為,唐僧能歷盡千辛萬苦去西天取經(jīng)。主題:表現(xiàn)了“官逼民反”的主題。武松崇尚忠義,有仇必復(fù),有恩必報(bào),是個下層俠義之士。第七十回后,寫他們歸順朝庭,走向失敗。請寫出《水滸傳》中最典型的反面人物:高俅。你怎么評價(jià)這兩位英雄好漢的做法?例如:我贊美魯智深的做法,他深深知道封建官府的黑暗與腐敗,如果投案自首,等于自投羅網(wǎng),絕沒好下場。(2)、在大人國,格列佛洋洋自得的介紹卻招來質(zhì)問,大人國制度古樸、民風(fēng)淳樸,他們認(rèn)為英國近百年來的歷史充斥著“貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險(xiǎn)和野心”及其產(chǎn)生的惡果。④小說作者借游記、借外人之眼來評議自己國家的現(xiàn)狀?;垠S馬國中都是一些動物,他們是一些有思想、有靈性的馬?;靖攀觥兑了髟⒀浴废鄠髌渲械墓适率顷P(guān)于一名埃塞俄比亞黑人奴隸在監(jiān)禁中所創(chuàng)作的,“伊索”即是“埃塞俄”的諧音。作家,詩人、哲學(xué)家、平常百姓都從中得到過啟發(fā)和樂趣。一小部分是后人創(chuàng)作,寄在伊索這位大師名下。伊索寓言是古希臘人生活和斗爭的概況、提煉和總結(jié),是古希臘人留給后人的一筆精神遺產(chǎn)。寓言作者譴責(zé)當(dāng)時(shí)社會上人壓迫人的現(xiàn)象,號召受欺凌的人團(tuán)結(jié)起來與 惡人進(jìn)行斗爭。流傳諺語:“狼來了”“吃不到葡萄就說葡萄酸的”。動物故事,受欺凌的下層平民,奴隸,擬人。八、《童年》作者:高爾基(蘇聯(lián))體裁:長篇小說。生動地再現(xiàn)了19世 紀(jì)七八十年代下層人民的生活狀況。_______________是作者創(chuàng)作這部作品的參考答案:高爾基《在人間》 《我的大學(xué)》阿廖沙 俄羅斯吝嗇、貪婪、專橫、殘暴 慈祥善良、聰明能干、熱愛生活小茨岡 格里戈里 好事情高爾基、《在人間》、《我的大學(xué)》“我”(阿廖沙)、外祖母、外祖父、舅舅們阿廖沙、鞭撻俄國國民的小市民習(xí)氣。一個人的生命應(yīng)當(dāng)是這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧—這樣,在臨死的時(shí)候,他能夠說:我整個的生命和全部精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭。這類積累題可以給出作品中的人物,問這個人物出自哪部作品,還可以考作品的作者叫什么名字,是哪個朝代、哪個國家的,該作者還有哪些著作等。有時(shí)答案均具有開放性,可自行選取,有時(shí)會有附加說明,要學(xué)生注意避開課文。C大病幾場,原來強(qiáng)壯的身體也
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