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人教版地理七上世界的氣候(1)(更新版)

2025-01-30 10:14上一頁面

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【正文】 第 4題。 [課堂活動 ] 學生發(fā)言,說明:( 1)氣候?qū)θ藗兇┲挠绊憽? 教學準備 多媒體課件 教學過程 新課導入:多個地區(qū)的氣候景觀圖 [設(shè)疑 ] 各地的氣候相同嗎? 說說人們在談?wù)撃车氐臍夂驎r通 常會談及到哪兩個方面? 氣溫和降水(氣候的兩個基本要素) 世界各地的氣候類型是怎么樣分布的? [課堂活動 ] 課本 P58第 2題。 第三章 第四節(jié) 世界的氣候 (第 2課時) 教學目標 能分析說明緯度位置、海陸分布、地形等對氣候的影響 舉出日常生活中的實例,說明氣候?qū)ιa(chǎn)和生活的影響 培養(yǎng)學生通過地圖、圖片等資料獲得地理信息的能力及應(yīng)用學過的知識分析解決新的問題的能力。 [課堂小結(jié) ] 二、影響氣候的因素:緯度位置、海陸位置、地形 三、氣候與人類 活動的 關(guān)系
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