人教版地理七上世界的氣候(1)(更新版)
【正文】 第 4題。 [課堂活動(dòng) ] 學(xué)生發(fā)言，說(shuō)明：（ 1）氣候?qū)θ藗兇┲挠绊憽? 教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體課件 教學(xué)過(guò)程 新課導(dǎo)入：多個(gè)地區(qū)的氣候景觀圖 [設(shè)疑 ] 各地的氣候相同嗎？ 說(shuō)說(shuō)人們?cè)谡務(wù)撃车氐臍夂驎r(shí)通 常會(huì)談及到哪兩個(gè)方面？ 氣溫和降水（氣候的兩個(gè)基本要素） 世界各地的氣候類型是怎么樣分布的？ [課堂活動(dòng) ] 課本 P58第 2題。 第三章 第四節(jié) 世界的氣候 （第 2課時(shí)） 教學(xué)目標(biāo) 能分析說(shuō)明緯度位置、海陸分布、地形等對(duì)氣候的影響 舉出日常生活中的實(shí)例，說(shuō)明氣候?qū)ιa(chǎn)和生活的影響 培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)地圖、圖片等資料獲得地理信息的能力及應(yīng)用學(xué)過(guò)的知識(shí)分析解決新的問(wèn)題的能力。 [課堂小結(jié) ] 二、影響氣候的因素：緯度位置、海陸位置、地形 三、氣候與人類 活動(dòng)的 關(guān)系
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