【摘要】13~~~1壓強作業(yè)一、填空題________受到的_____叫壓強.壓強的計算公式是_____壓強的單位是_____._____________________和_____________________有關(guān).,目的為了____________________________,斧頭、菜刀具有很窄的刃,目的是為了______
2024-12-03 09:46
【摘要】第一篇:人教版八年級物理大氣壓強教學(xué)反思 大氣壓強教學(xué)反思 這節(jié)課我設(shè)計的基本思路是:用噴泉實驗引入,然后通過馬德堡半球?qū)嶒灪屯欣锊鹄麑嶒炚J識大氣壓的存在和大小,運用探究思想,突破重難點,調(diào)動學(xué)生...
2025-10-20 00:39
【摘要】《大氣壓強》教學(xué)設(shè)計 《大氣壓強》教學(xué)設(shè)計篇1 一、教學(xué)目標 【知識與技能目標】 能說出大氣壓產(chǎn)生的原因,能簡單描述托里拆利實驗,知道標準大氣壓的數(shù)值。 【過程與方法...
2024-12-06 00:35
【摘要】【教材分析】:1、本節(jié)的地位、本節(jié)是學(xué)習(xí)了液體和固體的壓強之后,也是舊知識的應(yīng)用,又是新知識的探索。前一部分通過大量的實驗和事實讓學(xué)生感知大氣壓的存在,了解證明大氣壓存在的方法及大氣壓的大小的測量,以發(fā)展學(xué)生思維能力去解決生活中的實際問題。2、教材內(nèi)容的安排、大氣壓強是重要的物理現(xiàn)象,它與生產(chǎn)、生活有密切的關(guān)系。教材設(shè)計了實驗和圖片可以形象的證明大氣壓強的存在
2024-11-23 15:22
【摘要】1大氣壓強東昌東校寧洪麗一、教學(xué)任務(wù)分析:《大氣壓強》是上教版新課標教科書第六章第六節(jié)的內(nèi)容,大氣壓強與固體壓強、液體壓強一起構(gòu)成了一個相對完整的知識體系。由于大氣壓的產(chǎn)生與液體內(nèi)部壓強的產(chǎn)生原因類似,所以大氣壓強的學(xué)習(xí)是前者知識的延伸和鞏固。由于空氣看不見摸不著,學(xué)生直接感受大氣比較欠缺,本節(jié)教學(xué)從熟悉的生活實例入手,并以實驗為
2024-11-24 21:04
【摘要】第九章第3節(jié)大氣壓強1復(fù)習(xí)提問:請回顧液體壓強的特點。我們生活在大氣層的底部,那大氣有沒有向各個方向的壓強呢?如果有,你認為大氣的壓強有什么特點呢?你能舉出一些實驗或?qū)嵗?,證明你的觀點嗎?2實驗一1.將硬塑料片平放在平口塑料杯口,用手按住,并倒置過來,放手后看到什么現(xiàn)象?現(xiàn)象:硬塑料片落下分析:如果大氣
2025-08-05 03:47
【摘要】空瓶吞蛋魔術(shù)揭秘和靜縣第二中學(xué)劉萍飲料是怎樣進入口中的?吸鉤為什么會吸在墻上?生活在水中的魚受到水的壓強,如果把籠罩著地球的大氣層比作浩瀚的海洋,我們就生活在大氣海洋的底部,大氣是否對我們也產(chǎn)生壓強?(2)如果在杯里注滿水后用紙片將開口封住,迅速將裝置倒置
2024-11-24 16:48
【摘要】大氣壓強教學(xué)設(shè)計一、教材分析《大氣壓強》是人教版義務(wù)教育教科書八年級下第九章第三節(jié)的內(nèi)容,此節(jié)內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)習(xí)了力、液體密度、液體壓強等有關(guān)知識之后來學(xué)習(xí)的,學(xué)生對物體的運動狀態(tài)及受力分析已有一定基礎(chǔ),而對大氣壓強的研究則是在前面所學(xué)知識的基礎(chǔ)上,運用壓強、壓力、水的沸點、液體密度、液體壓強等內(nèi)容來認識的,此內(nèi)容是壓強知識的延續(xù),也是后面研究流體
2024-12-09 09:45
【摘要】課題、大氣壓強課型新授教學(xué)目標知識技能1、了解由于大氣壓強的客觀存在而產(chǎn)生的現(xiàn)象。2、了解測量大氣壓強的方法,了解大氣壓強的大小和單位。3、了解抽水機的工作原理。4、了解生活中大氣壓強現(xiàn)象。過程方法1、通過觀察演示實驗現(xiàn)象,感知大氣壓強的大小和單位,培養(yǎng)學(xué)生分析能力和觀察能力。2、通過觀察感知人類
2025-06-07 15:28