【摘要】第九章第二節(jié)磁場實驗:磁場分布學(xué)生實驗下面我們繼續(xù)探究一下其它幾種磁場的磁感線分布:磁場的分布情況磁感線從N極出發(fā)回到S極(北出南歸)觀看視頻后回答學(xué)案的問題:資料一:視頻資料二:我國宋代沈括的著作《夢溪筆談》中有一段敘述:“方家(指精通某種學(xué)問的行
2024-12-08 01:11
【摘要】課標(biāo)引領(lǐng)《磁生電》同步教輔練習(xí)及答案1.電磁感應(yīng)現(xiàn)象及產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件.2.發(fā)電機(jī)的構(gòu)造和工作原理.3.交流電的特征。1.發(fā)現(xiàn)了電流的磁場之后,法拉第發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)象,進(jìn)一步揭示了電和磁的聯(lián)系,導(dǎo)致了的發(fā)明,實現(xiàn)了能轉(zhuǎn)化為能.2.
2024-12-05 16:09
【摘要】A第二節(jié)電生磁1.奧斯特實驗證明了()A.磁極之間的相互作用規(guī)律;B.地球是一個巨大的磁體;C.電流周圍存在著磁場;D.電流周圍存在著磁感應(yīng)線。2.如圖所示,當(dāng)開關(guān)S閉合時,通電螺線管的A端為極。3.如圖所示,根據(jù)通
2024-11-19 22:16
【摘要】實驗:將磁體靠近小磁針,觀察現(xiàn)象。思考:1、小磁針轉(zhuǎn)動說明它受到了什么作用?2、磁體是通過什么對小磁針產(chǎn)生力的作用的?磁體周圍存在一種物質(zhì),看不見、摸不著,對放入其中的磁體產(chǎn)生力的作用,我們把它叫做磁場。磁場的基本性質(zhì):對放入其中的磁體產(chǎn)生磁力作用。二、磁場三、磁
【摘要】磁場及磁場對電流的作用1.關(guān)于磁感應(yīng)強(qiáng)度的概念,以下說法中正確的有()A.電流元IL在磁場中受力為F,則磁感應(yīng)強(qiáng)度B一定等于FILB.電流元IL在磁場中受力為F,則磁感應(yīng)強(qiáng)度可能大于或等于FILC.磁場中電流元受力大的地方,磁感應(yīng)強(qiáng)度一定大D.磁場中某點磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向,與電流元在此點的
2024-11-16 00:08
【摘要】第2節(jié)電生磁(一)丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)的電流磁效應(yīng),是科學(xué)史上的重大發(fā)現(xiàn).揭開了物理學(xué)史上的一個新紀(jì)元.奧斯特不只是一位著名的物理學(xué)家,還是一位優(yōu)秀的教師.他的講課有表演,有分析.他非常重視實驗,他說過“我不喜歡那種沒有實驗的枯燥的講課,因為歸根到底,所有的科學(xué)進(jìn)展都是從實驗開始的。奧斯特(1777~1851)奧斯特
2024-11-18 21:51
【摘要】《磁場》單元測試題一、選擇題1.下面所述的幾種相互作用中,通過磁場而產(chǎn)生的有A.兩個靜止電荷之間的相互作用B.兩根通電導(dǎo)線之間的相互作用C.兩個運動電荷之間的相互作用D.磁體與運動電荷之間的相互作用2.關(guān)于磁場和磁感線的描述,正確的說法有A.磁極之間的相互作用是通過磁場發(fā)生的,磁場和電場一樣,也是一種物質(zhì)
2024-11-30 13:29
【摘要】二、電磁波的海洋5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前)()c=λf可知,頻率越高的電磁波傳播得越快答案:C,由此可以說明電磁波可以在__________中傳播。電磁波在真空中的傳播速度大約是__________m/s,與真空中光的傳播速度相同。答案:真空3&
2024-11-29 02:32
【摘要】課題人教版八年級物理下冊第九章電與磁第四節(jié)電磁鐵設(shè)計者梁愛東單位盧龍縣盧龍鎮(zhèn)中學(xué)教學(xué)設(shè)計思路本節(jié)課以學(xué)生探究歷程為主線:課下制作電磁鐵,體驗制作過程,領(lǐng)悟電磁鐵構(gòu)成;課上測試自制電磁鐵的磁性,在體驗成功的基礎(chǔ)上,通過觀察現(xiàn)象、分析數(shù)據(jù),自主提出問題,領(lǐng)悟電磁鐵的特性,再根據(jù)吸引大頭針數(shù)量不同,提出本
2024-12-09 09:46