人教版語文必修五第1課林教頭風(fēng)雪山神廟教案(更新版)
【正文】 過禍事打下鋪墊。林沖就在門里聽，一場“隔門戲”就上演了！林沖聽后是何反應(yīng)？當然是怒氣沖天！結(jié)果就該出手就出手了，手刃仇人！到這故事達到高潮就此也就結(jié)束了！ ？ （忍無可忍，徹底絕望） ？不是，那又是什么原因造成的呢？ 他們一定要置林于死地，更可氣的是，還要撿幾塊骨頭回去！那么他們?yōu)槭裁匆欢ㄒ昧譀_于死地呢？想要林妻！為什么他們想要就要？因為他們是官府中有權(quán)有勢之人，可以仗勢欺人，林沖還不是平民百姓尚且受如此欺凌，況百姓乎？可見當朝的黑暗和腐敗，英雄們都 是忍無可忍，而被逼上梁山的?！笆强扇?，孰不可忍”。魯迅曾評說“比大雪紛飛多兩個字，但那神韻卻好得遠了（《花邊文學(xué)大雪紛飛》）”。在酒店里為各路英雄開辟了一個戰(zhàn)場，你來我往，同時也是信息交通的所在。可惜的是聽得并不清楚，卻好為下文打下了鋪墊。但是他沒有完成他的計劃和理想。由于魯智深、柴進的保護和幫助，林沖一路上不僅免于被害，而且到滄州后還被派到天王堂當看守。在小說里有 一批“大力大賢有忠 有義之人”，他們未能“酷吏贓官都殺盡，忠心報答趙官家”，卻被奸臣貪官逼上梁山，淪為“盜寇”。 作品 《水滸傳》和《紅樓夢》《三國演義》《西游記》并稱為四大名著，代表了中國古典小說的最高成就。以前多為文言短篇小說，明清時候，長篇得到長足的發(fā)展?！稘h書 ?藝文志諸子略》中說：“小說家者流，蓋出于稗官。 理解本文的社會意義，學(xué)會用歷史的眼光來看問題。 教學(xué)方法： 講授法，討論法?！且跃痈橐?。其中明末清初的金圣嘆就持最后那個說法，所以他才腰斬水滸。在《宋史》中的《徽宗本紀》，《侯蒙傳》，《張叔夜傳》及其他一些史料中都曾提及。 本文 這篇課文節(jié)選自《水滸傳》第十回。金圣嘆是明末清出的理論評論家。 分析正文 下面我們先來看看課文。正是機緣巧合，正應(yīng)了那句古話“無巧不成書”。 ，下面就要繼續(xù)發(fā)展了。 另外我們還要注意一
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