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正文內(nèi)容

志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié)(更新版)

  

【正文】 計(jì)劃,認(rèn)真開(kāi)展好每一次活動(dòng)。同時(shí),我們還以此為契機(jī),結(jié)合“三要想使活動(dòng)取得較好的效果,必須認(rèn)真搞好宣傳工作。在活動(dòng)中,我們注重和專業(yè)相結(jié)合,力求發(fā)揮專業(yè)特色,為社區(qū)貧困孩子提供了學(xué)業(yè)幫助,并為社區(qū)內(nèi)的殘疾人、孤寡老人進(jìn)行上門打掃衛(wèi)生、陪他們聊天,給他們送去歡樂(lè),送去最真摯的關(guān)懷。循序漸進(jìn)地拓展了黨支部黨員志愿者活動(dòng)的服務(wù)領(lǐng)域,有力的促進(jìn)了我社區(qū)的精神文明建設(shè)。以社區(qū)成員為帶頭人、青年志愿者為主力的服務(wù)隊(duì)伍,以“進(jìn)家門、知家情、解家難、暖家心”為工作標(biāo)準(zhǔn),以滿足社區(qū)居民多層次需求為己任,為轄區(qū)居民群眾提供就業(yè)再就業(yè)、社會(huì)救助和福利、醫(yī)療衛(wèi)生、群眾維權(quán)、計(jì)生、幼兒保健、政策法規(guī)咨詢、治安管理、家政、電訊等類型多樣、內(nèi)容豐富的服務(wù)活動(dòng),使社區(qū)居民逐步實(shí)現(xiàn)小事不出門、方便在社區(qū),真正實(shí)現(xiàn)社區(qū)為民辦實(shí)事、為民謀利益的服務(wù)宗旨,構(gòu)建“順心、舒心、安心、貼心、歡心”的和諧社區(qū)。根據(jù)毗鄰就近原則,社區(qū)志愿者服務(wù)隊(duì)成員以“一助一”、“多助一”形式,對(duì)各分屬片區(qū)內(nèi)的特困孤寡老人、病人及殘疾人和特困學(xué)生進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶,解決他們的日常生活需要。三、注重突出重點(diǎn),拓展社區(qū)志愿服務(wù)以“便民”為中心,拓展志愿者服務(wù)。開(kāi)展志愿者服務(wù)互評(píng)活動(dòng)。這10支志愿者隊(duì)伍,活躍在單位小區(qū)、街巷、新村樓院,特別是經(jīng)常活躍在省直機(jī)關(guān)宿舍區(qū)開(kāi)展國(guó)家政策和健康知識(shí)咨詢、護(hù)綠種植、綜治巡邏、衛(wèi)生督導(dǎo)、文明勸導(dǎo)等志愿服務(wù),形成了省直機(jī)關(guān)小區(qū)里的一道風(fēng)景線。從流浪兒童保護(hù)中心的工作人員,長(zhǎng)沙市孟媽媽青護(hù)園的工作人員以及我們的志愿者們反映,我們的活動(dòng)是值得繼續(xù)保持和繼續(xù)開(kāi)展的,也在一定程度上符合了孩子們的需求,使我們看到了這次活動(dòng)的很強(qiáng)的可持續(xù)性。但是我們這次的活動(dòng)僅僅只有一個(gè)小時(shí),但是卻讓我們的志愿者們深深的被那些可愛(ài)的孩子們感動(dòng)著,他們不舍得我們離開(kāi),并在活動(dòng)快要結(jié)束的時(shí)候送給了我們這些志愿者很多禮物,都是他們自己親手做的,千紙鶴等等小禮物。收益匪淺!在活動(dòng)正式開(kāi)始之前,我們有幸請(qǐng)來(lái)了吳志勇老師來(lái)給我們做培訓(xùn)和指導(dǎo)。(5)積極參與環(huán)境保護(hù),大力開(kāi)展“保護(hù)母親河”青年志愿者綠色行動(dòng)營(yíng)計(jì)劃。我校青年志愿者以班級(jí)團(tuán)支部為單位聯(lián)系各社區(qū),利用寒暑假到社區(qū)定點(diǎn)服務(wù),并由一個(gè)班為一個(gè)困難家庭提供經(jīng)常性服務(wù)。協(xié)助老師打掃階梯教室、電子閱覽室、圖書(shū)館、體育館等場(chǎng)所,每次活動(dòng)后,各部門老師對(duì)志愿者的服務(wù)給予的書(shū)面意見(jiàn)反饋均為“優(yōu)”.(3)認(rèn)真組織開(kāi)展校園“一助一”長(zhǎng)期結(jié)對(duì)活動(dòng)。,當(dāng)好53中人。二、加強(qiáng)青年志愿者隊(duì)伍建設(shè),確保志愿者活動(dòng)的專業(yè)性、創(chuàng)造性。更多志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié)精彩范文,請(qǐng)關(guān)注寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)活動(dòng)總結(jié)欄目。本次活動(dòng)采取學(xué)校班子走訪教職工,教師走訪學(xué)生,教育政策進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村組,安全教育進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村組等形式,通過(guò)創(chuàng)建暑期活動(dòng)平臺(tái),建立暑期課堂,開(kāi)展愛(ài)心家教、殘疾兒童送教上門、科普探究、經(jīng)典誦讀、藝術(shù)輔導(dǎo)等系列活動(dòng),探索學(xué)生假日成長(zhǎng)新渠道;創(chuàng)建社區(qū)服務(wù)平臺(tái),建立社區(qū)教師志愿者服務(wù)站,積極參與社區(qū)黨建、政策宣講、文明創(chuàng)建、社會(huì)救助、糾風(fēng)調(diào)解等系列活動(dòng),助推社區(qū)發(fā)展;創(chuàng)建公益活動(dòng)平臺(tái),參與美化環(huán)境、文化娛樂(lè)等群眾性文體活動(dòng)、心理咨詢、扶貧幫困等系列公益性活動(dòng),引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚;創(chuàng)建家庭教育平臺(tái),聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班級(jí)、教師的意見(jiàn),看學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,講教育政策法規(guī),講學(xué)生在校的表現(xiàn),幫助家長(zhǎng)樹(shù)立新成才觀。一、建立健全青年志愿者組織機(jī)構(gòu),確保志愿者活動(dòng)的組織力、凝聚力。,共同學(xué)習(xí)、探討志愿者活動(dòng)方向以及自身的感受。上傳和清理張貼欄信息等。根據(jù)統(tǒng)計(jì),從2012年至今,參加人數(shù)從825人增加到3876人,結(jié)對(duì)數(shù)從800對(duì)增加到1900對(duì),而且效果很好。(3)開(kāi)展“敬老尊師”志愿服務(wù)活動(dòng)。每學(xué)年評(píng)比優(yōu)秀青年志愿者,每年評(píng)選校園“十佳”,校內(nèi)的其他評(píng)比都和青年志愿者活動(dòng)掛勾,杰出的志愿者推薦到市級(jí)評(píng)比。在精心的組織與策劃下,在四月二十七日下午,由我系學(xué)生會(huì)副主席帶領(lǐng)我部門大一成員和一些大二的志愿者組成的志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì),到長(zhǎng)沙市流浪兒童救助中心。來(lái)進(jìn)一步的發(fā)現(xiàn)他們的心理方面的一些問(wèn)題,從而可以更好的幫助他們,并讓他們可以快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)和發(fā)展。志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié)(三)一、注重宣傳先行,構(gòu)建社區(qū)志愿服務(wù)網(wǎng)絡(luò)抓宣傳動(dòng)員。社區(qū)志愿服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期研究部署社區(qū)志愿服務(wù)工作,使志愿服務(wù)的活動(dòng)更有效。在此基礎(chǔ)上,開(kāi)展志愿者服務(wù)互評(píng)活動(dòng),對(duì)經(jīng)常參加活動(dòng)的在職黨員干部、離退休干部、居民群眾積極推薦到街道、區(qū)參加評(píng)先評(píng)優(yōu)。以“安民”為保障,拓展志愿者服務(wù)。以“樂(lè)民”為載體,拓展志愿者服務(wù)。志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié)(四)黨員志愿者活動(dòng)是以“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”為宗旨、以志愿服務(wù)為主要形式的一項(xiàng)社會(huì)主義群眾性黨員活動(dòng)。一大早,來(lái)自社區(qū)的黨員志愿者就來(lái)到了社區(qū)在廣常在廣場(chǎng)上志愿者們各自忙碌起來(lái),大家紛紛拿出了自己的看家本事,有為居民法律、心理咨詢、社保、低保政策咨詢、就業(yè)培訓(xùn)咨詢、醫(yī)療咨詢、優(yōu)生優(yōu)育咨詢、理財(cái)咨詢等等。志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié)(五)為了發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng),根據(jù)縣青字[2008]5號(hào)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,“三①“做一名注冊(cè)志愿者”此項(xiàng)活動(dòng)采取先宣傳,后報(bào)名,然后分組,最后進(jìn)行培訓(xùn)并提供服務(wù)信息及場(chǎng)所的方式,確保了志愿者有事可做,把服務(wù)工作落到實(shí)處。二、存在的不足由于剛剛開(kāi)學(xué),工作比較繁忙,加上團(tuán)委換屆,團(tuán)委會(huì)部分工作人員對(duì)業(yè)務(wù)不很熟悉,導(dǎo)致在組織部分活動(dòng)時(shí),由于準(zhǔn)備不充分,出現(xiàn)了活動(dòng)效果不十分明顯,甚至有走過(guò)場(chǎng)等現(xiàn)象。第三篇:志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié)“春季養(yǎng)護(hù)校園綠地”主題志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié)——綠地的守護(hù)者面對(duì)自然,人類往往不吝嗇于溢美之詞來(lái)表達(dá)對(duì)其喜愛(ài)之情,但是真正能用心去守護(hù)綠地的人又少之又少。這次活動(dòng)讓同學(xué)們彼此加深了了解,也對(duì)各自的專業(yè)有了不同程度的認(rèn)識(shí)。同時(shí),醫(yī)院利用“雷鋒活動(dòng)月”、“世界睡眠日”、“世界精神衛(wèi)生日”等節(jié)日,結(jié)合醫(yī)院實(shí)際情況,深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、深入困難家庭,給他們送醫(yī)送藥,提供心理咨詢等服務(wù)。四是活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不足,嚴(yán)重制約了志愿服務(wù)的水平。充分利用現(xiàn)代化宣傳平臺(tái),大力宣傳志愿服務(wù)理念,積極宣傳志愿服務(wù)第一線的典型事例,在全院掀起學(xué)習(xí)志愿服務(wù)的熱潮,吸納更多的人群參與進(jìn)來(lái)。(二)結(jié)對(duì):到達(dá)目的地后的第一件事是志愿者與小朋友結(jié)對(duì),一個(gè)志愿者帶著一個(gè)小朋友或兩個(gè)小朋友。我演的是最后一個(gè)生肖豬。我?guī)У男∨笥哑綍r(shí)就他和他爺爺兩人在家,他的父母都在外地工作,我要送小朋友回家時(shí),他的爺爺已經(jīng)在校門口等待了許久,和他爺爺簡(jiǎn)單的聊了一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)他總是教孫子說(shuō)怎么做,比如說(shuō)讓小朋友謝謝我。十一、活動(dòng)圖片分享:
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