仁愛版英語八年級上冊unit4topic2howcanweprotectourselvesfromtheearthquakesectiona(更新版)
【正文】 ous Wenchuan earthquake was more serious than that in Qinghai. Tangshan earthquake was the most serious one. 3. Homework: Prepare Section B after class. Search some information about how to protect ourselves from earthquakes on the a short conversation like 2b. Teaching Reflection Ⅶ . Blackboard design Unit 4 Our World Topic 2 How can we protect ourselves from the earthquake? Section A G1 G2 G3 G4 seriousmore seriousthe most serious useful more usefulthe most useful 。 Emotional aims： 通過對地震的學習，讓學生感受生命的可貴，懂得 珍惜自己和他人的生命。 Ⅱ . Teaching aims Knowledge aims： 1. 能根據(jù)音標正確拼讀下列單詞： earthquake, province, missing, mobile, phone, fire, rainstorm, snowstorm等。由于本課篇幅較長，學生在聽說方面會比較吃力，建議課前給學生提供一些跟課文有關(guān)的背景知識，如 : 就學生已有的相關(guān)知識進行討論、播放一段小新聞等，為學生后面 的聽說打下基礎。 4. 能正確地用形容詞的比較級和最高級造句。 2. 在交談有關(guān)地震方面的知識的時候，把注意力集中在意思的表達上，別人才能更好的理解我們的意圖。 3. 學習有關(guān)介紹地震的功能句。 4. 能運用本課所學語言，談論有關(guān)地震的消息。 Unit4 Topic2 SectionA參考教案 Ⅰ . Material analysis Section A的主要教學活動為 1a, 2a 和 2b。 Skill aims： 1. 通過本課學習能在圖片的提示下聽懂有關(guān)報道或談論地震的消息。 Difficult points： 1. 學習雙多音節(jié)形容詞的比較級和最高級的變化規(guī)則。 Ⅳ . Learning strategies 1. 課前查找有關(guān)地 震的知識不僅能擴大知識面，還能幫助我們更好地理解文章。 3. 能正確朗讀課本的文本材料，讀懂報道地震的消息。通過對玉樹、汶川和唐山大地震的對比引出本課的語法點：部分雙音節(jié)詞和多音節(jié)形容詞的比較級和最高級。 2. 能根據(jù)音標或者自己擅長的記憶方法正確地拼寫出 earthquake, province, missing,mobile, phone, fire, rainstorm, snowstorm等。 Ⅲ . The key points and difficult points Key points： 1. 學習雙多音節(jié)形容詞的比較級和最高級的變化
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