【正文】 年幼兒園小班植樹節(jié)活動方案2016年幼兒園小班植樹節(jié)活動方案在植樹節(jié)，全國各地政府、機(jī)關(guān)、學(xué)校、公司會響應(yīng)造林的號召，集中舉行植樹節(jié)儀式，從事植樹活動。另外，樹木還可以制成各種家具，給我們的生活帶來了方便。通過活動的開展，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識。開展“我和小樹同成長”活動流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝，與小樹合影，與小樹比比高，和“樹姐姐”（扮演）做游戲。六、小結(jié)：栽樹造福于人類，我們應(yīng)從小愛護(hù)小樹苗，小樹苗就象我們的小寶寶不僅爸爸媽媽要保護(hù)他們，我們小朋友更要愛護(hù)它?？赐旰筇釂枺弘娨暲锩娴氖迨灏⒁淘谧鍪裁?(栽樹)學(xué)習(xí)詞語：栽樹。而對幼兒進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育，使幼兒知道環(huán)境污染的危害，了解一些簡單的環(huán)保知識并建立初步的環(huán)保意識，為他們長大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個良好的開端，奠定一個扎實(shí)的基礎(chǔ)，是很有必要的。教師小結(jié)：我們畫畫的時候，近的物體畫大些，畫清楚，圓的東西畫小些，畫淡些?；顒舆^程：一、導(dǎo)入活動，引發(fā)幼兒的興趣。第二次操作：師：那現(xiàn)在呢再請小朋友把吳老師帶回來的小樹苗既要有規(guī)律的排隊(duì)，又要全部種完，你有辦法嗎?你有幾種辦法?把你的辦法記錄在紙上。小班植樹節(jié)種植活動方案3活動目標(biāo)：運(yùn)用小樹苗裝飾活動室，感受植樹節(jié)的喜悅和春天的氣息。另外，樹木還可以制成各種家具，給我們的生活帶來了方便。通過活動的開展，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識。三、活動效果評析：從活動的結(jié)果來看，我們對幼兒進(jìn)行的愛護(hù)植物保護(hù)環(huán)境的教育是有成效的。提醒幼兒注意安全，知道要保護(hù)好植物，不能隨便折斷樹枝。而對幼兒進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育，使幼兒知道環(huán)境污染的危害，了解一些簡單的環(huán)保知識并建立初步的環(huán)保意識，為他們長大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個良好的開端，奠定一個扎實(shí)的基礎(chǔ)，是很有必要的。添綠小分隊(duì)(諸、金)護(hù)綠小分隊(duì)(張、姜)環(huán)保小分隊(duì)(陳、姚)文明小分隊(duì)(小張、周)關(guān)愛小分隊(duì)(李、俞、王)b隊(duì)長宣讀分隊(duì)的宣傳口號，讓孩子們了解知曉。為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境對話，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗(yàn)勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我大班年級將組織孩子開展為地球種上愛的種子，為大家建造美的家園的植樹節(jié)愛樹、護(hù)樹活動。比較沙塵暴與綠色環(huán)境的不同，并說出喜歡哪一種環(huán)境，為什么?二、切入植樹節(jié)主題教師請幼兒猜猜今天是什么節(jié)日?(教師適當(dāng)提醒是有關(guān)于樹的一個節(jié)日)。④給樹木澆水只要澆滿就行，不能溢出水。四、活動過程談話：(1)你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))教師用簡單明了的話語向幼兒介紹植樹節(jié)的由來。而對幼兒進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育，使幼兒知道環(huán)境污染的危害，了解一些簡單的環(huán)保知識并建立初步的環(huán)保意識，為他們長大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個 良好的開端，奠定一個扎實(shí)的基礎(chǔ)，是很有必要的。畫畫我們的小樹苗，量量小樹苗有多高。2．能力目標(biāo)：在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出每位國際部寶貝的自豪與自律，從小鍛煉身體，向社會展示嵐谷國際部孩子的的風(fēng)采?；顒舆^程：一、晨間談話植樹節(jié)的時間以及意義，我們可以做的事情二、利用午餐后時間觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。②水壺里的水不要裝太多，以免水灑出來弄濕衣服、鞋子。三、活動準(zhǔn)備多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。活動流程：各班幼兒將自己的夢想寫在心形紙上，在種植園地祈禱祝愿后，懸掛在小樹上，并與小樹合影留念?；顒泳唧w安排：植樹節(jié)當(dāng)天活動流程：第一項(xiàng)：“綠色小衛(wèi)士”進(jìn)場活動(依年級組次序:大班、中班、小班、小小班)第二項(xiàng)：園領(lǐng)導(dǎo)講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。(3)幼兒動手給小樹澆水，教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒使用正確的方法。樹木能阻擋風(fēng)沙，避免或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。于是我們在植樹節(jié)這天，為美化、凈化環(huán)境，組織幼兒給樹木澆水，宣傳綠色植物的好處，教育小朋友 要愛護(hù)樹木?；顒又信囵B(yǎng)幼兒的耐心、愛心，體驗(yàn)同伴間相互勞動的喜悅。、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。教師對幼兒的勞動給予肯定并進(jìn)行評價。教師小結(jié)：樹木可以凈化空氣、美化環(huán)境，調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨。于是我們在植樹節(jié)這天，為美化、凈化環(huán)境，組織幼兒給樹木澆水，宣傳綠色植物的好處，教育小朋友要愛護(hù)樹木?；顒恿鞒蹋阂愿靼酁閱挝?，劃分綠化場地，給幼兒園內(nèi)的小樹澆水、松土、修枝葉。幼兒園小班植樹節(jié)活動方案一：活動主題：綠一方凈土，多一份溫暖。②水壺里的水不要裝太多，以免水灑出來弄濕衣服、鞋子。三、活動準(zhǔn)備多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。和小樹合影互相交流體會，師總結(jié)活動。篇二：幼兒園小班植樹節(jié)方案植樹節(jié)活動方案一、活動意圖3月12日是植樹節(jié)，讓幼兒了解一些簡單的環(huán)保知識并建立初步的環(huán)保意識是很有必要的。第一篇：小班植樹節(jié)活動方案篇一：小班植樹節(jié)活動方案小班植樹節(jié)活動方案設(shè)計(jì)意圖：一年一度的植樹節(jié)在就要到了，我們也為孩子準(zhǔn)備了一系列關(guān)于植樹節(jié)的活動，為的是讓孩子能夠真正程度上的意識到植樹節(jié)到底是什么？它是幾月幾號？它有什么樣的意義等等。教師帶領(lǐng)班上的幼兒，一起去種植地，要注意些什么？師生共同參觀其他年級組的種植地。幼兒開始給植物澆水，教師巡回觀摩并給予指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒用正確的方法?；顒又信囵B(yǎng)幼兒的耐心、愛心，體驗(yàn)同伴間相互勞動的喜悅。所以我們一定要保護(hù)樹木，保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境!教師與幼兒一起為小樹澆水(1)教師提出要求：①按順序給路邊的小樹澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花朵。下面yjbys小編整理了幼兒園小班植樹節(jié)活動方案范文，歡迎閱讀?；顒与A段：(初期、中期、后期)一、活動初期：(3月12日——3月19日)活動內(nèi)容：“我給小樹澆澆水，我給小樹松松土，我給小樹修枝葉”活動。隨著幼兒環(huán)保意識的不斷增強(qiáng)，我們進(jìn)一步結(jié)合勞動教育，組織幼兒自己動手美化環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，使他們把初步的環(huán)保意識轉(zhuǎn)化為自己的行動，并在活動中鞏固這種意識。樹木能阻擋風(fēng)沙，避免或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。(3)幼兒動手給小樹澆水，教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒使用正確的方法。篇五：康裕幼兒園2011學(xué)年第二學(xué)期小小班植樹節(jié)活動方案 小小班植樹節(jié)活動方案設(shè)計(jì)意圖：一年一度的植樹節(jié)就要到了，我們也為孩子準(zhǔn)備了一系列關(guān)于植樹節(jié)的活動，為的是讓孩子能夠真正程度上的意識到植樹節(jié)到底是什么？它是多少號？它有什么樣的意義等等活動目標(biāo)： 、談話、種植、游戲等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認(rèn)識，了解樹木與人類的關(guān)系。通過活動的開展，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識。隨著幼兒環(huán)保意識的不斷增強(qiáng)，我們進(jìn)一步結(jié)合勞動教育，組織幼兒自己動手美化環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，使他們把初 步的環(huán)保意識轉(zhuǎn)化為自己的行動，并在活動中鞏固這種意識。(2)你知道樹木有什么作用嗎?(幼兒互相討論)引導(dǎo)幼兒觀看多媒體課件風(fēng)沙的危害以及霧霾天氣的圖片，讓幼兒知道我們居住的環(huán)境污染特別嚴(yán)重，對我們的生存和發(fā)展帶來了危害。(2)教師示范給小樹澆水。各班自備水桶、灑水壺、小鏟、植樹用工具若干。三、活動后期：(4月1日——4月12日)活動內(nèi)容：“放一顆童心、飛一片夢想、我與小樹一起成長”，心愿樹祝福活動?；顒又信囵B(yǎng)幼兒的耐心、愛心，體驗(yàn)同伴間相互勞動的喜悅。所以我們一定要保護(hù)樹木，保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境!教師與幼兒一起為小樹澆水(1)教師提出要求：①按順序給路邊的小樹澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花朵。、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。延伸活動：主題畫“我為地球添點(diǎn)綠” 撕貼畫（樹、花）2．中幼活動主題“綠色家園共創(chuàng)造”流程：認(rèn)養(yǎng)樹木，在南施公園分組認(rèn)養(yǎng)，掛上小組牌。篇五：幼兒園植樹節(jié)活動方案2015 幼兒園植樹節(jié)活動方案2015 第一篇：2015年幼兒園小班植樹節(jié)活動方案一、情況分析隨著社會的發(fā)展，保護(hù)環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注的問題。大水桶一個(裝滿水)，幼兒人手一個水壺。③取水時不要擁擠，要按照順序排好隊(duì)。活動準(zhǔn)備：沙塵暴的圖片、小水桶、小鏟子 活動過程：一、認(rèn)識沙塵暴的危害教師出示沙塵暴的圖片，幼兒自由討論在沙塵暴的天氣里的自身感受。綠化孕育了文明，人類要生存、要發(fā)展，必須不遺余力地進(jìn)行生態(tài)建設(shè)，關(guān)心愛護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開展植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠文明活動，是我們每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。(集中操場)a由老師擔(dān)任小分隊(duì)隊(duì)長接隊(duì)旗。以下是小編精心收集整理的小班植樹節(jié)種植活動方案，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!小班植樹節(jié)種植活動方案1一、情況分析隨著社會的發(fā)展，保護(hù)環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注的問題。已學(xué)會用水壺給植物澆水的技能?；ハ嘟涣黧w會，師總結(jié)活動。二、活動目標(biāo)知道“3月12日”是植樹節(jié)。教師小結(jié)：樹木可以凈化空氣、美化環(huán)境，調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨。教師對幼兒的勞動給予肯定并進(jìn)行評價。)(問題2：樹木卡片一操作，會不會就會亂套)(鼓勵幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，嘗試運(yùn)用多種方法的排序，可以是ABAB、AABB、也可以是AABAAB、ABAABA，等等)真不錯，剛才我看見有的小朋友是一棵松樹一棵柳樹的排列，也有的小朋友呢是兩棵松樹兩棵柳，還有的小朋友是松樹柳樹松樹，松樹柳樹松樹依次排列，小朋友真的是很能干?；顒訙?zhǔn)備：教師范畫、植樹節(jié)的相關(guān)圖片。教師：今天老師也給小朋友每人準(zhǔn)備了一張畫紙和蠟筆，我們也將植樹的場面畫出來。小班植樹節(jié)種植活動方案5一、設(shè)計(jì)意圖隨著社會的發(fā)展，保護(hù)環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注的問題。四、活動過程：一、觀看VCD，了解有關(guān)植樹的知識。(栽樹)五、分組朗誦童謠，表揚(yáng)聲音響亮的幼兒?？錁洌ㄖ矘鋵θ祟惖囊嫣帲﹥艋諝?、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。二、活動目標(biāo)知道3月12日是植樹節(jié)。教師小結(jié)：樹木可以凈化空氣、美化環(huán)境，調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨。教師對幼兒的勞動給予肯定并進(jìn)行評價。第三項(xiàng)：主持人給小朋友介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。幼兒園小班植樹節(jié)活動方案二：一、情況分析隨著社會的發(fā)展，保護(hù)環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注的問題。大水桶一個(裝滿水)，幼兒人手一個水壺。③取水時不要擁擠，要按照順序排好隊(duì)?？錁?植樹對人類的益處)凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。三、活動準(zhǔn)備介紹植樹節(jié)的相關(guān)準(zhǔn)備澆水用的水壺等工具四、活動過程小朋友們,你們知道三月十二號是什么節(jié)日嗎？（植樹節(jié)）你認(rèn)識哪些樹木？（引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱）你知道樹木有什么作用嗎？（告訴幼兒樹木可以制作家具，還可以美化環(huán)境）交代具體要求，告訴幼兒今天我們將為幼兒園里的植物澆水，為環(huán)保出自己的一份力。四、活動準(zhǔn)備： 1．制作活動宣傳版面： “我和小樹同成長”2．澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。之后在各班老師的帶領(lǐng)下，由家長帶著孩子，一起進(jìn)行活動。就請讓我們時刻謹(jǐn)記吧，別讓植樹節(jié)只有3月12日這一天！篇二：2015幼兒園小班植樹節(jié)活動通知2015幼兒園小班植樹節(jié)活動通知一、情況分析隨著社會的發(fā)展，保護(hù)環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注的問題。大水桶一個(裝滿水)，幼兒人手一個水壺。③取水時不要擁擠，要按照順序排好隊(duì)。為此將開展了“親親熱熱一家人”這一主題。小班《好吃的水果》主題活動實(shí)效與反思蘇州市相城區(qū)蠡口中心幼兒園楊志群【摘要】隨著新課程的進(jìn)一步推進(jìn)與深入，課程的建構(gòu)不再僅僅局限于幼兒園，許多幼兒園也正試圖以主題教學(xué)的形式，吸納家長成為教育協(xié)助的一部分，隨著主題活動的開展，教育也將實(shí)現(xiàn)走出圍墻，走入社會與家庭。利用接、送幼兒時間與家長面談具體介紹。如在周一的教學(xué)活動《水果照相館》中，我們發(fā)現(xiàn)寶寶對自己收集到的圖片上的柿子和番茄有點(diǎn)區(qū)分不出來，很多孩子一看見柿子就肯定地說是番茄。②提醒寶寶要注意飲食衛(wèi)生，瓜果要洗干凈后再吃。（2）根據(jù)這些具體的主題目標(biāo)，我們把這些目標(biāo)具體細(xì)化到教學(xué)活動、自主性游戲活動中間，并預(yù)設(shè)了一些具體的區(qū)域性游戲。①如前期的知識經(jīng)驗(yàn)儲備：能對自己收集到的水果有初步的認(rèn)識，知道一些常見水果的名稱，喜歡吃一些水果。只有關(guān)注寶寶的操作與表現(xiàn)，教師才能夠進(jìn)一步了解寶寶的原有經(jīng)驗(yàn)，然后依此確立寶寶需要學(xué)習(xí)的新知識，判斷出寶寶能夠獲得的新經(jīng)驗(yàn)。而對幼兒進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育，使幼兒知道環(huán)境污染的危害，了解一些簡單的環(huán)保知識并建立初步的環(huán)保意識，為他們長大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個 良好的開端，奠定一個扎實(shí)的基礎(chǔ)，是很有必要的。四、活動過程談話：(1)你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))教師用簡單明了的話語向幼兒介紹植樹節(jié)的由來。④給樹木澆水只要澆滿就行，不能溢出水。其次，在下午2:30,由各班教師采取多種方式開展不同主題的植樹節(jié)活動?？芍^是方案有總有分，細(xì)而多。