【正文】 認(rèn)安全后通過。因行人違規(guī)導(dǎo)致的交通事故，行人應(yīng)負(fù)主要責(zé)任。因此，我向法庭提出請求，請法庭同意張達(dá)支付全部醫(yī)療費和支付精神損失費共計十萬元。有請主持人趙曉寧。活動過程：一、準(zhǔn)備過程：確立主題，學(xué)生自愿分組對自己感興趣的法律法規(guī)、法庭程序進(jìn)行咨詢和調(diào)查，分配角色，查找資料數(shù)據(jù)?？偨Y(jié)：同學(xué)們，交通事故形形色色，多種多樣，交通安全是一個永恒的話題，我們只有自覺遵守交通法，讓交通安全警鐘長鳴，幸福才能與我們同在，安全才能與我們同行。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計通過交流、探究，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識與分析能力，以及讓他們懂得“道路安全，防患未然”的道理，不能存有僥幸心理。（8）遵紀(jì)守法，消除隱患。這就要求當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)按照環(huán)境的變化，沉著應(yīng)對，設(shè)法周旋，冷靜處理，從而達(dá)到保護(hù)自身的目的。要使自己的合法權(quán)益得到保護(hù)，避免身心傷害，還要未成年人自身的配合，要增強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力。以此來培養(yǎng)其辨別能力，增強(qiáng)安全意識，促進(jìn)良好行為道德的成長。重點難點：根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)能力的有限，對枯燥的法律條文的理解比較膚淺，因此，本課重點以讓學(xué)生了解《道路交通法》的有關(guān)條文為平臺，著重培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守交通法的意識和良好的交通行為習(xí)慣。（5）訴諸法律，報告公安。否則，單憑勇敢，魯莽從事，硬拼硬干，可能會受到更大的傷害。重點難點：學(xué)會如何實施自我保護(hù)。不料，那四川婦女竟將亮亮“轉(zhuǎn)”給犯罪嫌疑人王某，王某再將亮亮賣給閩侯大湖鄉(xiāng)珍珠村郭厚金。近日，神秘人物再次打進(jìn)熱線，一解小亮亮被拐“內(nèi)幕”。如果知道病人或受傷者的病史及過敏藥物和血型,也最好說明。: ①撥通122（就當(dāng)?shù)亟煌ㄊ鹿蕡蟀鸽娫挘┨柎a。(二)火警報案電話:119 :各種火災(zāi) : ①撥通119號碼。二、總結(jié)全文，分組討論第四課：最常用的報警、報案、急救電話的正確使用方法－－監(jiān)護(hù)人必教 教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生知道常用的報警、報案和急救電話和方法懂得自己保護(hù)自己。請問：楊老漢能將玲玲領(lǐng)回去嗎？為了保護(hù)合法的收養(yǎng)關(guān)系，維護(hù)收養(yǎng)關(guān)系當(dāng)事人的權(quán)利，我國于1991年12月公布了《收養(yǎng)法》。監(jiān)護(hù)人盡了監(jiān)護(hù)責(zé)任的，可以適當(dāng)減輕他的民事責(zé)任。板書：個人行為影響公共秩序遵守公共秩序從我做起四、行為指導(dǎo)你到過哪些公共場所？你知道這些公共場所的秩序嗎？議議、做做：同學(xué)們常去公共場所，請你照例子用有關(guān)的規(guī)則提醒大家，明確有關(guān)公共場所應(yīng)遵守的公共秩序。人們按照這些規(guī)則辦事社會就井然有序。教學(xué)要點：公共秩序是公共場所的紀(jì)律，我們應(yīng)當(dāng)知道有關(guān)公共場所的公共秩序。（大屏幕顯示事例內(nèi)容）二 分析理解（一）提出問題，說說自己的理解，你們能說說于杰是怎樣脫離虎口的？ 。重點難點：要讓學(xué)生認(rèn)識到生命的重要性。根據(jù)《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利罪第二百三十五條：過失傷害他人致人重傷，處三年以下有期徒刑或拘役。主持人：乙經(jīng)醫(yī)院的全力搶救，雖然脫離了危險，但仍被醫(yī)療鑒定部門確定為重傷，我再請問同學(xué)們：（用幻燈片打出問題2：甲違反了什么法？）學(xué)生：他犯了傷害罪?！窘虒W(xué)流程】一、案例引出：主持人宣讀案例：事情發(fā)生在某小區(qū)的住宅樓，這天正是星期日，三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲，甲失手將乙推出窗外，重重地從高達(dá)20米的四樓摔了下來。當(dāng)今世界，高科技發(fā)展日新月異，國家更是從“以人為本”的重要理念出發(fā)，修定出了如此一部貼近民心的新《未成年人保護(hù)法》。未成年人定義：世界各國對未成年人的標(biāo)準(zhǔn)有著不同的規(guī)定。分發(fā)新《未成年人保護(hù)法》宣傳單。今天我們就新《未成年人保護(hù)法》詳細(xì)了解一下新《未成年人保護(hù)法》的內(nèi)容和現(xiàn)實意義。新修訂《未成年人保護(hù)法》的七大亮點； a、既與國際公約接軌有體現(xiàn)國情； b、體現(xiàn)了政府為主保障兒童權(quán)利的原則： c、更加關(guān)注未成年人的健康和安全； d、關(guān)注未成年人的成長環(huán)境； e、關(guān)注特殊困境中的未成年人的； f、強(qiáng)化了對未成年人的司法保護(hù)； g、明確了相關(guān)處罰措施。在國家、社會、學(xué)校、家庭對未成年人進(jìn)行教育的同時，也需要全社會給予其保護(hù)?！窘虒W(xué)手段】小組討論，個別發(fā)言，教師總結(jié)。所以案例中的甲造成了乙從樓上摔下嚴(yán)重受傷，顯然違法了。老師：同學(xué)們，你們可知道，確定一個人有沒有犯罪，犯了什么罪，以及應(yīng)該受到怎樣的制裁，不是憑感情用事，也不是一個人說了算的，在法律上，都有明確的條文作為依據(jù)。在特殊的情況下，可以隨機(jī)應(yīng)變機(jī)智靈活地與壞人壞事作斗爭，達(dá)到保護(hù)自己的目的。請看這樣一個事例。見到同學(xué)有不遵守公共秩序的行為能批評、勸阻。公共秩序是人們長期生活中為適應(yīng)共同生活的需要逐步形成和建立起來的一系列的規(guī)則。師小結(jié)：遵守公共秩序是必要的，每個人都必須自覺遵守，秩序是自由的第一條件。請問，應(yīng)由誰承擔(dān)民事責(zé)任{律師的話}《中華人民共和國民法通則》第一百三十三條規(guī)定：“無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的，由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事責(zé)任。楊老漢幾次催促都遭到拒絕。如果收養(yǎng)關(guān)系的一方或雙方希望解除收養(yǎng)關(guān)系，應(yīng)該協(xié)商解決或訴請人民法院解決。⑤待對方掛斷電話后,你再掛機(jī)。:各類車輛所發(fā)生的交通事故。②電話通了以后,將病人或受傷害的病因、病情簡單說明。教學(xué)難點：應(yīng)用法律保護(hù)自己 教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，舉例導(dǎo)入數(shù)日來，本報與福州《東南快報》展開新聞聯(lián)動，為剛出生80天就被拐賣、如今已經(jīng)三歲的亮亮尋找親人。正好他以前的同事，即抱小孩接頭的四川婦女表示愿意牽線搭橋。二、分組討論，總結(jié)全文第二篇：小學(xué)法制教育課教案（推薦）教師：趙寶來小學(xué)法制教育課教案課題名稱：學(xué)會自我保護(hù)教學(xué)目標(biāo)：通過法制教育使學(xué)生樹立自我保護(hù)的意識，并學(xué)會如何實施自我保護(hù)。要依靠自己的聰明智慧，機(jī)智巧妙地戰(zhàn)勝敵人，保護(hù)自己。（4）主動避開，脫離危險。能力目標(biāo)——自己能改變生活中不遵守交通法的不良習(xí)慣，提高對生活中違反交通法的行為的辨別能力。繼而，讓學(xué)生列舉學(xué)校、家庭、社會中不遵守交通法或交通安全事故的實例。教學(xué)過程：一、導(dǎo)言：保護(hù)未成年人雖然是全社會的責(zé)任，但家庭、學(xué)校、社會和司法部門只是為未成年人的健康成長提供了必要條件。3．怎樣預(yù)防侵害學(xué)會自救，就是要最大限度地保護(hù)好自身的安全，盡量減少所受的損害，不要輕易付出生命的代價，不要錯過任何逃生的機(jī)會，更不能放棄求生的信念。（7）堂堂正正，不貪不沾。合作交流，大膽探究根據(jù)學(xué)生回答，教師導(dǎo)出可能出現(xiàn)車禍與不可能的兩種情況，并啟發(fā)學(xué)生分組進(jìn)行交流其原因是什么？并相機(jī)板書。同時給學(xué)生指出教材中出現(xiàn)的《中華人民共和國道路交通管理條例》已廢止，現(xiàn)行法律是2004年5月1日起實施的《中華人民共和國道路交通法》。難點：如何真正做到知法、守法。交通安全問題就是我們本節(jié)課關(guān)注的焦點。家庭原本貧困，現(xiàn)在因為張達(dá)酒后撞傷了他，導(dǎo)致我家負(fù)債累累，孩子在醫(yī)院已進(jìn)行了兩次植皮和手術(shù)，痛苦不堪，又耽誤了學(xué)習(xí)。(呈現(xiàn)給法官)被告律師：我國交通法明確規(guī)定：行人過馬路要走人行橫道線，過街天橋或地下通道。通過有交通信號燈的人行橫道，應(yīng)當(dāng)按照交通信號燈指示通行。法官：庭議結(jié)束，請原告、被告雙方作最后陳述。大家知道嗎?我們國家每年的交通事故情況有多么觸目驚心嗎?(課件顯示)進(jìn)入新世紀(jì)以來，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索?？梢责B(yǎng)活100萬個下崗職工。(為獲勝者發(fā)小獎品)主持人：感謝大家的積極參與，并恭喜獲獎觀眾。那么，我們就向和諧社會又邁進(jìn)了一步。（1）、認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。要慎重選擇游泳場所。（4）穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。二、教學(xué)內(nèi)容（一）火災(zāi)事件介紹方法：運用幻燈片展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片，學(xué)生談觀后感受教師總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱 愛惜生命提高防火意識”（二）認(rèn)識滅火設(shè)方法：通過觀看幻燈片了解家用滅火器的種類和使用分清滅火器上的標(biāo)識了解滅火器分類清水滅火器、泡沫滅火器、干粉滅火器、1211滅火器、二氧化碳滅火器（三）區(qū)分火災(zāi)類別，牢記滅火方法I、火災(zāi)的定義： 在時間和空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害。：指金屬火災(zāi)。要派人來主要路口迎接消防車。第八訣：善用通道，莫入電