小學新課程通識培訓心得體會(更新版)
【正文】 過程。十年樹木，百年樹人。個人覺得，一個人把在學校學的東西忘得一干二凈，剩下的就是精神和性格了。在此基礎上，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)興趣，并在快樂中學習。從小學上到大學，從家庭到學校，迄今為止，我們?nèi)匀皇潜唤逃膶ο?，盡管我們已經(jīng)成年。其次，對于老師，對于新老師來說做的還很不夠，我們要成長要進步就要不斷的學習，不斷的反思，在學習和反思中以最快的速度成長起來。第三篇：小學新課程通識培訓心得體會小學新課程通識培訓心得體會三天的新課程改革培訓，在炎熱的天氣里快要結(jié)束了，心情和這天氣一樣是炙熱的心，熱血的情，澎湃的愛。我們教孩子就是在愛孩子，希望孩子學的更好，學會做人，學會學習。最后就是課堂教學，新課程不是流于表面的一種形式，而是真的要讓學生成為課堂的主人，聽的幾堂課都可以感受到老師的用心，都是在讓學生不斷自己的一步步學，老師一步步的指引，讓學生深刻掌握知識，而一味的講，只會讓自己辛苦，學生痛苦。在教育教學中，課程改革中都有很多的不解一直找不到答案，直到這三天的講座和示范課讓我的身心都有了一種洗滌和頓悟。我們教孩子就是在愛孩子，希望孩子學的更好，學會做人，學會學習。第二篇：《小學新課程通識培訓》心得體會三天的新課程改革培訓，在酷熱的天氣里快要結(jié)束了，心情和這天氣一樣是炙熱的心，熱血的情，澎湃的愛。其次，對老師，對新老師來講做的還很不夠，我們要成長要進步就要不斷的學習，不斷的反思，在學習和反思中以最快的速度成長起來。其中有以下幾點體會。要有效就必須認真?zhèn)浜谜n，不斷開動腦筋設計教學，讓學生自己學，老師做一個真正的引路人。在被教育的過程中，我們很難跳出來站在一個教育者的角度去思考現(xiàn)存教育本身的各種優(yōu)缺點，盡管我們會懷疑，甚至會抱怨我們的教育體制。其次，注重性格的培養(yǎng)，而不是一味把重心放在自然科學知識的教授上。讓學生全面健康發(fā)展。有誰，不是從高中的課堂走到大學的講堂？看了那些孩子們成長記錄袋，我深深感到老師對孩子們的尊重和悉心疼愛，以及師生間感人至深的情感。但愿每一個有感于此的人，都能一如既往地堅持自己心中的那份至真至善至美。
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