【正文】 我所反應(yīng)的孩子最近在學(xué)校的表現(xiàn)，奶奶聽著聽著眼圈就有些紅了。我想，這些問題孩子如果都能夠得到良好的教育，特別是得到有效的心理輔導(dǎo)的話，那么，種種心理行為問題的出現(xiàn)率一定會(huì)大大降低。離異家庭的特殊性是造成個(gè)案各方面與眾不同的原因。講完后她沖下司令臺(tái)擁抱著告訴我，她是如何緊張，但是為了我她就豁出去了。她張大了嘴巴，愣了好久說，別、別、別，全校的眼睛會(huì)“殺死”我的。于是，我常會(huì)請她吃晚飯，反正我也一個(gè)人。我問她，是否知道女兒結(jié)識(shí)了社會(huì)青年，出乎我的意料，她說她知道，而且是因?yàn)樗艿苷J(rèn)識(shí)的，她也希望自己的女兒不要和他們聯(lián)系，但是她不聽話，她也無能為力，除了鎖門鎖電話，她不知道該怎么辦。畢竟是孩子，她心靈還是相當(dāng)脆弱的，我告訴她，不要責(zé)怪父母，許多事情不是用對(duì)錯(cuò)能夠說得清的。在周圍舒緩的音樂聲中，她吃著她的小零食，顯得很孩子氣。她不假思索，爽快的答應(yīng)了我的要求。作為她的新數(shù)學(xué)老師，我一定要先讓她喜歡我，轉(zhuǎn)而再喜歡上數(shù)學(xué)這門課程。同時(shí)，通過多元化渠道了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生當(dāng)前情緒困擾的問題，側(cè)面了解成因，并尋找恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)協(xié)助其解決問題。小L性情大變源自小學(xué)三年級(jí)的父母離異，所以，根本原因還是家庭結(jié)構(gòu)的突然改變、家庭成員的遠(yuǎn)離，給其心理、學(xué)習(xí)、行為等方面帶來了巨大的影響，使其無法正確面對(duì)父母離異，隨著時(shí)間的推移遂引發(fā)了一系列的心理行為問題。進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)成績更不理想，后經(jīng)原校教師規(guī)勸，轉(zhuǎn)入我校職教部接受職業(yè)教育。三、背景資料家庭情況小L在小學(xué)三年級(jí)時(shí)經(jīng)受家庭離異變故，經(jīng)法院判定，隨母親生活。在生活和學(xué)習(xí)上，她也學(xué)會(huì)了自強(qiáng)，能自覺地學(xué)習(xí)，并學(xué)著自己照顧自己的生活。指導(dǎo)她如何做好常規(guī)的工作：如收發(fā)作業(yè)、幫助老師布置作業(yè)和檢查作業(yè)、和同學(xué)校對(duì)答案，檢查興趣小組的學(xué)習(xí)情況，并教導(dǎo)她怎樣和同學(xué)拉近關(guān)系打成一片。但是，如果不給她這個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)她同樣是一個(gè)很大的打擊。為了幫助她建立自信，我有意識(shí)地給她創(chuàng)造了一些鍛煉能力，培養(yǎng)她自信的機(jī)會(huì)。我對(duì)自己說，我一定得幫助她。在備忘錄上留言，也無法見到小H家長的蹤影。上課不敢發(fā)言，作業(yè)質(zhì)量低，學(xué)習(xí)成績在班級(jí)中屬于較差的。第二篇：離異家庭學(xué)生心理輔導(dǎo)案例離異家庭學(xué)生心理輔導(dǎo)案例沈蕩中學(xué) 姚培坤21世紀(jì)的競爭是人才的競爭。從這之后，他總是幫著值日的同學(xué)拖地、擦黑板，同學(xué)們也愿意與他交往了。不久后，我給他調(diào)換了座位，坐到離講臺(tái)最近的地方。祖母的溺愛嬌慣使小陳更加無所顧忌。第一篇：家庭離異學(xué)生心理輔導(dǎo)案例家庭離異學(xué)生心理輔導(dǎo)案例湖北天海特殊教育中等職業(yè)學(xué)校 李石榮（國家二級(jí)心理咨詢師）目前，我國的單親家庭正在不斷增多，家庭結(jié)構(gòu)的改變、家庭成員的遠(yuǎn)離給這些家庭中的孩子帶來了很大的影響，使孩子的心理、學(xué)習(xí)、行為等方面的發(fā)展都受到了制約。小陳的父親工作繁忙，經(jīng)常加班，孩子的家長會(huì)他從不參加，對(duì)孩子在學(xué)校的情況不聞不問，任其自然發(fā)展。他點(diǎn)了點(diǎn)頭，雖然沒說話，但眉宇間的疙瘩少了許多。我很清楚這掌聲對(duì)他意味著什么。他團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，關(guān)心集體，同學(xué)們都說他簡直換了一個(gè)人。個(gè)子瘦小，行為遲鈍，智力反應(yīng)也很一般。多次跟她家長聯(lián)絡(luò)，均無回音。難以想象，一個(gè)失去家庭，沒有母親關(guān)愛的女孩會(huì)怎樣成長，更讓人擔(dān)心的是一個(gè)失去自信的孩子將怎樣面對(duì)她今后的人生。我趁機(jī)開導(dǎo)她，教她體諒媽媽的艱苦，并教她一些生活的技巧，學(xué)著自己照顧自己。我知道，寫自薦對(duì)小H來說，意味著什么，但是，真的讓她擔(dān)任課代表，我自己會(huì)面對(duì)很多壓力，她能不能開展工作？同學(xué)們能否配合她進(jìn)行工作？如果她的工作失敗，有可能就意味著我以前的努力都白費(fèi)，小H很可能比以前更加自卑。在她擔(dān)任課代表的過程中，我經(jīng)常密切注視她的工作，適時(shí)地給她以一些指導(dǎo)。經(jīng)常可以看到她和同學(xué)在一起說笑、玩耍，她變得自信了，她不再因?yàn)榧彝ズ蛯W(xué)習(xí)而自卑。愛好上網(wǎng)，逛街。受教育情況小L7歲進(jìn)入小學(xué)就讀，低年級(jí)時(shí)學(xué)習(xí)成績較好，后遭家庭變故，四年級(jí)開始成績嚴(yán)重下滑，且逐漸喪失學(xué)習(xí)興趣，遠(yuǎn)離并敵視個(gè)別與之性格不和的同學(xué)。，不熱衷運(yùn)動(dòng)，不喜歡參加集體活動(dòng)，實(shí)則是自卑心理作祟。讓小L學(xué)會(huì)用傾述的方法，向老師和家人表達(dá)出內(nèi)心的真實(shí)感受，避免過多的情緒波動(dòng)，從而緩解其輕微的心理失調(diào)。小L的學(xué)習(xí)總成績在班里中等，但是數(shù)學(xué)成績很不理想，原因就是與任課教師的敵對(duì)情緒所造成。于是，我告訴她，我可以給你打上及格成績，但是按“規(guī)矩”，你差的分?jǐn)?shù)要在下次考試中雙倍還給我?！蔽覀兊诙握娼徽劸褪窃诓桊^店，時(shí)間有點(diǎn)長，但是奠定了我們之間深厚的情感，以至在今后的學(xué)校生活中，她竭盡全力地“幫”我。說到這里，她流淚了。這是個(gè)很偉大的母親，但是她不知道她的溺愛實(shí)則是在害她的孩子。我笑著告訴她，這個(gè)都是因?yàn)槟笎鄣牧α堪?第四階段 “是金子總會(huì)發(fā)光”每天放學(xué)，個(gè)案都是跟著我乘615回家，她在我后一站下車，很多時(shí)候她都跟我下車了，她告訴我，媽媽還在上班，不想一個(gè)人回家孤孤單單的。她依然不假思索地說：“no problem！”第二天，我就告訴她，下周的紅旗下講話輪到我們班，你就作為學(xué)生代表發(fā)言吧，發(fā)言稿我?guī)湍愀愣?，我夠意思吧。加上她壯?shí)的體格，她的講話很成功。逐漸樹立起正確的人生觀，知道以良友為伴，自覺遠(yuǎn)離了不良社會(huì)青年對(duì)其的精神腐蝕。此外，要努力創(chuàng)設(shè)一些集體活動(dòng)的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)他們在集體活動(dòng)中培養(yǎng)積極情感和良好個(gè)性，并通過有益活動(dòng)來激發(fā)離異家庭學(xué)生多方面的興趣，挖掘出他們的特長，通過不斷努力學(xué)習(xí)以轉(zhuǎn)移他們的消極情緒，從而真正減少不良行為的發(fā)生?？墒沁^幾天又發(fā)現(xiàn)她這樣做了，我想我前幾天剛剛批評(píng)她，怎么又這樣了？再結(jié)合她那段時(shí)間的表現(xiàn)，例如上課走神，偶爾有遲到現(xiàn)象，很少和同學(xué)一起出去玩??我通知她的家長來學(xué)校一趟，本以為她的父母會(huì)出現(xiàn)在我的面前，結(jié)果卻是她奶奶來的。教育是以人為本的教育，愛是教育的最好調(diào)節(jié)劑。針對(duì)父母離異給她帶來的傷害，我找了一個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)間對(duì)她說，父母分開不是你的錯(cuò)，他們的離婚，也是迫不得已的事，其中的苦衷，你現(xiàn)在還無法理解。雖然還是有點(diǎn)顧慮，但最后她還是完成了我布置的“任務(wù)”，而我也知道，我的第二個(gè)目標(biāo)也順利達(dá)到了！加強(qiáng)與家長的溝通，是我做的第三件事情。在這個(gè)學(xué)期伊始的班干部換選中，她又被學(xué)生們推薦為中隊(duì)委員，我們大家都看到了她的進(jìn)步。希望有撫養(yǎng)權(quán)的一方堅(jiān)強(qiáng)些，不要把傷感的情緒傳染給孩子，也不能因此而喜怒無常，免得讓孩子變得焦慮、憂郁，甚至自暴自棄。三、滿足孩子必要的要求，包括物質(zhì)要求和精神要求父母離婚，讓孩子在思想上總覺得比別人少了什么。時(shí)間老人的腳步匆匆而去，孩子心中的烏云也逐漸散去，我多么希望這曾經(jīng)的陰影永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離孩子，多么希望每個(gè)離異家庭孩子的頭頂永遠(yuǎn)是一片燦爛的天空呀。2017年3月26 1