【正文】 存在對學(xué)校內(nèi)部的亂收費(fèi)行為處理不堅(jiān)決、不及時(shí)、不徹底等問題。組 長：劉文化副組長：路天峰 何天令 衛(wèi)平祁宏博成 員：包浩青 張生偉 王平孫浩宏 孫忠寧邵會勝領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在黨支部，由雷統(tǒng)同志負(fù)責(zé)日常工作。對教師的師德師風(fēng)要做到每學(xué)期進(jìn)行一次考核，教師考評考核要有學(xué)生和家長代表參加。通過自查整改，全校領(lǐng)導(dǎo)教師要從思想和行為上反思自己的從教經(jīng)歷，對照上述問題及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，找出自己的差距和不足，進(jìn)行深刻剖析，明確努力方向，寫成書面材料；學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真查找?guī)煹聨燂L(fēng)方面存在的突出問題，分析原因，提出整改措施，自查專題報(bào)告5月底前報(bào)局組織人事科。教書育人是教師職業(yè)的天職。查找是否言行與國家法律法規(guī)相違背；行為舉止是否違反教育管理的規(guī)定和要求，是否違反社會公德和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，有損教師形象。二查日常管理。第二，學(xué)習(xí)專業(yè)理論，深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、新課程改革、教育科研等方面的理論知識。組 長：xxx 副組長：xxx 成 員：xxx： 通過各種行之有效的方式，進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，增強(qiáng)廣大教師法律意識，著力解決師德師風(fēng)方面存在的突出問題，努力建設(shè)一支受學(xué)生愛戴，讓人民滿意的教師隊(duì)伍，樹立東西岔小學(xué)教師的良好形象。為使師德師風(fēng)教育專項(xiàng)整頓活動收到預(yù)期效果，確保活動扎實(shí)開展，學(xué)校將按照領(lǐng)導(dǎo)分管和主管原則，明確責(zé)任分工，加強(qiáng)對活動的督導(dǎo)檢查?；顒悠陂g，學(xué)校要及時(shí)總結(jié)師德師風(fēng)專項(xiàng)教育整頓活動成效，發(fā)現(xiàn)師德高尚先進(jìn)個(gè)人和典型事跡，并對每位教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核評估。為人師表是教師職業(yè)的內(nèi)在要求。查找是否存在事業(yè)心和責(zé)任心不強(qiáng)，缺乏敬業(yè)精神和積極的進(jìn)取心，教學(xué)上應(yīng)付，備課不充分，教學(xué)過程不嚴(yán)謹(jǐn)，上課隨意，不認(rèn)真批改作業(yè)，不思進(jìn)取，得過且過，不重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和思想提高，教學(xué)成績長期沒進(jìn)步等問題。查找是否把主要精力用在校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)上；存在忽視對教師師德師風(fēng)的要求和教育教學(xué)能力的培養(yǎng)提高；對教師的評價(jià)不夠客觀公正，沒有做到人盡其才，不善于團(tuán)結(jié)廣大教職員工，調(diào)動其工作積極性；對學(xué)校內(nèi)部的亂收費(fèi)行為處理不堅(jiān)決、不及時(shí)、不徹底等問題。要采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，專題報(bào)告與研討交流相結(jié)合、學(xué)習(xí)思考與考試考核相結(jié)合，學(xué)習(xí)做到時(shí)間、人員、內(nèi)容、效果“四落實(shí)”，從思想認(rèn)識上進(jìn)一步提高教職工的遵紀(jì)守法意識和職業(yè)道德水平。堅(jiān)持把學(xué)生的身心健康和人身安全放在第一位，切實(shí)肩負(fù)起教書育人的重任，從根本上預(yù)防和消除教職工違紀(jì)違法事件的發(fā)生，確保不發(fā)生嚴(yán)重違反師德的事件，確保學(xué)生的合法權(quán)益和人身安全不受侵害，為努力辦好人民滿意的教育，促進(jìn)師生健康發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。（一）宣傳動員階段（4月3日4月30日）深入宣傳、廣泛動員、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，充分認(rèn)識加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義，進(jìn)一步增強(qiáng)教職工遵紀(jì)守法、立德樹人的自覺性和責(zé)任感。二查日常管理。：一查愛國守法。查找是否存在教育管理學(xué)生缺乏耐心、細(xì)心和愛心；對學(xué)生不能公平對待、一視同仁，以自己的好惡厚此薄彼；不尊重學(xué)生的人格，歧視、諷刺、挖苦、侮辱、責(zé)難學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生；向?qū)W生亂收費(fèi)，引導(dǎo)學(xué)生訂購書報(bào)教輔材料，加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和精神負(fù)擔(dān)等問題。終身學(xué)習(xí)是教師專業(yè)發(fā)展不竭的動力。每學(xué)期開學(xué)要集中組織開展一次“師德承諾”簽字儀式，并組織開展教師職業(yè)道德宣誓活動，向社會公開作出師德“承諾”，并將承諾內(nèi)容公布在學(xué)校網(wǎng)頁、宣傳櫥窗的醒目位置，學(xué)校設(shè)立師德師風(fēng)監(jiān)督舉報(bào)電話和信箱，接受全社會的監(jiān)督。對違反師德行為規(guī)范的教師，當(dāng)年不得評先、評優(yōu)，不得晉升職稱、職務(wù)，三年內(nèi)不得參加優(yōu)秀教師評選，已取得稱號的，要取消其稱號。在活動開展中要以法律法規(guī)和職業(yè)規(guī)范為依據(jù)，注重將教育整頓活動與“勤政敬業(yè)、改進(jìn)作風(fēng)”集中教育整頓活動相結(jié)合，與當(dāng)前開展的“尋找身邊的‘張麗莉’”活動相結(jié)合，與“走進(jìn)家庭、攜手育人”大家訪活動相結(jié)合，與教育局當(dāng)前重點(diǎn)工作相結(jié)合，確保取得成效。要通過師德演講比賽、論文征集等形式，在全校形成良好的師德師風(fēng)建設(shè)氛圍。（一）宣傳動員、學(xué)習(xí)教育階段：從9月1日到9月15日，主要抓好宣傳動員和全員學(xué)習(xí)兩項(xiàng)工作。二是創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。查找是否堅(jiān)持面向全體學(xué)生，因材施教；是否開展經(jīng)常性的師德師風(fēng)教育，引領(lǐng)教師成長；是否存在帶頭示范作用差，不能以身作則，責(zé)任心不強(qiáng)、工作積極性和主動性差；不敢堅(jiān)持原則，學(xué)校正氣不足，人心渙散；在校內(nèi)外組織和參與酗酒、賭博等問題。查找是否存在事業(yè)心和責(zé)任心不強(qiáng)，缺乏敬業(yè)精神和積極的進(jìn)取心，教學(xué)上應(yīng)付，備課不充分，教學(xué)過程不嚴(yán)謹(jǐn)，上課隨意，不認(rèn)真批改作業(yè)，不思進(jìn)取，得過且過，不重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和思想提高，教學(xué)成績長期沒進(jìn)步等問題。為人師表是教師職業(yè)的內(nèi)在要求。建立社會、家長、學(xué)生民主評議師德師風(fēng)的制度，每學(xué)期組織一次民主評議活動，通報(bào)評議結(jié)果，接受社會監(jiān)督。學(xué)校將及時(shí)總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)工作的經(jīng)驗(yàn)，通報(bào)師德師風(fēng)建設(shè)情況，發(fā)現(xiàn)師德先進(jìn)個(gè)人和典型事跡予以大力宣傳，以推動師德師風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)一步深入開展。深入宣傳、廣泛動員、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，充分認(rèn)識加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義，進(jìn)一步增強(qiáng)全體教職工遵紀(jì)守法、立德樹人的自覺性和責(zé)任感。四查愛崗敬業(yè)。通過自查整改，廣大教師要從思想和行為上反思自己的從教經(jīng)歷，對照上述問題及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，找出自己的差距和不足，進(jìn)行深刻剖析，明確努力方向，寫成書面材料，學(xué)校師德師風(fēng)自查專題書面報(bào)告4月10日前報(bào)黨務(wù)辦公室。每年舉辦一次具有一定聲勢的師德師風(fēng)先進(jìn)典型宣傳活動。對教師的師德師風(fēng)每學(xué)期進(jìn)行一次考核，教師考評考核要有學(xué)生和家長代表參加。（三）嚴(yán)格考核。彭原初級中學(xué) 2016年3月28日第四篇：民族中學(xué)開展師德師風(fēng)專項(xiàng)教育活動實(shí)施方案白云區(qū)民族中學(xué)開展師德師風(fēng)專項(xiàng)教育活動實(shí)施方案為進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提高師德水平，打造一支適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求、讓人民群眾滿意的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，推動我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展，特?cái)M定開展師德師風(fēng)專項(xiàng)教育活動實(shí)施方案：一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞“做人民滿意教師，辦人民滿意教育”的目標(biāo)要求，開展師德教育活動，進(jìn)一步激發(fā)起全體教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感，激勵(lì)教師樹立起以德治學(xué)、育人為本、樂于奉獻(xiàn)、奮發(fā)向上的職業(yè)理想，帶動起規(guī)范執(zhí)教、精益求精、愛生如子、創(chuàng)新進(jìn)取的良好教風(fēng)，形成相互理解、相互關(guān)愛、相互激勵(lì)、相互幫助、優(yōu)勢互補(bǔ)、共同發(fā)展的干群關(guān)系、同事關(guān)系和師生關(guān)系，促進(jìn)我校教育科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。學(xué)習(xí)方式：采用集中學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)講座、討論交流與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式。要把社會、家長、學(xué)生反映強(qiáng)烈的突出問題是否得以解決，人們是否滿意，作為衡量活動成效的重要標(biāo)志。通過師德師風(fēng)建設(shè)活動，完善教師職業(yè)道德建設(shè)的相關(guān)制度，積極探索新形勢下教師職業(yè)道德建設(shè)的新途徑、新措施、新方法，增強(qiáng)時(shí)代感，加強(qiáng)針對性，突出實(shí)效性，使教師職業(yè)道德建設(shè)工作步入規(guī)范化和科學(xué)化的軌道。促進(jìn)開展師德師風(fēng)建設(shè)工作和督查工作。是否存在學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)思想不明確，工作上沒思路，安排上沒計(jì)劃，管理上沒措施，行動上不落實(shí)，學(xué)校辦學(xué)無特色等問題。查找是否存在學(xué)習(xí)不勤奮、思考不深入，決策水平低、工作失誤多；重大決策不集體研究，重要事項(xiàng)結(jié)果不公開；為人處事頭腦簡單，態(tài)度粗暴，不講究方式方法，班子鬧不團(tuán)結(jié)；無視組織紀(jì)律，以個(gè)人名義隨意改變會議決議、決定等問題。查找是否存在衣冠不整，不修邊幅，語言粗俗，舉止不端；課堂上接打電話，在課堂或考場上吸煙，工作日酗酒，酒后上課，參與各種形式的賭博；在同事中拉幫結(jié)派，亂發(fā)議論，用不正當(dāng)手段誹謗、誣告他人；不尊重家長，不能友善地與家長溝通，指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長，索要或接受學(xué)生、家長財(cái)物等問題。2．建立?師德承諾”制度。5．學(xué)校建立?師德問題一票否決?制度，將對“師德問題”進(jìn)行一票否決。學(xué)校師德師風(fēng)專項(xiàng)教育整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組，積極開展工作，校長、副書記總負(fù)責(zé)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓。師德師風(fēng)專項(xiàng)教育整頓活動督查舉報(bào)電話：教育局黨政辦公室：85292420 長安區(qū)第六中學(xué)：85886337西安市長安區(qū)第六中學(xué)2013年4月20日