好老師讀后感(更新版)
【正文】 也不會學的扎實。雖然，和學生談心、跟學生打成一片并不是當好老師的全部，但卻是不可或缺的。于是，第二次閱讀便揚帆起航。說不簡單，無非是指一些條條框框的理論，枯燥又不具操作性。夏丐尊先生說過這樣一段話：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。第二個星期的書法課，杜老師偷偷地留心阿焜，發(fā)覺他還是一樣安靜地在座位上坐了一整節(jié)課，杜老師沒有打擾他，一樣任由他枯坐到下課，一樣收下了他那空白的宣紙。在今后的教育之路上，我雖然不一定保證能讓每個學生都長出自己該有的自信和風采，但至少不會“非得要小草也開出杜鵑不可。體育教師在傳授體育知識、技術(shù)、技能的同時，還應以共產(chǎn)主義思想品德教育學生、要關(guān)心學生全面發(fā)展，鼓勵他們樹立遠大的革命理想。體育教師應根據(jù)體育教學大綱的要求、結(jié)合學校實際情況，制定切實可行的教學計劃、努力鉆研教材，不斷革新教法，認真?zhèn)湔n、健全課堂常規(guī)，嚴格考核制度，努力提高教學質(zhì)量。在中華民族5000多年文明發(fā)展史上，英雄輩出，大師薈萃，都與一代又一代教師的辛勤耕耘是分不開的。講話指出教育是提高人民綜合素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展的重要途徑，是民族振興、社會進步的重要基石，是對中華民族偉大復興具有決定性意義的事業(yè)。體育是學校教育的重要組成部分，是培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展人才的一個重要方面。體育教師切實協(xié)助班主任組織好早操，課間操和班級體育活動，積極推行《國家體育鍛煉標準》。在學習上，幫助他們提高文化學習成績，處理好體育和學習的關(guān)系，及時幫助他們解決學習上的困難；在生活上關(guān)心學生既要嚴肅熱情又要嚴格要求，全面關(guān)心學生的成長。其實，教育是一項慢的藝術(shù)，教師在教育過程中要學會等待，學會”靜“等花開。杜老師回到宿舍批改完作業(yè)后，拿起阿焜的童詩譜了一首曲子。我想每一個老師都是想當好老師的，讓我們打開心扉，走進孩子們的世界，用心傾聽孩子們心靈的呼喚，讓孩子們無邪的笑容在陽光下如花綻放。找個好位置，氣定神閑地開始閱讀。一好老師要有一顆關(guān)愛的心記得啟蒙老師是位慈祥的老婦人，有著很長的教齡，甚至我的父親也曾是他的學生。在教學中，我始終以啟蒙老師為榜樣，真誠關(guān)愛每一個學生，積極發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點，讓他們快樂成長。這就要求教師用專業(yè)的眼光來處理教材與學生之間的關(guān)系，根據(jù)教學目標的設定，設計合理的教學環(huán)節(jié)，以期讓學生得到最好的發(fā)展。這種創(chuàng)新的學習方法又何嘗不適用于其他科目的學習，甚至是生活中的種種技能 的習得呢？確實，“身教”讓孩子學會人情世故，“境教”讓孩子愛上自己所學，而哪里都可以成為孩子們的教教室。無疑書中提到的幾位老師給我們做出了榜樣示范，同時也給了我們很大的啟發(fā)。我始終認為成績是最現(xiàn)實的了，沒有好成績，就不是一個好老師?！?
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