【正文】 地講透。今天我給學(xué)生帶來的是徐志摩先生的名作,第一次上臺,與在大學(xué)時(shí)技能課上的感覺完全不同,大學(xué)課堂上面對的是自己的同學(xué),開始時(shí)有點(diǎn)緊張,可是緊張感也慢慢放開。潘老師將我?guī)У浇淌?向同學(xué)們介紹了我,沒想到同學(xué)們都蠻不錯(cuò)的,竟然鼓起了熱烈的掌聲。文革結(jié)束后,水稻教育事業(yè)大發(fā)展,1979年9月成立了水稻第二中學(xué),而水稻中學(xué)改名為水稻第一中學(xué)至今。實(shí)習(xí)過程中,我們熟練地掌握了教學(xué)技能,不僅如此,我們還學(xué)會(huì)了如何處理與學(xué)生關(guān)系的技巧。但是我想有些問題有了課堂上地認(rèn)真消化，有了平時(shí)作業(yè)做補(bǔ)充，才能具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識層面才能應(yīng)付各種工作上的問題，只有對其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。目前國內(nèi)的產(chǎn)品只能做到單元模塊和單元箱體的調(diào)節(jié)，不能做到真正的單點(diǎn)調(diào)節(jié)，因此在色彩和亮度一致性上有差別，特別是在經(jīng)過維修更換了顯示單元后，由于LED的參數(shù)可能發(fā)生了變化，顯示效果很難跟原屏保持一致，而這項(xiàng)工作在國外是由專用的大型設(shè)備完成的，而國內(nèi)沒有這類因產(chǎn)品特性而開發(fā)的設(shè)備，也希望社會(huì)相關(guān)行業(yè)和設(shè)備制造企業(yè)能夠給予關(guān)注。隨著LED原材料市場的迅猛發(fā)展，表面貼裝器件從2001年面世，主要用在室內(nèi)全彩屏，并且以其亮度高、色彩鮮艷、溫度低的特性，可隨意調(diào)整的點(diǎn)間距，被不同價(jià)位需求者所接受，在短短兩年多時(shí)間內(nèi)，產(chǎn)品銷售額已超過3億元，表面貼裝全彩色LED顯示屏應(yīng)用市場進(jìn)入新世紀(jì)。剛開始的時(shí)候有點(diǎn)手忙腳亂，不是這邊搞錯(cuò)就是那邊忘了，都是師傅幫我糾正。只有不斷在實(shí)踐當(dāng)中檢驗(yàn)理論知識，才能夠?qū)⒃摾碚撋羁逃∪肽X中，才能夠不斷的補(bǔ)充更新該理論。其次就是加強(qiáng)各種宣傳，以綠色環(huán)保無公害為賣點(diǎn)吸引消費(fèi)者，快速的獲得穩(wěn)定的客戶。雖然說這個(gè)行業(yè)相對起其它行業(yè)來說是最有誘惑的，但是進(jìn)去的行業(yè)壁壘卻很高。㈡由于天氣原因帶來的顧客數(shù)量減少，進(jìn)貨價(jià)格上漲帶來的銷售價(jià)格上漲等情況仍然無法控制?？偟膩碚f，這個(gè)蔬菜店在同類店鋪當(dāng)中做得相當(dāng)不錯(cuò)，平均利潤率在30%40%左右。因?yàn)樵摂偽坏墓?yīng)商吧產(chǎn)品盡可能的送到更多的其他蔬菜攤點(diǎn)。不同時(shí)間同一種蔬菜賣不同的價(jià)格或者對有購買意向的報(bào)出高價(jià)，對無購買意向的報(bào)出低價(jià)來吸引消費(fèi)者消費(fèi)，這是價(jià)格歧視。：：延長產(chǎn)品的生命周期：通過往一些無根蔬菜的葉子上噴灑水分和將有根蔬菜栽種在水盆里的方式來減少損耗和保持蔬菜新鮮。但是由于本攤主多年與顧客打交道的經(jīng)驗(yàn)，以及自身供應(yīng)鏈存在的優(yōu)勢，加之與客戶多年累積起來的人脈，能夠在本地區(qū)本行業(yè)中做的比其他競爭者好，以至于出現(xiàn)了其他競爭者到本攤位進(jìn)貨之后又加價(jià)賣出的情況。：這個(gè)市場是一個(gè)完全競爭市場，競爭十分激烈，但是攤主卻能夠比其他賣家賣得更好，其原因是：攤主與五種力量有著直接的競爭關(guān)系。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程：實(shí)習(xí)地點(diǎn)：萬年場農(nóng)貿(mào)市場實(shí)習(xí)情況簡介：從2010年3月27日起到2010年4月2日為期一周的時(shí)間，我和另一組員每天早上7點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到達(dá)位于成華區(qū)經(jīng)華北路60號的萬年場農(nóng)貿(mào)市場，該農(nóng)貿(mào)市場共有各種攤位100多個(gè)，經(jīng)營范圍涉及蔬菜，水果，肉類，海鮮，調(diào)料。負(fù)責(zé)對每一筆交易的詳細(xì)情況進(jìn)行記錄，并且進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入，后用統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行分析。除此之外，攤主一人在這里經(jīng)營了兩個(gè)攤位，相比于其他攤主一人經(jīng)營一個(gè)攤位，降低了營業(yè)成本。這些競爭者對本攤位造成了相當(dāng)大的沖擊。：本攤主并沒有利用閑暇之余與顧客多交流以了解其詳細(xì)信息，包括職業(yè)，地址，購買偏好等，她所謂的熟客僅僅限于經(jīng)常見面，能夠記住對方，但是攤主并不因?yàn)槭炜鸵约捌渌櫩偷男枨蠖淖冏约轰N售的蔬菜種類，主要是因?yàn)槭卿N售時(shí)令蔬菜，要根據(jù)供應(yīng)商的情況來定，所以客戶關(guān)系管理這方面有待加強(qiáng)。由于需要賺取一定的利潤，所以給成本加成，為了同其他競爭者競爭，所以要比其他競爭者價(jià)格低，這是競爭定價(jià)法。按分銷渠道的寬度分，這種分銷渠道為密集式分銷。四、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)：通過這一周的實(shí)習(xí)，讓我初步對這個(gè)蔬菜攤點(diǎn)有了一個(gè)大致的認(rèn)識。此外，還應(yīng)當(dāng)把該種產(chǎn)品和攤位上利潤最低的一種或者幾種進(jìn)行比較，替換掉利潤最低的那幾種，來實(shí)現(xiàn)利潤最大化。但是這個(gè)跟該農(nóng)貿(mào)市場的政策以及攤主的自身素質(zhì)有關(guān)。然后就是尋找穩(wěn)定且廉價(jià)的供應(yīng)商。其實(shí)每個(gè)行業(yè)的從業(yè)者或多或少都知道一些市場營銷知識，只不過沒有一一細(xì)分理論化而已，我們所學(xué)的也只是條條框框，并沒有應(yīng)用于實(shí)踐。剛開始幾天是看一些操作說明書和看師傅的操作，后來師傅讓我邊學(xué)邊動(dòng)手，首先我們要把樣品進(jìn)行安裝點(diǎn)亮并調(diào)節(jié)，然后在系統(tǒng)里對一些參數(shù)進(jìn)行設(shè)置，并對每項(xiàng)測試調(diào)出最佳波形并打印出來。LED顯示屏是將LED模塊或集束管按照實(shí)際需要大小拼裝排列成矩陣，配以專用顯示電路，直流穩(wěn)壓電源，軟件，框架及外裝飾等，即構(gòu)成一臺LED顯示屏。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，世界上目前至少有150家廠商生產(chǎn)全彩屏，其中產(chǎn)品齊全，規(guī)模較大的公司約有30家左右。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？雖然大學(xué)生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。這對老師提出了越來越高的知識要求。1970年4月,改為廠辦中學(xué),稱為水稻農(nóng)機(jī)廠五七中學(xué)。三、實(shí)習(xí)總結(jié):(一)教學(xué)專業(yè)技能總結(jié):4月10日,指導(dǎo)老師潘老師帶著我走進(jìn)學(xué)生的教室,那時(shí)心情很復(fù)雜,我是從這里畢業(yè)的,心里在想我走上講臺會(huì)是什么樣的感覺呢。于是在一個(gè)星期后的今天,在緊張的周末備課后,我緊張地走上了神圣的講臺。草草的準(zhǔn)備,盲目的自信,自己的無知,讓我在導(dǎo)入時(shí)候頻頻出現(xiàn)意外。6點(diǎn)半左右我走進(jìn)教室,一片吵鬧。于是我先讓班委向大家匯報(bào)一下班級開支情況。實(shí)習(xí),讓我意識到了自己的不足,充分認(rèn)識到新教學(xué)教育的難度和我們需要做好的工作。十七戶社區(qū)建立于2012年7月，隸屬于賽馬場片區(qū)管理委員會(huì)。書記主要強(qiáng)調(diào)了紀(jì)律和考勤，然后把所有同學(xué)下分到各個(gè)站室。我漸漸發(fā)現(xiàn)所有的師父長輩們，善于處事，做事仔細(xì)認(rèn)真，她們帶著一顆包容的心教自大卻沒實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的我們，感謝各位前輩的諄諄教導(dǎo)。另外，還必須耐心、有信心。現(xiàn)在，我們能做的就是多吸取知識，提高自身的綜合素質(zhì)。第五篇：大三實(shí)習(xí)報(bào)告土木工程與建筑系 土木工程專業(yè)認(rèn) 識 實(shí)習(xí)報(bào) 告院系：陜西理工學(xué)院 班級: 土木083 姓名：曹思婷 學(xué)號：0819014095 時(shí)間：—土木工程專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)報(bào)告一、實(shí)習(xí)目的為了加強(qiáng)我們對土木工程專業(yè)的了解，學(xué)校在開學(xué)之初就安排我們進(jìn)行了為期四天的認(rèn)識實(shí)習(xí)，這個(gè)實(shí)習(xí)不僅是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐環(huán)節(jié)，同時(shí)也讓我鞏固和深入理解了以前學(xué)過的理論知識，并對以后的課程學(xué)習(xí)有了感性的認(rèn)識，對知識更易理解和掌握。按照施工方法可分為鋼筋混凝土預(yù)制樁和灌注樁。 加氣混凝土砌塊是一種輕質(zhì)多孔、保溫隔熱、防火性能良好、具有一定抗震能力的新型建筑材料。當(dāng)墻厚240時(shí)，設(shè)置兩根拉結(jié)筋，墻厚120時(shí)，設(shè)置一根。目的是在澆筑構(gòu)造柱時(shí)使墻體與構(gòu)造柱結(jié)合的更牢固，更