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四年級上冊語文總復習資料★(更新版)

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【正文】 236。n(勻稱)模mnɡ(倔強)三、小常識:惡 ě(惡心)226。n(悶雷滾動)應(yīnɡ)應該(y236。(打折)chāi(出差)cī(參差不齊)qiǎnɡ(勉強)《爬山虎的腳》作者是葉圣陶;《蟋蟀的住宅》作者是法國的著名的昆蟲家法布爾,創(chuàng)作了著名的《昆蟲記》;《白鵝》的作者是豐子愷;《貓》和《母雞》的作者是老舍;《那片綠綠的爬山虎》的作者是肖復興。(該成語講的是北宋畫家文于可的故事)杏林春滿——也說“譽滿杏林”,來贊揚醫(yī)生的高明醫(yī)術和高尚醫(yī)德。連那些小雨點兒都會變魔術,落在地上立刻就變成了蘑菇。(該詩不僅贊美了廬山雄奇壯觀、千姿百態(tài)的景象,而且還蘊含著人生的哲理,即要想對某個事物有全面的、符合實際的認識,就必須站在客觀的立場上,正如俗語所說:當局者迷,旁觀者清。勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。)業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。)盛年不重來,一日難再晨。)大江歌罷掉頭東,邃密群科濟世窮。山重水復疑無路,柳暗花明又一村。綠樹村邊合,青山郭外斜。(該成語講的是三國時期,吳國醫(yī)生董奉的故事)(四)詩《雨中的樹林》雨中的樹林雨中的樹林是個童話世界,走進去你就會變成一個小精靈。截止2003年7月,我國已有29處景觀被列入《世界遺產(chǎn)名錄》,其中長城、頤和園以及兵馬俑都屬于文化遺產(chǎn)。n(轉圈)zhuǎn(轉彎)薄b239。(可惡)的de(我的)d237。(模型)重ch239。(似乎)蒙měnɡ(蒙古)mēnɡ(蒙人)鋪pū(鋪路)p249。nɡ(漲大)屏p237。(郭沫若)第五篇:四年級語文上冊復習資料本站六萬課件全部免費,點擊進入免費下載課件 四年級上冊語文復習資料作者:佚名 資料來源:網(wǎng)絡 點擊數(shù):80784 四年級上冊語文復習資料文 章來源蓮山 課件 w w k om 四年級上冊語文復習資料 一、四字詞語和各種形式的詞語。)業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。(該詩不僅贊美了廬山雄奇壯觀、千姿百態(tài)的景象,而且還蘊含著人生的哲理,即要想對某個事物有全面的、符合實際的認識,就必須站在客觀的立場上,正如俗語所說:當局者迷,旁觀者清。連那些小雨點兒都會變魔術,落在地上立刻就變成了蘑菇。(該成語講的是北宋畫家文于可的故事)杏林春滿——也說“譽滿杏林”,來贊揚醫(yī)生的高明醫(yī)術和高尚醫(yī)德。nɡ(倔強)qiǎnɡ(勉強)三、小常識:《爬山虎的腳》作者是葉圣陶;《蟋蟀的住宅》作者是法國的著名的昆蟲家法布爾,創(chuàng)作了著名的《昆蟲記》;《白鵝》的作者是豐子愷;《貓》和《母雞》的作者是老舍;《那片綠綠的爬山虎》的作者是肖復興。nɡ(空隙)kōnɡ(空間)重ch243。o(號子)h225。(似乎)興x236。o(調整)di224。n(卷子)juǎn(卷發(fā))間jiān(時間)ji224。2一陣突如其來的余震,使針頭從肌膚里脫落,李博士不得不停止工作。2孩子們做作業(yè)。(改為感嘆句)改句:多少勞動人民的血汗和智慧,才凝結成這前不見頭、后不見尾的萬里長城啊!1頤和園到處有美麗的景色,說也說不盡,希望你有機會去細細游賞。它屏息凝視,一連就是幾個鐘頭,非把老鼠等出來不可?。ǜ臑殛愂鼍洌└木洌核料⒛暎贿B就是幾個鐘頭,直到把老鼠等出來。(仿寫:??不但不??反而??)仿寫:春天來到了,巨人的花園不但不花紅柳綠,反而更加風雪怒吼?!薄郀柣摺⒕涫睫D換浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進,浩浩蕩蕩地飛奔而來?!V語文明禮貌不學禮,無以立?!ㄌ疲┩蹙S 人生得一知已足矣,斯世當以同懷視之?!鬃訕I(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。一年之計在于春,一日之計在于晨?!喔?莫等閑,白了少年頭,空悲切。④《貓》和《母雞》的作者是老舍。及時當勉勵,歲月不待人。)(七)古代名句有志者事竟成。⑨ 把酒:拿起 酒杯。(③ 合:環(huán)繞。(該詩表達了詩人送別友人時無限依戀的感情,也寫出了祖國河山的壯麗美好)《送元二使安西》王維(唐)渭城朝雨浥輕塵,譯:渭城早上的雨浸濕了路上的浮塵,客舍青青柳色新。譯:豐收年景有豐盛的佳肴款待客人。細雨淋過的漿果酸甜可口,刺猬扎滿一身運回了家。(三)成語故事胸有成竹——也說“成竹在胸”,畫竹子時心里有一幅竹子的形象。關愛弟弟,只求奉獻不求索取的小男孩。慈愛盡職的母雞。努力去尋找幸福的青年。我喜歡錢塘江大潮的壯觀景象?!杜郎交ⅰ?葉圣陶道理:只要我們善于觀察,就會有所發(fā)現(xiàn)。說明這個道理的詩句是:“不識廬山真面目,只緣身在此山 O(∩_∩)O 成大事不在于力量多少,而在能堅持多久O(∩_∩)O中。晚上,我絞盡腦汁,百思不得其解,就在我“踏破鐵鞋無覓處”時,爸爸走了過來,助我一臂之力,經(jīng)他一點撥,我豁然開朗,真是“山重水復疑無路,柳岸花明又一村”,于是迅速地解開了這道難題。(3)孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。截止2003年7月,我國已有29處景觀被列入《世界遺產(chǎn)名錄》,其中長城、頤和園以及兵馬俑都屬于文化遺產(chǎn)。)(八)探索科學的名人名言沒有大膽的猜測就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。)莫以善小而不為,莫以惡小而為之。過故人莊 孟浩然(唐)古人具雞黍,邀我至田家。(五)風景名勝區(qū)對聯(lián)一徑竹陰云滿地 半簾花影月籠紗(北京頤和園月波樓)樹紅樹碧高低影 煙淡煙濃遠近秋(四川青城山真武殿)四面荷花三面柳 一城山色半城湖(山東濟南大明湖)清風明月本無價近水遙山皆有情(江蘇蘇州滄浪亭)(六)古詩《題西林壁》 蘇軾(宋)橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。其中“杏林”稱頌醫(yī)生。(差不多)chāi(出差)cī(參差不齊)3強 qi225。ng(重疊)zh242。n(災難)2數(shù)shǔ(不可計數(shù))sh249。(似的)s236。o(調整)di224。ng(乘法)1率shu224。為什么不能看清廬山的真實面目呢?因為置身在此山之中。《巨人的花園》王爾德(英國)道理:讓我們體會到,快樂應當和大家一起分享。)1“20世紀是一個呼風喚雨的世紀”(原指神仙道士運用法力喚來風雨,這里比喻人們能夠比較自由地控制自然,支配自然。)1使得句子干凈了也規(guī)范了。)多少勞動人民的血汗和智慧,才凝結成這前不見頭、后不見尾的萬里長城。(用“任憑——也——”這組關聯(lián)詞語,突出貓極其貪玩,一玩起來就要玩?zhèn)€痛痛快快。真是“天下奇觀。(陶淵明)(感嘆時間一去不復返,勉勵人們應抓緊時間做有意義的事情。(周恩來19歲作)(八)古代名句有志者事竟成。黃鶴樓送孟浩然之廣陵李白(唐)故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。待到重陽日,還來就菊花。晶瑩的雨珠滾動在葉面上,蜘蛛吐絲給你串一串項鏈。書中以小學生的口吻,記述了發(fā)生在四年級學生中的一百個動人的故事。(枝折花落)zhē(折騰)zh233。n(勻稱)數(shù)shǔ(不可計數(shù))sh249。nɡ)答應難n225。nɡ(裁縫)給jǐ(給予)ɡěi(送給)冠ɡu224。(可惡)屏p237。nɡ(千乘)ch233。nɡ(投降)卷ju224。(目的)調ti225。(似的)s236。n(轉圈)zhuǎn(轉彎)號h224。(模型)空k242。nɡ(強大)ji224。(三)成語故事胸有成竹——也說“成竹在胸”,畫竹子時心里有一幅竹子的形象,比喻做事之前已經(jīng)有通盤的考慮。細雨淋過的漿果酸甜可口,刺猬扎滿一身運回了家。不識廬山真面目,只緣身在此山中。送元二使安西王維(唐)渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。(劉備)(意思是說好事再小也要去做,但壞事再小也不能去做。(阿?費爾斯曼)既異想天開,又實事求是,這是科學工作者特有的風格,讓我們在無窮的宇宙長河中去探索無窮的真理吧。)那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點縫隙。)它若是不高興啊,無論誰說多少好話,它也一聲不出。)1周恩來站了起來,清晰而堅定地回答道:“為中華之崛起而讀書!”(“崛起”是興起的意思。)1我雖然未見葉老先生的面,卻從他的批改中感受到他的認真、平和以及溫暖,如春風拂面。)1“人們只能在神話中用“千里眼”“順風耳”和騰云駕霧的神仙,來寄托自己美好的愿望?!犊_納》體會:人與人之間要互相理解,互相關愛。孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。ng(投降)1卷ju224。ng(縫隙)f233。n(轉圈)zhuǎn(轉彎)鋪pū(鋪路)p249。o(風號浪吼)2模m(喝彩)3惡 ě(惡心)232。(的確)d236。晶瑩的雨珠滾動在葉面上,蜘蛛吐絲給你串一串項鏈。山重水復疑無路,柳暗花明又一村。待到重陽日,還來就菊花。(韓愈)(意思是說學業(yè)的精深,在于勤奮刻苦,學業(yè)的荒廢,在于嬉戲游樂;道德行為的成功在于深思熟慮,敗毀在因循茍且。(郭沫若)五、小常識(??嫉膬热荩佟杜郎交⒌哪_》作者是葉圣陶;②《蟋蟀的住宅》作者是法國的著名的昆蟲家法布爾,創(chuàng)作了著名的《昆蟲記》 ③《白鵝》的作者是豐子愷; ④《貓》和《母雞》的作者是老舍; ⑤《那片綠綠的爬山虎》的作者是肖復興。故事的主人公主要是學生,還有老師以及學生的父母親等平凡的人。朋友,請再喝盡這杯醇香的美酒吧,等你西行出了陽關之后,就再也沒有一個交情深厚的老友了。望著滿天星星,我不由得想起了爸爸白天對我說的話,是啊,“有志者事竟成”。表達了作者對廬山雄奇壯觀、千姿百態(tài)景象的贊美?!犊_納》 體會:人與人之間要互相理解,互相關愛。O(∩_∩)O 成大事不在于力量多少,而在能堅持多久O(∩_∩)O絢麗多彩的火燒云。笑嘻嘻的小木偶。規(guī)模宏大、類型總眾多、個性鮮明的秦兵馬俑。熱愛生活的烏塔。(該成語講的是三國時期,吳國醫(yī)生董奉的故事)(四)詩《雨中的樹林》 雨中的樹林雨中的樹林是個童話世界,走進去你就會變成一個小精靈。譯:從不同的位置看,面貌各不相同。表現(xiàn)了詩人對農(nóng)村生活的真摯感情。譯:等你往西出了陽關,就再也沒有知心的老朋友了(該詩借分手在即時的勸酒,表達出對友人的關切、依依惜別之情。)村外綠樹環(huán)繞,青山在村子周圍橫臥著。這里指欣賞的意思。)莫以善小而不為,莫以惡小而為之。(牛頓)在新的科學宮里,勝利屬于新型的勇敢的人,他們有大膽的科學幻想,心里燃燒著探求新事物的熱情。運用說明方法的好處是:可以使句子變得更加具體,生動、形象?!稘h樂府?長歌行》 盛年不重來,一日難再晨?!鸥ψx書有三到,謂心到,眼到,口到?!ㄌ疲┩醪又坏羲?,小人之交甘若醴,君子淡以親,小人甘以絕?!ㄌ疲┌拙右讏F結單絲不成線,獨木不成林?!渡袝贰叭松莻€分數(shù),才能是分子,自我評價是分母,分母越大,分數(shù)值越小。(仿寫:??似乎??)改寫:鳳凰花開時,每一朵就像一團小火焰,一樹鳳凰花似乎要將黑夜照亮。霎時,潮頭奔騰而去,可是余波還在漫天卷地般涌來,江面上依舊風號浪吼。(改為反問句)改句:這件事怎能不叫我們感動呢?1站在長城上,踏著腳下的方磚,扶著墻上的條石,很自然地想起古代修筑長城的勞動人民來。(改為“被”字句)改句:那棵樹被伐木人用斧子砍倒,拉到山谷里去了。(擴寫)擴寫:一枝柳條輕輕地拂動著波光粼粼的湖面。成語:昂首東望 若隱若現(xiàn) 風平浪靜 水天相接 橫貫江面 齊頭并進 漫天卷地引人注意 毫不可惜 隨遇而安 鮮花盛開 綠樹成陰 鮮果飄香 狂風大作雪花飛舞 草翠花開 局促不安 毫不相讓 一日三餐 從容不迫 揚長而去空空如也 供養(yǎng)不周 不勝其煩 架子十足 屏息凝視 變化多端 枝折花落氣魄雄偉 神清氣爽 金碧輝煌 隱隱約約 姿態(tài)不一 山洪暴發(fā) 清波漾漾理所當然 談何容易平安無事 突如其來 骨肉同胞 血脈親情 帝國主義燈紅酒綠 熱鬧非凡 風和日麗 耀武揚威 得意揚揚 振興中華 呼風喚雨出乎意料 農(nóng)耕社會 騰云駕霧 程控電話 歸根到底 欣喜若狂 形態(tài)各異人聲鼎沸 山崩地裂 不容置疑 神秘莫測 神來之筆 千姿百態(tài) 人跡罕至應接不暇 坐臥不安 消磨時光 不可思議 精神大振 枉費心機 引吭大叫慢條斯理 趁其不備 神態(tài)自若 電話號碼 浩如煙海 枯枝敗葉 久經(jīng)沙場南征北戰(zhàn) 所向披靡 若有所思 殊死拼搏 號啕大哭 恍然大悟 協(xié)調有序形單影只 和睦相處 患難與共 收益匪淺 年少氣盛 年逾古稀 筋疲力盡鏗鏘有力 遠洋船舶 用武之地 美味佳肴 尺有所短 寸有所長 ABB:興沖沖 毛茸茸 笑嘻嘻 火辣辣 金燦燦 笑盈盈 AABB:恍恍惚惚 郁郁蒼蒼 蹦蹦跳跳 勤勤懇懇 隱隱約約 原原本本 形形色色 口口聲聲 ABCC:可憐巴巴 生氣勃勃 得意揚揚 空空如也 人影綽綽 清波漾漾 千里迢迢 ABAC:自由自在 如怨如訴 無憂無慮 無邊無際 無影無蹤 不聞不問 AABC:涓涓細流 簾簾飛瀑 躍躍欲試 滔滔江水 空空如也二、多音字組詞乘sh232。(兇惡)w249。nɡ(縫隙)f233。(店鋪)應(yīnɡ)應該(y236。o(薄霧)稱chēnɡ(號稱)ch232。(喝彩)折 sh233。《愛的教育》是一部日記體兒童小說,原名《心》。每棵樹都會送給你很多喜悅,你還會發(fā)現(xiàn)很多新奇的事情。開軒面場圃,把酒話桑麻。(該詩生動地描繪了豐收之年農(nóng)村歡悅一片的氣象和鄉(xiāng)間的風光習俗,刻畫了農(nóng)民淳樸、好客的品性,表現(xiàn)了詩人對農(nóng)村生活的真摯感情。面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄。及時當勉勵,歲月不待人。nɡ(乘法)降ji224。o(調動)縫f226。n(災難)號h224。(枝折花落)zhē(折騰)差 chā(差別)ch224。nɡ(供品)給jǐ(給予)ɡěi(送給)禁jīn(情不自禁)j236。(數(shù)學)空k238。故事的主人公主要是學生,還有老師以及學生的父母親等平凡的人。落花鋪成的地毯又軟又香,還有青蛙擊鼓跳舞為你表演。(該詩描寫了山村風光,以及朋友的歡聚場面,表現(xiàn)了詩人恬淡閑適的心境和在農(nóng)村生活的情趣。孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流?!逗鬂h書》(意思是有志氣的人只要堅持不懈,事情終究會取得成功。)(九)探索科學的名人名言沒有
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