【正文】 of you to waste ，真傻。形容詞短語第四節(jié) 真正的“傀儡”—— It 我們說it是”傀儡”,主要源于it所特有的品質(zhì),it 可以作形式賓語和形式主語,這是其他詞所不能的,什么是形式主語形式賓語? 形式主語，顧名思義，就是形式上的主語，并不是真正的主語，所以我們說它是“傀儡”并不為過。動名詞充當 3．We like to sleep with windows 。那么，獨立主格結(jié)構(gòu)又是什么“東東”呢？這個結(jié)構(gòu)說白了跟with結(jié)構(gòu)基本上是一樣的，只不過比with結(jié)構(gòu)少了個with 而已，換句話說，把with結(jié)構(gòu)中的with仍掉就成為獨立主格結(jié)構(gòu)了，超簡單吧，with結(jié)構(gòu)是由三部分組成，那么獨立主格結(jié)構(gòu)就是有兩部分組成： 名詞/代詞＋to do/doing /done /形容詞/介詞短語等 下面的例句： permitting ,we’ll go on a piic tomorrow(如果天氣允許，我們明天去野餐)7．I gave you today threefourths of the money, the rest to follow within a month.(今天我把那筆錢的四分之三給你，其余部分下個月內(nèi)給你。做表語 boy singing now is a classmate of 。Quarrelling做賓補 you like teaching English? 你喜歡教英語嗎？teaching English做賓語 learn English is not 。To know him做主語 has a large family to 。什么是非謂語動詞呢？顧名思義，“非”，不也，非謂語動詞即是不能作謂語的動詞。比如：I saw her cross the street?？傊覀円院笤儆龅竭@種be+形容詞+介詞或副詞的結(jié)構(gòu)一般都要按主謂賓分析。1）是狀語還是定語？ 區(qū)別是定語還是狀語關鍵是看修飾什么詞的，一般來講，定語是來修飾名詞或代詞的，狀語是來修飾謂語動詞的。Two boys need two 。The little boy needs a blue 。到此為止，我們把絕大部分句子成分已經(jīng)侃完（只剩下一個句子成分同位語，沒介紹，感興趣的同學可查閱有關資料），下面我們主要侃一侃在句子分析實踐過程中我們可能常遇到的疑難問題。而且考試是不會考你這個句子到底只主系表還是主謂賓，我們分析它主要是為了更好的理解它，應用它，這就是我說的使用價值。我聽見他正在隔壁唱歌, 省to不定式做賓補一般也是表示主動，但不一定正在進行，而強調(diào)動作的全過程。第一節(jié) 并列“出現(xiàn)”之后……并列“出現(xiàn)”之后，會發(fā)生什么事呢？呵呵！我們這里說的并列是說句子成分的并列，在英語中，所有的句子成分都可以并列，于是就出現(xiàn)了并列主語、并列謂語、并列賓語、并列定語……等等，于是簡單句就復雜了，于是你就看不懂句子了，于是你就迷茫了…… , Mike and I are good friends.(三個并列主語) got up ,washed my face, brushed my teeth and went to school.(四個并列謂語) like music ,sport, traveling, surfing the Internet and listening to music.(五個并列賓語) is a wellknown German medical school.(四個并列定語)我們這一節(jié)是讓大家明白，英語中有并列這種語法現(xiàn)象的存在，大家了解到這即可，當然，如果在造句中能運用更好第二節(jié) 非謂語動詞在“作怪” 大家先看下面的句子： learn English is not found it very difficult to get to sleep.. asked me to turn down the radio.. wish was to bee a is nothing to worry woke up to find everybody gone.. new words is very useful to music is boy singing now is a classmate of mine.. day she came into my room laughing other students in the class keep their eyes in 1949,the exhibition hall is almost 50 years ？非謂語動詞，想必大家都很陌生,但是動詞不定式、動名詞大家應該很熟悉，實際上，這兩位都是非謂語動詞家族的成員。二 分析本節(jié)開頭部分十二個句子劃線部分的非謂語動詞作什么句子成分 練習五答案一 找出下面句子中的非謂語動詞，并指出是作什么句子成分1．To know him is to like 。wanting to see you做后置定語 heard them quarrelling in the 。做主語 music is 。首先，我們來看with結(jié)構(gòu)：With 結(jié)構(gòu)本身是由三部分組成：with ＋名詞/代詞＋to do/doing /done /形容詞/介詞短語等此句型的關鍵是第三部分，因為它可以由多種形式來構(gòu)成，請大家看下面的例句： so much work to do, he could not go his hands trembling, he sat like to sleep with windows stood there with his hands in his pockets the weather changed, we decided to put off the sports 結(jié)構(gòu)中的第三部分是由什么形式來充當?shù)摹釉~不定式充當 his hands trembling, he sat ，手在顫抖。介詞短語 10． He was waiting, his face white with ，臉氣得發(fā)白。關于形式主語和形式賓語，大家了解即可，看到他們要能把他們辨認出來。形式主語 made it clear that he 。主謂賓補 must get the car ready by 。主謂賓 fool’Day is the special day of the year 愚人節(jié)是一年中很特別的一天。主系表 all breathe, eat，and 、吃和喝。主語（偏正短語）謂語（2）[明天這個時候]，我們‖就可以走出戈壁灘了。主語謂語（形容詞+的）（3）主謂短語做謂語。例如： 玫 瑰 花 我 給 你 們 倆 十 朵，給 你 紫 紅 的，給 她 粉 紅 的。青春氣息。例如： 他[突然]出現(xiàn)在大家面前。單音節(jié)副詞做狀語，一定不加，有些雙音節(jié)副詞加不加“地”均可，例如“非常熱︰非常地熱”。謂語中心語多是形容詞。講的人講得〈眉飛色舞〉，聽的人聽得〈津津有味〉。等了?？吹们宄辞宄?？第三篇：句子成分分析現(xiàn)代漢語句子成分分析從句法結(jié)構(gòu)的關系意義出發(fā)，對句子作成分功能或作用分析的方法叫句子成分分析法，即用各種方法標出基本成分（主語、謂語、賓語）和次要成分（狀語、補語）。主語（偏正短語）謂語（2）[明天這個時候]，我們‖就可以走出戈壁灘了。主語 謂語（狀語+動詞+補語）南海一中‖留下(許多人)的夢。主語謂語（主謂短語）任何困難‖她都能克服。主語 謂語（定中短語，表容貌）三、賓語往往表示動作支配的對象，并且總是處在動詞的后頭?？梢杂擅~,形容詞和起名詞和形容詞作用的詞,短語擔任。(野生)動物。例如：他[突然]出現(xiàn)在大家面前。單音節(jié)副詞做狀語，一定不加，有些雙音節(jié)副詞加不加“地”均可，例如“非常熱︰非常地熱”。上課前十分鐘你得叫〈醒〉我。中心語和補語中間都有助詞“得”。（5）數(shù)量補語：表示動作發(fā)生的次數(shù)，動作持續(xù)的時間，或者動作實現(xiàn)以后到目前所經(jīng)歷的整段時間。補語有兩種，一種是用“得”或“不得”充當，表示動作結(jié)果能實現(xiàn)或不能實現(xiàn)，另一種是在結(jié)果補語或趨向補語和中心與之間插進“得/不”，表示動作的結(jié)果、趨向可能不可能實現(xiàn)。它跟前面的狀語組成偏正短語，用來做謂語。插入語：插入語的作用是使句子嚴密化，補足句意，包括說話者對話語的態(tài)度，或引起聽話者的注意。例如：嗯，我這就走。A句表示動作完成了，并達到了預期的結(jié)果。漢語句子成分口訣一、詞類歌訣名詞：人和事物各有名，萬千名目可辨清。形容詞：人有特征物有形，修飾動名靠形容。量詞：表示單位量詞全，單位各異按習慣。副詞：副詞修飾動與形，范圍程度與時間。介詞連詞難分辨，換位不變才是連。的定地狀與得補，語言標志定是非。據(jù)《閱微草堂筆記》記載，有位姓王的乾林為其母太夫人做壽，請了紀曉嵐做上賓。一個個歡悅的表情來不及退去，又泛起難堪的神色。中性詞則是不帶褒貶、愛惡色彩的的一類詞。例如：褒義詞：成果、贊成、謹慎、愛護、名譽等 貶義詞：后果、附和、拘謹、溺愛、指責等 中性詞：結(jié)果、同意、技術、小心、名聲等在短語中，尤其是成語，其褒貶色彩的兩兩相對，也是經(jīng)?？梢姷?。只有把握作者的思想感情，才能明白寫作的用意，領會用語的妙處，真正體會出詞語的情味和色彩。病因：缺主語。先進個人只是個定語，缺少了被它修飾的賓語中心語“代表大會”。《青春之歌》這部小說出色地塑造了共產(chǎn)黨員盧嘉川、江華、林紅等人的英雄事跡。病因：“聽取”和“討論”有一定的先后次序，應該是先“聽取”，然后才“討論”，把它們倒過來不合事理。）春風滿面培桃李，正氣一身扶俊賢提分熱線:28395555桃李滿天下，智慧傳萬家舉例：我們的部隊一隊一隊一批一批扛著槍支火藥都運在濟南城外了。（二）練習試試看：重建黃鶴樓的工程已經(jīng)開始二十個月了。（二）：練習試試看：我看過許多對我感興趣的故事片、喜劇片，對我最感興趣的電影是《神圣的使命》。因為該詞準確地說明了??的情況（表程度，表限制，表時間，表范圍等），換了后就變成??，與事實不符。一段時間以后，兩個年輕人都學會了不少本領。否則，心有私念，稍有貪心，登門入室或打開保險柜取錢易如反掌，最終只能害人害己。閱讀本篇短文，我的體會是：。學教過程一、自學問題（知識無處不在，只是缺少發(fā)現(xiàn)它的眼睛。