【摘要】測量電功率【設(shè)計(jì)理念】本節(jié)內(nèi)容要求學(xué)生自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路,自選儀器,教師應(yīng)用類比的方法引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟,實(shí)驗(yàn)記錄表格等,加強(qiáng)學(xué)生對實(shí)際功率,額定功率的理解,讓學(xué)生在探究中發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新,從而學(xué)到真正的知識(shí)和掌握相關(guān)的技能,并領(lǐng)悟科學(xué)探究的意義。同時(shí),應(yīng)用仿真物理實(shí)驗(yàn)室模擬實(shí)驗(yàn),為學(xué)生利用計(jì)算機(jī)模擬實(shí)驗(yàn)做良好的開端,并培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)用電器的意識(shí),真正實(shí)現(xiàn)對學(xué)生知識(shí)
2024-11-15 04:00
【摘要】【物理】電功率培優(yōu)卷1 一、電功率選擇題 1.如圖所示,兩個(gè)透明容器中密閉著等量的空氣,A、B兩U形管內(nèi)的液面相平,電阻絲的電阻R1=R2=R3。小明用圖示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生...
2025-04-01 22:31
【摘要】北師大版《探究--測定小燈泡的電功率》教學(xué)設(shè)計(jì)(一)課題探究--測定小燈泡的電功率課型實(shí)驗(yàn)課日期200年月日上下午第節(jié)教具見實(shí)驗(yàn)冊教學(xué)目標(biāo)1、加深對額定功率和實(shí)際功率的認(rèn)識(shí)2、學(xué)會(huì)測定小燈泡的功率3、練習(xí)根據(jù)要求設(shè)
2024-12-09 08:08
【摘要】一、電阻[教學(xué)設(shè)計(jì)]學(xué)生已對電路和電流都有了初步的認(rèn)識(shí),學(xué)生通過把不同的物體接入電路觀察燈泡是否亮暗從而認(rèn)識(shí)不同物體的導(dǎo)電性能,區(qū)別導(dǎo)體和絕緣體,從常見的調(diào)光臺(tái)燈引入,課堂上通過實(shí)驗(yàn)探究影響電流大小的因素,讓學(xué)生根據(jù)大家交流的成果知道導(dǎo)體在導(dǎo)電的同時(shí)又對電流有阻礙作用的性質(zhì),形成電阻的概念,進(jìn)一步講授單位。通過學(xué)生閱
2024-11-20 00:21
【摘要】【物理】電功率專題練習(xí)1 一、電功率選擇題 1.下列家用電器中,?h的是(??) A.?空調(diào)??????????????????????????????????B.?電冰箱?????????...
【摘要】第二節(jié)變阻器一、教材分析重點(diǎn)、難點(diǎn)剖析1.滑動(dòng)變阻器的原理從決定電阻大小的因素看可以通過改變長度、橫截面積、材料、溫度來改變電阻大小,但是從實(shí)際操作來考慮,改變長度簡便可行,只要利用一個(gè)滑動(dòng)頭在電阻線上移動(dòng)即可改變電阻線連入電路的長度,從而改變電阻大小。學(xué)習(xí)中應(yīng)注意將實(shí)物、結(jié)構(gòu)示意圖、電路符號進(jìn)行對照(圖14-8)。例如:三個(gè)圖中標(biāo)
2024-12-09 04:38
【摘要】噪聲1.從環(huán)境保護(hù)上說,凡是對人們的生活和工作有__________的一切聲音都是噪聲.2.圖1—9和圖1—10是兩種聲音的波形.從波形可知,圖1—9是__________的波形,理由是__________;圖1—10是__________的波形,理由是__________.[來源:]圖1—
2024-12-09 07:31
【摘要】第1節(jié)質(zhì)量一、本節(jié)三維目標(biāo)要求1、知識(shí)和技能??知道質(zhì)量的初步概念及其單位。??通過實(shí)驗(yàn)操作,學(xué)會(huì)天平的使用。??學(xué)會(huì)測量固體和液體的質(zhì)量。2、過程與方法??經(jīng)歷“質(zhì)量是物體的屬性”的探究過程,學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)探究的基本思路和方法。[來源:
【摘要】1測量小燈泡的電功率【設(shè)計(jì)理念】本節(jié)內(nèi)容要求學(xué)生自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路,自選儀器,教師應(yīng)用類比的方法引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟,實(shí)驗(yàn)記錄表格等,加強(qiáng)學(xué)生對實(shí)際功率,額定功率的理解,讓學(xué)生在探究中發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新,從而學(xué)到真正的知識(shí)和掌握相關(guān)的技能,并領(lǐng)悟科學(xué)探究的意義。同時(shí),應(yīng)用仿真物理實(shí)驗(yàn)室模擬實(shí)驗(yàn),為學(xué)生利用計(jì)算機(jī)模擬實(shí)驗(yàn)做良好的開端,并培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)用電器的意識(shí),真
2024-11-24 11:40