新課標(biāo)人教版語文必修四25蘇軾詞兩首2精品學(xué)案(更新版)
【正文】 ，也無風(fēng)雨也無晴。吟詩、長嘯，表示意態(tài)閑適。 (年少有為，美女襯英雄，瀟灑風(fēng)度 ) 羽扇綸巾，談笑 間，檣櫓灰飛煙火。羨慕古人，渴望建功 立業(yè)的抱負(fù)，流露出他被貶黃州的失意心情。每日他都到那里去讀書，與朋友談?wù)?，或?yàn)g覽風(fēng)景。散文方面，與其父蘇洵、其弟蘇轍并稱“三蘇”，同屬“唐宋八大家”之列。宋仁宗嘉佑二年 (1057)中進(jìn) 士。書畫方面，和蔡襄、黃庭堅(jiān)、米芾并稱“宋四家”。這首詞大概是這期間寫的，當(dāng)時(shí)他已 45歲，故詞中有“早生華發(fā)”一語?！叭说朗恰碧K知赤壁之戰(zhàn)的“赤壁”不在黃州，他真正用意不是考證“赤壁”本身，只是“借地抒情”。 (轉(zhuǎn)寫詩人自己的感慨，年近半百，功業(yè)全未建立，緬懷、寄托于古人。這雨有甚么可怕？雖只有一件蓑衣，任憑一生風(fēng)雨都不在意芒鞋：草鞋。詞中借詠史抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？是怎樣抒發(fā)這種感情的？ 答案：詞中借詠史抒發(fā)了作者壯志難酬的郁悶心情。 下闋寫雨過天晴后的心理感受 （二）在表技巧方面有哪些特點(diǎn)？ 答案：詞 人用象征手法，寫出──在突如其來的政治風(fēng)雨面前，自己內(nèi)心的坦蕩與氣度的從容。
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