【正文】 。然后處理同步習(xí)題，簡(jiǎn)單的題一帶而過，出錯(cuò)率高的題重點(diǎn)講解.（我們學(xué)校的同步老師都進(jìn)行批改，基本上了解哪些題容易錯(cuò)）一些能力題，基本放在課上做，課下布置的基本是基礎(chǔ)題。雖說，每個(gè)老師的寒假休息時(shí)間被占用了，但保證了本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃的順利進(jìn)行，大家認(rèn)為還是很值得的。我們學(xué)校英語教師隊(duì)伍多，有九名英語老師，每三人一組。無論如何，立意的高低都是文章的生命線?，F(xiàn)在考試作文不過多限制，所以大家可以選擇自己最擅長(zhǎng)的文體來發(fā)揮。一般說來，首先應(yīng)該了解說明對(duì)象及其特點(diǎn)，如果說明的對(duì)象內(nèi)容比較豐富，還要能夠具體地點(diǎn)出來；然后，一般要考查文章的說明順序或結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；再后面就該考查說明方法（包括一些修辭方法）及其表達(dá)作用了。贏在中考——2014重慶中考語文臨考指南首先要對(duì)自己過去的復(fù)習(xí)做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。第二題，按要求改寫句子。一般先要快速通讀全文，了解文章的大意。切忌將注意力分散到所有選項(xiàng)中。在聽完第一遍錄音之后，要利用兩遍錄音之間的空隙，快速掃視文后的問題，對(duì)已聽懂的問題及時(shí)做出判斷，到第二遍聽錄音時(shí)對(duì)第一遍沒有聽清或把握不大的詞或句子仔細(xì)聽辨，最后根據(jù)對(duì)短文的理解和記憶情景集中認(rèn)真地選擇短文答案。過度緊張會(huì)導(dǎo)致思路不清，計(jì)算錯(cuò)誤或做不出題。這樣便于老師閱卷，減少不必要的失分，也便于自己檢查。數(shù)學(xué)題目的條件是非常嚴(yán)格的，若審題不清可能會(huì)出現(xiàn)漏解或錯(cuò)解。實(shí)際上數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)和文科一樣同樣需要“積累”。中考數(shù)學(xué)試題有60％—70％的題目是基礎(chǔ)題，這些題目考查的內(nèi)容一般是課本中基本概念、公式、法則、性質(zhì)定理及基本運(yùn)算、基本推理、基本作圖、基本方法的應(yīng)用及小綜合應(yīng)用，而且比較簡(jiǎn)單。4．計(jì)算題的解答：分析近兩年濟(jì)南市的中考題，在題型上由單純的有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算過渡到分析圖表、數(shù)據(jù)的計(jì)算，這就要求學(xué)生具有一定的分析能力，會(huì)分析圖表中的數(shù)據(jù)，會(huì)看坐標(biāo)圖，會(huì)分析坐標(biāo)系中的數(shù)據(jù)，能夠根據(jù)圖表所提供的信息找到解題的思路，再根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。1．選擇題的解答：選擇題共24分，主要考查學(xué)生的雙基知識(shí)。所以實(shí)驗(yàn)探究題是對(duì)學(xué)生各方面能力進(jìn)行全面考查。（2）要準(zhǔn)確地理解每一個(gè)規(guī)律，知道它的適用條件和范圍；明確各個(gè)物理量的單位；（3）要弄清課本中所有的演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃?、方法、過程、結(jié)論，并嘗試進(jìn)行評(píng)估；（4）知道生活中的有關(guān)的物理現(xiàn)象，并能用物理知識(shí)加以解釋。二、關(guān)注熱點(diǎn)，掌握主動(dòng)權(quán)綜觀這幾年全國各地市的中考試題，以下幾種題型逐漸成為試卷中的主角。2．文字?jǐn)⑹鲆獪?zhǔn)確；現(xiàn)在的考題越來越多的需要用較長(zhǎng)文字來描述物理現(xiàn)象、用物理知識(shí)解釋現(xiàn)象、敘述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)過程或總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論等等。2．填空題的解答：對(duì)概念性的問題回答要確切、簡(jiǎn)練；對(duì)化學(xué)用語、化學(xué)符號(hào)要書寫規(guī)范；對(duì)信息給予題要讀懂信息，找出信息中的知識(shí)點(diǎn)，用獲取的新知識(shí)解決實(shí)際問題；對(duì)開放性的問題，要從不同角度分析、探究，提出自己的觀點(diǎn)和合理的設(shè)想，要有創(chuàng)新精神，1學(xué)會(huì)創(chuàng)造性地分析、解決問題；對(duì)計(jì)算性的問題要力求尋找最簡(jiǎn)單的解題方法。所以要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，無論上一場(chǎng)考得如何，都應(yīng)樹立信心應(yīng)對(duì)好下一場(chǎng)的考試。尤其是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的同學(xué)，這一環(huán)節(jié)尤為重要，要爭(zhēng)取基礎(chǔ)題目不失分。3．模擬練習(xí)，適當(dāng)調(diào)整。2．注意由實(shí)際問題向數(shù)學(xué)模型的轉(zhuǎn)化。在中考中遇到不會(huì)做的題或一時(shí)想不出來的題目是很正常的，千萬不要在一道題目上花費(fèi)太多的時(shí)間，這樣會(huì)影響后面試題的解答。第一題為聽力。細(xì)讀全句也非常有助于你做出正確的選擇。其次細(xì)讀文章首尾，這對(duì)把握文章的主旨有很大的幫助。第二卷為筆答題部分（占40分）。第三題，完成句子。對(duì)于自己做不好的題型，或者在最后的復(fù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的新問題，要趕快地向老師或同學(xué)請(qǐng)教，萬萬不可以抱僥幸心理。議論文的思路與說明文有某些相同之處。敘事之前，要考慮一下，事件發(fā)展過程中，哪一部分最有表現(xiàn)力，應(yīng)該用怎樣的表現(xiàn)手法。第一 群策群力、集中智慧一節(jié)課上好與否，取決于備課。當(dāng)這個(gè)學(xué)案設(shè)計(jì)的很好的時(shí)候，大家也都大加贊賞，經(jīng)?？洫?jiǎng)設(shè)計(jì)學(xué)案的老師，我們都相處的非常融洽，合作起來也事半功倍。就是這樣良好的教研氣氛，給學(xué)生營造了相對(duì)輕松和有效的學(xué)習(xí)氛圍。早上提問學(xué)生單詞句子有掌握不牢固的，我們會(huì)利用課活時(shí)間再 次檢查落實(shí)。第一輪：緊扣課本“課課過關(guān)”，夯實(shí)基礎(chǔ)，抓住課本，有效復(fù)習(xí)，針對(duì)學(xué)生對(duì)已學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，因時(shí)間久，部分已遺忘的共性，本著“依綱靠本”和“溫故知新”的原則，要求學(xué)生一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)搞好基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)。還有我們第二輪的復(fù)習(xí)也要針對(duì)第一輪復(fù)習(xí)暴露出來的問題，有目的、有針對(duì)地進(jìn)行專題訓(xùn)練、收集、積累學(xué)生平時(shí)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤，逐個(gè)突破。我們覺得教材中的話題復(fù)習(xí)不能忽視，要讓學(xué)生能用英語把他們表述出來，因?yàn)樗鼈兪菍懽鞯男畔碓?。四、文章結(jié)構(gòu)清晰，重點(diǎn)句型出彩，可使文章在得分上提高一個(gè)檔次考慮文章的篇章結(jié)構(gòu)，使用適當(dāng)?shù)倪B接短語，使文章結(jié)構(gòu)緊湊。如何讓中考復(fù)習(xí)效果更好？近日，青草地培訓(xùn)機(jī)構(gòu)副總經(jīng)理付建軍向記者表示，成績(jī)不同的學(xué)生，在補(bǔ)習(xí)過程中側(cè)重點(diǎn)也不同，關(guān)鍵要針對(duì)自己的實(shí)際情況，量身制定復(fù)習(xí)計(jì)劃?？忌蓪で笳n外輔導(dǎo)，與優(yōu)等生交流，參考一些增分策略，補(bǔ)足弱科弱項(xiàng)。此外，雖然基礎(chǔ)較弱，但后進(jìn)生也要克服自卑、自棄心理，以及對(duì)弱科弱項(xiàng)的恐懼心理。韓教授得到了學(xué)生及家長(zhǎng)熱烈贊揚(yáng)。從學(xué)生自身來看，影響學(xué)生成績(jī)的因素包括知識(shí)基礎(chǔ)、解題能力、細(xì)心、心態(tài)、考試技巧等。講座時(shí)間：2011年9月17日 下午 14:3016:30（本周六）講座地址：西安市太白北路邊家村十字（南50米路西）西安紅寶賓館 三樓二號(hào)會(huì)議室18日西門校區(qū)初三學(xué)生中考備戰(zhàn)指導(dǎo)。資料推薦：初中語文知識(shí)必備大全中考一輪復(fù)習(xí)語文資料：初中文言文實(shí)詞虛詞古今異義匯編中考一輪復(fù)習(xí)語文資料：初中三年重點(diǎn)字詞匯總廣州中考語文古詩文歷年考題及答案匯編（20042013年）廣州中考語文五年真題和三年模擬匯編（30套）數(shù)學(xué) 記憶典型結(jié)論和解題方法中考命題正向考查能力方向轉(zhuǎn)變，建議考生們?cè)趶?fù)習(xí)中注意夯實(shí)基礎(chǔ)，拓寬知識(shí)面。同時(shí)，多聽英美人士朗讀的錄音材料，在考前一個(gè)月多聽模擬聽力試題，仔細(xì)研究今年的聽力題型，熟悉中考聽力題的語音、語調(diào)、語速。通過自學(xué)歸納和查漏補(bǔ)缺，主要是把以前所學(xué)的分散的、個(gè)別的、孤立的知識(shí)聯(lián)系起來，變成系統(tǒng)的知識(shí)，從而對(duì)知識(shí)的理解和掌握產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。