【正文】 的工作生活中，我時(shí)刻注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，每當(dāng)班級(jí)在學(xué)習(xí)上取得了好成績(jī)，在紀(jì)律衛(wèi)生上獲得學(xué)校的表揚(yáng)，我都要鼓勵(lì)他們，表揚(yáng)他們，和他們一起慶賀。班主任工作既是艱巨的，也是光榮的，有樂趣的。教室內(nèi)、走廊內(nèi)、體育課上、寢室內(nèi)要遵守哪些安全細(xì)則，一一明示，熟識(shí)，并有專人負(fù)責(zé)。孩子們的集體榮譽(yù)感強(qiáng)了，心中都樹立了為班集體爭(zhēng)光的信念，各項(xiàng)制度都得以順利貫徹，同學(xué)間鬧矛盾的很少，互助的多了；不文明的甚少，講禮貌的更多了；隨手扔紙屑、果皮的沒有，主動(dòng)撿拾垃圾的多了……四、各項(xiàng)活動(dòng)順利開展按德育處的布置，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)均積極參與并順利開展了。班干部是否得力，直接關(guān)系到班級(jí)管理的成敗。又到學(xué)期末，回首過往的一學(xué)期，我的工作中也有一些做得不夠細(xì)致的地方，在以后的工作中我會(huì)多與優(yōu)秀的班主任交流，爭(zhēng)取使來年的班級(jí)管理工作更上一層樓。所以，本學(xué)期的班級(jí)工作與上學(xué)期相比有了一定的進(jìn)步，也讓我看到了每個(gè)孩子都有一雙隱形的翅膀，只要我們善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，孩子的潛能就能充分發(fā)揮出來。第一篇：五年級(jí)第二學(xué)期班主任的工作總結(jié)時(shí)光匆匆又一學(xué)期，日子就在日復(fù)一日的工作中悄無聲息地流逝。班干部是班級(jí)的領(lǐng)頭羊，所以本學(xué)期根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況結(jié)合民主選舉班干部，爭(zhēng)取班上每個(gè)孩子都是班干部中的一員，是班上的每一個(gè)孩子都得以鍛煉。堅(jiān)持填好班主任工作手冊(cè)，配合學(xué)校安排和班級(jí)實(shí)際情況組織開好每節(jié)班會(huì)課，認(rèn)真填寫每周工作安排，會(huì)議紀(jì)錄，家長(zhǎng)會(huì)召開情況記錄，學(xué)生談話記錄等，并按該落實(shí)的去落實(shí)，做到凡事有計(jì)劃、周周有計(jì)劃。二、優(yōu)化了班干隊(duì)伍班干部是班級(jí)活動(dòng)的領(lǐng)頭雁，是班級(jí)管理的執(zhí)行者，是形成班風(fēng)的生力軍。此后，課堂紀(jì)律、課間紀(jì)律全都井然有序了。抓細(xì)則。我擔(dān)任五年級(jí)班主任，今年是我工作的第三個(gè)年頭了，也是作為班主任的第三年，雖說沒什么經(jīng)驗(yàn)，但我還是有自己的心得，班主任是班級(jí)的組織者和教育管理者，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人，是聯(lián)系各科任教師的紐帶。我深知班風(fēng)的重要性，所以在開學(xué)的第一天，我就教育學(xué)生要愛學(xué)校，愛班級(jí)。通過競(jìng)選，選出班級(jí)學(xué)生喜愛的班級(jí)干部，更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競(jìng)爭(zhēng)，為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)。因此，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。五、建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)學(xué)生作為生命的個(gè)體，都會(huì)存在這樣或那樣的不足，我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，因此我充分利用教室后面小組合作光榮榜的宣傳作用，對(duì)學(xué)生在每項(xiàng)活動(dòng)中的每次進(jìn)步我們都會(huì)在上面有所標(biāo)記，記錄他們成長(zhǎng)的過程。在平常的工作中，我與學(xué)生象朋友般相處，遇到事情都與他們商量，與他們講道理，請(qǐng)他們幫我做事情我會(huì)說謝謝，當(dāng)我做錯(cuò)了事情會(huì)向他們道歉。第四篇：2010年第二學(xué)期五年級(jí)班主任工作總結(jié)二00九至二0一0年春季學(xué)期五年級(jí)班主任工作總結(jié)這一學(xué)期由我擔(dān)任五年級(jí)的班主任，但由于我請(qǐng)產(chǎn)假，班主任工作沒有管理到位，雖然學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各任課教師都給予了支持與配合，但班級(jí)工作還是不夠完善，今后會(huì)努力轉(zhuǎn)變這一現(xiàn)狀。平日里，我通過課本知識(shí)，結(jié)合周圍案例，對(duì)學(xué)生進(jìn)行多次安全教育，如：防震、防洪、防中毒知識(shí)等多方面的宣傳教育。我主要做了以下的工作：一、從規(guī)范入手，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。發(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)象后，我開始了步步為營(yíng)的教育，一一拔除她們心中那朦朧的根，同時(shí)我又對(duì)全班學(xué)生開展教育，杜絕她們無中生有。二、讓學(xué)生參與班級(jí)管理，充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性。召開會(huì)議。許多家長(zhǎng)對(duì)后進(jìn)生恨鐵不成鋼，給予孩子的是批評(píng)、指責(zé)。又請(qǐng)教其他有經(jīng)驗(yàn)的老師，探討這種學(xué)生的教育方法。四、抓好平時(shí)各項(xiàng)比賽活動(dòng)的訓(xùn)練，做好各項(xiàng)考評(píng)工作。（3）、積極及時(shí)做好