【正文】 A4紙打印，有效規(guī)范了教學(xué)計(jì)劃的擬訂與撰寫?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、教學(xué)管理組織建設(shè)。二是各級部作業(yè)全面檢查相對滯后。三、課后作業(yè)管理情況及存在的問題。認(rèn)真做好期中、期末考試的試題保管、保密、批閱等工作。，教師的聽課記錄詳細(xì)認(rèn)真，大部分教師評價(jià)非常到位。一是通過加強(qiáng)各室自身的學(xué)習(xí)來提高管理素質(zhì)；二是通過實(shí)際工作來檢驗(yàn)各室人員的反應(yīng)能力，應(yīng)變能力；三是通過邊干邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善各室的規(guī)章制度及相關(guān)措施，從而不斷提高各室人員的管理素質(zhì)，增加工作效率。學(xué)生入學(xué)情況學(xué)年統(tǒng)計(jì)與教育統(tǒng)計(jì)基層報(bào)表要求一致，同步進(jìn)行。由于各方密切配合，學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)不斷改觀，每天學(xué)校教學(xué)秩序井然。認(rèn)真組織了期中、期末考試。因此，我校每學(xué)期都堅(jiān)持做好教學(xué)常規(guī)檢查工作?；顒?dòng)開展做到定地點(diǎn)、定時(shí)間、定人員、定內(nèi)容、定中心主講人。使學(xué)生初步培養(yǎng)了合作探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣，初步具備了合作探究的方法能力。這些活動(dòng)使教師們轉(zhuǎn)變了思想觀念，豐富了教育教學(xué)理論知識(shí)，為我校的課題研究提供了堅(jiān)實(shí)的理論支撐。創(chuàng)造條件為教師提供提高和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。培養(yǎng)骨干教師。為發(fā)揮集體備課的作用，修訂了《校級集體備課的有關(guān)規(guī)定》，進(jìn)一步規(guī)范了校際集備活動(dòng)的開展。通過系列活動(dòng)的開展，豐富校園文化生活，陶冶師生情趣，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行一次優(yōu)秀教案、作業(yè)評展，每學(xué)期組織一次全校性公開課，每學(xué)期召開一次全校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，努力提高教師業(yè)務(wù)能力。由教務(wù)處分別檢查各教研組計(jì)劃和教師教學(xué)計(jì)劃落實(shí)情況。學(xué)校還將征地80畝，擬建新運(yùn)動(dòng)場、體育館和校園文化廣場，體育館設(shè)計(jì)圖已經(jīng)有關(guān)部門審核通過。少部分教師教學(xué)積極性不是很高，懶惰思想依然存在。我校教師充分利用晚自習(xí)時(shí)間為差生輔導(dǎo)，學(xué)校有檢查記錄，堅(jiān)決杜絕用課外活動(dòng)上課或補(bǔ)課的現(xiàn)象。教研組長組織學(xué)科備課組堅(jiān)持集體備課，每周一次，有中心發(fā)言人，由各組教師輪流擔(dān)任或教研組指定。每學(xué)期開學(xué)，各教研組按時(shí)交齊教學(xué)計(jì)劃，裝入教師業(yè)務(wù)檔案，由教務(wù)處進(jìn)行督查，各教研組長根據(jù)教師的計(jì)劃和進(jìn)度表，每學(xué)期在期中和期末抽查兩次，檢查計(jì)劃和進(jìn)度情況，并作好記錄，向教務(wù)處及相關(guān)教師進(jìn)行通報(bào)。教研組教學(xué)常規(guī)管理教研組是教學(xué)管理的一個(gè)重要樞紐，學(xué)校認(rèn)真抓好教研組管理，充分發(fā)揮教研組的樞紐作用，大力實(shí)施科研興校戰(zhàn)略，努力打造一支專業(yè)技術(shù)過硬的教師隊(duì)伍，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。組織教師參加省、市優(yōu)質(zhì)課、錄像課評選。學(xué)校建立健全各種規(guī)章制度，設(shè)置各室崗位及管理人員，明確職責(zé)，嚴(yán)格考勤考核，充分發(fā)揮各室作用，為教學(xué)服務(wù)。對有特長的學(xué)生加強(qiáng)培養(yǎng)，學(xué)校每年都有考取高等院校的音樂、美術(shù)、體育專業(yè)的學(xué)生。分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)聽課20節(jié)以上。開學(xué)第一周各教研組、每位教師必須上交教研、教學(xué)工作計(jì)劃，教學(xué)工作計(jì)劃裝入教師業(yè)務(wù)檔案。學(xué)校先后建成了含54個(gè)標(biāo)準(zhǔn)教室的主體教學(xué)樓平方米；建設(shè)了可供XX多名學(xué)生住宿的294間平方米的學(xué)生公寓；建設(shè)了集微機(jī)教室、多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、語音教室、圖書館、師生閱覽室、音樂、舞蹈教室和報(bào)告廳為一體的平方米的科技綜合樓；建設(shè)了3400平方米可容納3000余名學(xué)生就餐的多功能食堂，建成了有1100個(gè)座位的學(xué)術(shù)報(bào)告廳，學(xué)校有足球場、籃球場、羽毛球館、乒乓球室、280平方米室內(nèi)體操房、260平方米健身房、20余萬元的健身器械等，基本上滿足了教職工及學(xué)生的各種業(yè)余活動(dòng)。專任教師217人，其中特級教師4人，高級職稱58人，中級職稱99人，各級骨干教師39人，省、市、縣名師12人，研究生學(xué)歷11人。教務(wù)處于學(xué)期開學(xué)前制定出教學(xué)工作計(jì)劃，排好課程表，發(fā)放到班級、教師。教師業(yè)務(wù)檔案要求每學(xué)期有兩篇優(yōu)秀教案，一篇教學(xué)反思，8次聽課記錄。活動(dòng)課程管理學(xué)校組織有科普、體育、軍樂隊(duì)等興趣小組，由各教研組教師負(fù)責(zé)，有計(jì)劃、有組織地開展各項(xiàng)活動(dòng)?？萍紭沁€設(shè)有語音室、多媒體錄播室，微機(jī)室，音樂室，美術(shù)室，舞蹈室。學(xué)校每年組織高三畢業(yè)班全體教師參加高考復(fù)習(xí)研討會(huì)。檔案登記納入教師工作考核。每學(xué)期開學(xué)教研組長須擬定本學(xué)期教研活動(dòng)計(jì)劃，要求具體、明確、有針對性、實(shí)用性、研究性，并在教研組長會(huì)議上進(jìn)行交流。每學(xué)期由教務(wù)處組織一次教學(xué)理論研討活動(dòng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，進(jìn)行教育教學(xué)課題研討，結(jié)合學(xué)校、學(xué)生實(shí)際，有針對性、務(wù)求實(shí)效。堅(jiān)持有計(jì)劃地開展學(xué)科課外活動(dòng)，如體育特長生訓(xùn)練、音樂特長生訓(xùn)練，電腦興趣小組、書畫興趣小組等訓(xùn)練，學(xué)生綜合素質(zhì)得以提高，學(xué)校素質(zhì)教育開展得有聲有色。管理還比較粗放，還未做到精細(xì)化管理。；建設(shè)了可供20**；建設(shè)了集微機(jī)教室、多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、語音教室、圖書館、師生閱覽室、音樂；建設(shè)了3400平方米可容納3000余名學(xué)生就餐的多功能食堂，建成了有1100個(gè)座位的學(xué)術(shù)報(bào)告廳，學(xué)校有足球場、籃球場、羽毛球館、乒乓球室、280平方米室內(nèi)體操房、260平方米健身房、20余萬元的健身器械等，基本上滿足了教職工及學(xué)生的各種業(yè)余活動(dòng)。開學(xué)第一周各教研組、每位教師必須上交教研、教學(xué)工作計(jì)劃，教學(xué)工作計(jì)劃裝入教師業(yè)務(wù)檔案。分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)聽課20節(jié)以上。學(xué)校精心組織、開展豐富多彩，寓教于樂的系列活動(dòng)：足球、籃球、拔河、乒乓球等體育比賽，書畫、燈謎比賽、文藝匯演、征文競賽、演講比賽等。巡課檢查內(nèi)容有師生的出勤、課程執(zhí)行落實(shí)、課堂教學(xué)是否存在異等常情況，每天安排一名行政執(zhí)勤人員進(jìn)行巡課，做好巡課記錄，并定期反饋交流。（一）、重視教師培養(yǎng)。外出教研。大家結(jié)合教學(xué)實(shí)際、讀書心得，暢談體會(huì)收獲，運(yùn)用理論知識(shí)解決課題研究中的實(shí)際問題。一年來我們圍繞研究課題開設(shè)了二十幾節(jié)的校級研討課，讓學(xué)生自主探究，合作研究，解放學(xué)生的大腦，放開學(xué)生的手腳，松開學(xué)生的嘴巴，充分開放課堂，讓學(xué)生自主研討，成為探究活動(dòng)的主角。每個(gè)備課組每周至少集中活動(dòng)一次。教學(xué)是學(xué)校對學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的基本途徑。進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)行為。五是抓好好人好事的宣傳報(bào)道，在國旗下講話時(shí)表彰上周好人好事。相關(guān)電子學(xué)籍檔案更新及時(shí)。（2）、我校除為各室更新和增添設(shè)備外，還以不同的方式和途徑提高各室工作人員的素質(zhì)和能力。、規(guī)劃到活動(dòng)的組織以及后期的總結(jié)，按部就班，十分到位。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)法規(guī)，開齊課程，上足課時(shí)，做到學(xué)科安排不走樣，綜合實(shí)踐課程不走味，地方課程和學(xué)校課程安排不走調(diào)，確保高質(zhì)量完成各科教育教學(xué)任務(wù)。，嚴(yán)格監(jiān)考制度，考試精心安排，組織有序，落實(shí)到位，工作細(xì)致。所有外出學(xué)習(xí)、研討、觀摩的教師都在返校后積極開展匯報(bào)、交流并寫出心得體會(huì)，在此基礎(chǔ)上再學(xué)校開展二次教研活動(dòng)，將觀摩、研討的收獲、信息以課堂教學(xué)為載體展示給其他教師，使新的教學(xué)理念、方法、技術(shù)等得以共享。，今后將加大力度探究整改。存在的問題：一是作業(yè)公示有時(shí)做得不好，有時(shí)學(xué)校網(wǎng)站出現(xiàn)問題不能公示，有時(shí)個(gè)別級部存在公示不及時(shí)的現(xiàn)象。我校在縣教育局、縣教研室的正確引導(dǎo)下，較好地完成了學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)管理工作任務(wù)，取得了一定的成績。計(jì)劃制訂。作業(yè)批改。學(xué)校一直保持相互聽課的好常規(guī)。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念，讓所有教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面，組織廣大教師積極學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《構(gòu)建“高效課堂”理論》，每人研讀一本教育專著，讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。“在研討中發(fā)展，在反思