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正文內(nèi)容

小學畢業(yè)歸類復習_作文(更新版)

2025-09-25 20:21上一頁面

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【正文】 望,然后,又傳播希望,就像初升的太陽,被寄予新一天的希望,也讓別人看到希望。 LAOZHANGJIAONIXUEYUWEN 作文 呼吸著同樣的空氣,卻是別樣的欣喜。 攜反省一起上路吧,相信成功就在不遠處 ! 后記:攜反省一起上路,才能在上帝關(guān)上門后,發(fā)現(xiàn)他留出的另一扇窗。因為它,才有理智之思、和諧之音、練達之舉 。因為它,我把父母給我的真愛好好珍藏。我慶幸,我選擇了反省,我微笑,因為我攜反省一起上路。這就提醒同學們,平時要做個有心人,多讀書、多看報,作文時方可取勝。此外,還要求老師每天最好反省一下自己的行為。 回復帖子二: 20xx 年“感動中國”十大人物之一的洪戰(zhàn)輝,他在上學期間,為了湊集學費,經(jīng)常在學校門口賣一些文具。我一時找不到有關(guān)反省的材料,你們馬上給我發(fā)幾篇有關(guān)這方面的材料帖子。全文抓住標題中的重點詞語“那目光”,選取了生活中的名人和感到 中國的人物作為描寫對象,抓住其突出的特點,從“目光”的角度入手,寫了劉翔那“專注的目光”,洪戰(zhàn)輝那“堅定的目光”,薩科齊那“避讓的目光”,以及使自己感動的原因。會上,薩科齊溫文爾雅的氣質(zhì)與謙遜的態(tài)度讓人難忘,尤其是他的睿智更讓我想起了他成功的一個關(guān)鍵因素,就是他那睿智的避讓。” 鎖定目標,專注于此,只有全神貫注, 才能擊敗敵人。 要求: ① 根據(jù)自己所寫文章內(nèi)容,將題目補充完整; ② 選擇你最能駕馭的文體抒寫真情實感; ③ 文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名; ④ 不少于 600 字。 ( 3)文中不可出現(xiàn)真實的人名、校名。 50 我美麗,因為我 (請補全題目再寫作 ) 51 我有一個夢想 52 請以“超越”為話題,自擬題目,寫一篇文章。 LAOZHANGJIAONIXUEYUWEN 作文 49: 作為中學生,我們生活在一個幸福的時代,我們擁有知道,擁有青春,擁有激情,然而有時我們又會埋怨命運不公,感嘆生活太累。 48 閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇文章。 請以“珍惜”為話題,自擬題目,自選文體,寫一篇不少于 600 字的文章。 LAOZHANGJIAONIXUEYUWEN 作文 ⑤ 不少于 550 字。死海則小氣地把河水儲存起來,一滴不放。 傾聽,就是集中精力,開動腦筋,認真聽取。 43: 我們面對的是一個問題的世界 .問題無所不在 ,它是那樣的神秘而又復雜 :宇宙、自然、生命、戰(zhàn)爭、饑餓、 疾病。 請以“心靈的距離”為話題,寫一篇不少于 600 字的文章。 (2)題目自擬,立意自定,文體自選 (除詩歌外 )。 40 生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。他們的劉老師對周圍的同學說: 你們看,站在起跑線上的運動員,簡直是一幅力與美的活雕像,其實起點之美屬于我們每一個人。 ②不少于 600 字。但也有人從此一蹶不振。 要求: ①先將題目補充完整。②題目自擬?!贝撕螅嗬锍m懫疬@句話。如果你有幸成為奧運志愿者的一名,在 20xx 年北京奧運來臨的那一刻,你會為北京奧運做些什么?請以這一活動為話題,自擬題目,寫一篇文章。如:師生之間,同學之間,家長和孩子之間,干部和群眾之間,城里人和鄉(xiāng)下人之間,健全人和殘疾人之間……往往會發(fā)生一些矛盾。 我曾經(jīng) 因為有幾個大學生登山迷途喪生,而訪問某位登山專家。 6 月他考上了慶陽師范,要上學,父親怎么辦? 15 歲的李勇一咬牙,賣掉了家中僅有的 200 多斤玉米、 400 多斤糜子和一些黃豆,湊夠了 1000 多元錢,背著父親到學校報道。兒子在球場上拍打著籃球,瞄準籃筐,雙手托球,一次次地試圖把球投進籃筐。請以“幫助別人(或得到理解……),感覺真好”為題,寫一篇作文。 4. :初中生活的酸甜苦辣 要求:要有真情實感,文體不限??捎洈⒛闵钪械哪撤N經(jīng)歷、抒發(fā)自己的感悟,對生活中的某個 問題,發(fā)表自己的見解;也可介紹生活中的某種新事物發(fā)表自己的見解。) 五、上課、課文、課余、考試、校園 LAOZHANGJIAONIXUEYUWEN 作文 ①有趣的課余生活 ②我的另一片天地(同學們除了日常功課的學習外,還有各種各樣自己的天地,請把你那另一片天地展示給大家) 我的一天 (中學生的生活是豐富多彩的,無論是家庭生活、學校生活,還是社會生活,這精彩紛呈的生活是有無數(shù)個閃光的日子構(gòu)成,請選擇你認為最值得寫的一天) ①一次不同尋常的考試 (同學們在學習期間經(jīng)歷過課堂上的各類考試,也經(jīng)歷過課堂外的種種“考試”,其中有的對你來說具有不同尋常的意義) ①我在 學到了語文 (“電視里” /游戲中 /報紙里 / 語文無處不在,無時不有,你一定在除了語文課外的日常生活中,有過不少學習語文的經(jīng)歷。關(guān)于成長,你一定還有好多話要說 ) 6“我” 三、寫心聲、苦悶、壓力 ①從來沒有這樣 (歡樂、痛苦、懊悔、傷心、幸福)②那一天我好 (難過、快樂、遺憾、后悔)③ 的淚水(高興、激動、幸福、驕傲、傷心、后悔、思念) ①我渴望 (渴望表示急切的盼望,所以內(nèi)容肯定是積極的、未實現(xiàn)的愿望。幸福有時很抽象,有時又很具體;幸福有時很遙遠,有時又近在咫尺。愛伴隨著我們成長) ①幸福 (人人都在渴望幸福,人人都在感 受幸福。人是這樣,世界上萬事莫不這樣。弱者有淚,強者有淚,淚水里寫著每一個人的悲與歡。寫出自己的親身經(jīng)歷和切身感受) 我深深感受到了 (成功的喜悅 /失敗的痛苦 /集體的溫暖 /家庭的溫馨 /誠實的可敬) 生活使我懂得了 “美德” “關(guān)注生活” (你熱愛生活嗎?你關(guān)注生活嗎?生活是個大課堂,只要把目光投向生活,你一定有許多新奇的發(fā)現(xiàn)、真切的體驗和深刻的感悟,從而獲得知識、增長才干,美化心靈、樹立志向。 2. 2.題目:從這以后,我盼望長大(從這以后,我害怕長大) 要求:任選一題,要寫出真情實感 3. :為自己豎起大拇指 提示:“豎起大 拇指”常用來表示鼓勵、夸獎、贊美、自豪,也可以用來表示有決心、有信心、有志氣。平時,當你幫助別人的時候,得到別人理解的時候,孝敬父母的時候,取得成功的時候……你的感覺往往是非常好的。 一個假日的下午,父親陪他上小學的兒子到體育館去玩。 15 歲的李勇在悲痛中一邊操持家務,一邊照顧父親。 LAOZHANGJIAONIXUEYUWEN 作文 14. 14. 閱讀下列材料,然后按要求作文。 15. 15. 生活中,許多時候需要我們換位考慮問題。北京奧運的口號是“科技奧運,綠色奧運”。對此,“我”說:“這是我的責任。 25 感覺真好 要求 :1. 請將題目補充完整 ,自選文體 (詩歌除外 ),寫一篇不少于 500 字的文章 . 2. 內(nèi)容要具體 ,有生動的情節(jié) . 26 要求: ①寫成短小的說明文。請以《我渴望 _______》為題,寫一篇記敘文。許多有成就的人都是這樣。 ②以記敘為主,可適當運用描寫 (場面、語言、外貌等 )、抒情等表達方式。 某中學運 動會上,初三年級 400 米接力賽將要開始,運動員們精神抖擻地站在起跑線上,在裁判員一聲威嚴而悠長的 預備一 聲中,各自凝聚起他們?nèi)硇牡淖⒁饬蕚淦床? ( 2)不得使用試卷中的閱讀材料。所寫內(nèi)容必須與話題相關(guān)?!? 生活常常是這樣,刻意為之往往不能縮短彼此的距離,而偶爾發(fā)生的一個細節(jié)、一個舉動,卻會在人與人之間架起美麗的橋梁。 要求: (1)文體自選; (2)不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名; (3)字數(shù)在 500 個以上。 44 閱讀下面材料,按要求作文。注入這兩片海的約旦河水是一樣的,為什么差距如此大?原來活海接納河水但并不保 守,海里每流進一滴水就流出一滴水,接受與付出以同樣的速度進行。 ④ 題目自擬(不得直接以話題為題)。只有我們懂得珍惜,才會真正體會其價值。文中不得出 現(xiàn)真實的校名和姓名,否則扣分。 ④ 文章中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。 ( 5)不少于 500 字。 ( 2)不少于 600 字。 55 請以“ _____________,觸動了我的心靈”為題,寫一篇文章。最終,“ 12 秒 88”,劉翔打破了世界紀錄! 賽后,記者采訪了劉翔:“你跨欄時知不知道有人就快要趕超上你了?”劉翔微笑:“比賽時,我只看到終點。 避讓的目光 薩科齊先生選法國總統(tǒng)后,曾來中國紡問,并來到中國最高學府清華大 LAOZHANGJIAONIXUEYUWEN 作文 學與那里的學子親切交談。 【點評】 這是一篇從立意到結(jié)構(gòu)、從語言到內(nèi)容都能夠彰顯出作者的才情及實力的文章,其特點如下: ,結(jié)構(gòu)嚴謹。 滿分作文:“反省”帖子 ABC 親愛的各位網(wǎng)友、博客:我是周周,我今天正參加中考,今年的作文是以“反省”為話題作文。 博客評論:遇到失敗或挫折,假如能像啟這樣,虛心地檢討自己,立即改正有缺失的地方,最后的成功,一定是屬于你的。 回復帖子三: 從 20xx 年 4 月開始,日本的中小學校開始實施完全周五日制,與此相應,課程的時間和內(nèi)容都被削減,以實現(xiàn)“寬松教育”,防止跟不上課程進度的落后生出現(xiàn),讓所有的孩子都能理解所學的內(nèi)容。讀罷全文,給人的感覺是,文章是作者知識積累的瞬間爆發(fā),文中援引的那些典型事例都源于作者的厚積薄發(fā)。 我駐足在歷史的長廊里,回首那曾經(jīng)的里程。因為它,我把老師的教誨銘記于心 。 攜反省一起上路。 反省如燈,照亮了人間的和諧之路。 —— 樸樹《生如夏花》 我們會在周末偷偷溜進校園,平時乏味的教室儼然一個碩大的游樂場。于是,我們穿梭在被教與教之間。文學,是一種精神,雖然我們在浩瀚的文學面前,還是不知所措,但那份渴望與執(zhí)著,就是希望。我一邊背一邊緊張地看著門口,祈禱著老師晚點來到?!? 我們頓時興奮起來,認真看著課本,檢查老師背誦時有沒有錯誤。結(jié)尾“這就是我最喜歡的一堂語文課”與開頭照應,并點題。 兩年前,我得了一場大病,父母背著我東奔西跑,到處求醫(yī),從他們焦急的神態(tài)中,從他們悉心的呵護中,我深深地體會到父母對我發(fā)自內(nèi)心的愛。 那是我住院期間的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。哪怕是為他們垂垂肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我也會感到心里的安慰。 滿分作文:熟悉的地方也有風景 晨風習習,瓊枝帶露,啊,又是一個大霧天。它很可愛,盡管行人相隔幾步時,只能聞聲,而不能見人,吸入一絲霧氣,清涼清涼的。 太陽漸漸升起,霧漸漸地變淡了。 爸爸,你知道嗎,上了初中后,每當看到有贊美父愛的文章,我都不屑一顧。我是很不情愿這樣做的。這些魚兒,我會挑選自己最喜歡的養(yǎng)著玩。我一路上緊張的想著怎么向你說出祝福的話?!蔽铱吹侥愕难壑虚W過一絲亮光,這讓我心里一動。你說你知道女兒長大了,知道疼爸爸了。 至今,我還記得小學時那段快樂的時光,還有帶給我快樂的天使一般的女孩。她有著一頭長發(fā),有靈氣的眸子,還有微微上揚的嘴角。走到教室門口的時候,我叫住了她,紅著臉說出了我猶豫了很久的話:“我可以和你做永遠的好朋友嗎?”她望著我微微一笑,點了點頭。文中寫“我”讀小學四年級時,由于轉(zhuǎn)學到了一個 新的環(huán)境,性格孤僻而自閉,在一個下著蒙蒙細雨的日子,一個陌生的小女孩陪“我”蕩秋千,使“我”第一次感到了童年的幸福和快樂,由此“我”和小女孩成為了一對很要好的朋友,但是,隨著年歲的增長,她們之間竟然變得有了隔膜。文天祥告訴我,當你跌落人生低谷時,沒關(guān)系,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。當新中國成立時,他笑了,因為自己心中的太陽升起來了。 升起心中的太陽,使前途光明無限 。匆匆的歲月中,我們會遺忘和忽略那些我們自以為無關(guān)緊要的事情,事實上,很多是我們生命中最重要的溫暖而美好的陽光。當 我們因為道路的坎坷而跌倒的時候,不要一蹶不振,請站起來,拍拍塵土,一雙友誼之手正要把我們扶起。 LAOZHANGJIAONIXUEYUWEN 作文 滿分揭秘 這篇作文,開篇即點題,首尾照應。我愣住了:原來以為青藤是瓜們成長的束縛,卻不知它是黃瓜生命的支柱;原本以為那是無知的自虐,卻不料那才是對自己的 善待。 我走向瓜藤邊,從松軟的泥土上拾起那依舊水靈卻失去生命光澤的黃瓜,不覺間竟有些為自己的頓悟而欣喜。 十二, 你我走過的日子 滿分作文: 你愛茶,走到哪兒,都喜歡拎著茶杯,當你掀開茶蓋時那淡淡的茶香氤氳在空氣中,讓人心曠神怡。過了一個月,我參加了書法比賽得了三等獎,雖然有些遺 憾,但得到了老師的肯定,我原本以為當你看到這一切時會很高興,但你只是看了看,揚起嘴微微一笑。原來你我一起走過的日子里不是一次次彼 此的誤解,也有愛,也有幸福。不要責怪風伯伯帶走了我,我走了,選擇我自己的路,去流浪四
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