牛津上海版深圳英語(yǔ)二下unit4thingsilikedoing2(更新版)
【正文】 ke running? Yes， I like running./No, I like … .等句子，并且 能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀 寫(xiě) 單詞 hop， skip， ride bicycle （ 2）能力目標(biāo)： 能夠熟練的運(yùn)用所學(xué)句子，用所學(xué)句子回答別人對(duì)你所喜歡的運(yùn)動(dòng)的回答 。 教學(xué)設(shè)計(jì)： Leadin. T: 大家每天都會(huì)運(yùn)動(dòng)嗎？都喜歡做些什么？ S1:…. （老師開(kāi)場(chǎng)提問(wèn)學(xué)生問(wèn)題，問(wèn)題貼近學(xué)生對(duì)學(xué)生進(jìn)行提問(wèn)。 c 游戲的具體操作： 當(dāng)我們?cè)谛?授的時(shí)候，我 們最大的感覺(jué)是學(xué)生沒(méi)有趣味性，這里的快與慢就是通過(guò)一些小的環(huán)節(jié)來(lái)提高學(xué)生的興趣，讓他們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí)。 （ 設(shè)計(jì)意圖： 學(xué)生 通過(guò) 游戲 ， 最大化的利 用句型 ， 同時(shí)最大化的將同學(xué)所學(xué) 的單詞等知識(shí)融會(huì)在句型之中 。
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