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正文內(nèi)容

20xx年下期六年級(jí)德育工作計(jì)劃(更新版)

  

【正文】 吃苦、偷懶等不良心理,增強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)生活的抗挫折能力,逐漸養(yǎng)成關(guān)心集體、樂(lè)觀開朗的良好品質(zhì),把預(yù)防未成年人犯罪問(wèn)題、青春期問(wèn)題納入教育的軌道上,促進(jìn)學(xué)生心理品質(zhì)的優(yōu)化、健全人格的形成和個(gè)體的健康發(fā)展。通過(guò)和教師制定校園安全責(zé)任書,明確班主任是班級(jí)安全工作第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)班級(jí)安全管理工作。注重人文關(guān)懷和精神激勵(lì),努力營(yíng)造一種互相尊重、平等相待的寬松心理氛圍和和諧的人際環(huán)境,從而有效地調(diào)動(dòng)班主任育人的積極性。查——就是要對(duì)照先進(jìn)人物事跡排查自己與先進(jìn)人物的差距。繼續(xù)開展心理健康咨詢活動(dòng),加大心理健康教育力度,做好特殊生教育轉(zhuǎn)化工作。儀式之禮,教育引導(dǎo)未成年人講究文明禮儀,做到按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴(yán)肅莊重、尊重禮俗。“八禮四儀”“八禮”主要包括儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮,從生活細(xì)節(jié)入手,讓未成年人易懂易學(xué)易做。(3)德育活動(dòng)“精致化”。按照總書記提出的“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”的指示精神,引導(dǎo)學(xué)生把社會(huì)主義核心價(jià)值觀銘刻在腦子里、融化在心靈中、落實(shí)在行動(dòng)上。學(xué)生熟知24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀。完善校內(nèi)實(shí)踐體驗(yàn):學(xué)生餐飲服務(wù)體驗(yàn)、圖書管理體驗(yàn)、護(hù)綠體驗(yàn)、過(guò)級(jí)測(cè)試體驗(yàn)、安全保衛(wèi)體驗(yàn)、衛(wèi)生保潔體驗(yàn)等。充分發(fā)揮課程的德育功能,將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容和要求細(xì)化落實(shí)到各學(xué)科課程的德育目標(biāo)之中。要主動(dòng)聯(lián)系共青團(tuán)、婦聯(lián)、關(guān)工委等相關(guān)部門,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、留守兒童的關(guān)愛和教育。各班組織學(xué)生共同討論制定考核要求,指導(dǎo)學(xué)生正確實(shí)施禮儀、“三姿”規(guī)范,每月進(jìn)行一次考評(píng),通過(guò)班級(jí)板報(bào)和學(xué)校“文雅少年榜”公開表彰和宣傳文雅學(xué)生事跡。組織團(tuán)隊(duì)成員加強(qiáng)德育規(guī)律研究,從小學(xué)生的身心特點(diǎn)和思想實(shí)際出發(fā),改革創(chuàng)新,探索新形勢(shì)下德育工作的新途徑、新方法,抓好校本培訓(xùn),組織班主任工作研討活動(dòng),舉辦主題沙龍、專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),特別是加強(qiáng)科研團(tuán)隊(duì)成員的培訓(xùn)。①德育處專題培訓(xùn)。利用教職工大會(huì)、周前會(huì)等,組織學(xué)習(xí)十八大教育工會(huì)議精神、教育部關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見、市教委“1+5”行動(dòng)計(jì)劃等。一條主線—培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。開展“學(xué)規(guī)范,愛學(xué)?!被顒?dòng)。觀一年級(jí)新生開筆禮。每次輪到我班升旗儀式,挑選學(xué)習(xí)進(jìn)步表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生擔(dān)任旗手與護(hù)旗手,用學(xué)生自己身邊的典型進(jìn)行教育,激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。,從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。加強(qiáng)安全教育,確保學(xué)期內(nèi)無(wú)責(zé)任事故發(fā)生。進(jìn)一步明確責(zé)任分工,爭(zhēng)取每項(xiàng)工作都有專人負(fù)責(zé),充分發(fā)揮小干部的帶頭作用?!案心顜煻鳌睉c祝教師節(jié)活動(dòng)。個(gè)人衛(wèi)生評(píng)比訓(xùn)練眼保操參加比賽十一月份:活動(dòng)主題:“真心感恩學(xué)?!薄n間文明游戲?yàn)橹攸c(diǎn)本月好行為:坐、立、走有禮儀,節(jié)約一滴水,一度電,一粒米,一張紙,愛護(hù)學(xué)校公物。二、工作思路學(xué)校德育工作的基本思路是“一條主線、兩個(gè)重點(diǎn)、兩節(jié)活動(dòng)、三位一體、五大主題”。全員培訓(xùn)。二是利用班主任工作例會(huì),進(jìn)行針對(duì)性和實(shí)效性培訓(xùn)。啟動(dòng)德育科研團(tuán)隊(duì),推進(jìn)德育科研進(jìn)程。以落實(shí)“學(xué)八禮”“培育文雅學(xué)生”為基點(diǎn),繼續(xù)開展文雅學(xué)生常規(guī)考核活動(dòng),繼續(xù)規(guī)范“三姿”。召開家長(zhǎng)會(huì),大力推動(dòng)家庭教育,鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理,樹立科學(xué)觀念,運(yùn)用良好家風(fēng),促進(jìn)子女成長(zhǎng)成才。,走向“專業(yè)化”(1)改進(jìn)課程育人。進(jìn)一步落實(shí)體驗(yàn)教育,搞好實(shí)踐自主評(píng)價(jià)。以讀書節(jié)為契機(jī),以《幼學(xué)經(jīng)典》為藍(lán)本本,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,營(yíng)造書香校園氛圍。,追求“特色化”(1)唱響“三愛”旋律,方式“兒童化”①開展“一天一個(gè)好故事”活動(dòng),探索愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)教育活動(dòng)的有效形式和長(zhǎng)效機(jī)制。德育處本學(xué)期加大對(duì)班隊(duì)課的考核力度。富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo),自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向,愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則,這24個(gè)字是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容。游覽之禮,教育引導(dǎo)未成年人善待景觀、愛護(hù)文物、尊重民俗、恪守公德。以豐富多彩的校園文化、社團(tuán)建設(shè),切實(shí)可行的行為規(guī)范來(lái)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。議——就是要對(duì)照自身實(shí)際開展師德大討論。記載好班主任手冊(cè)、特殊生成長(zhǎng)檔案等。我們將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。我們將繼續(xù)開放心理咨詢室,加大心理健康教育力度,加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。同時(shí)鼓勵(lì)班主任根據(jù)自己的個(gè)人特長(zhǎng)和班級(jí)特點(diǎn),運(yùn)用團(tuán)隊(duì)力量和學(xué)生主體教育原理開展特色班級(jí)活動(dòng)。通過(guò)家校通、告家長(zhǎng)書、家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式加強(qiáng)對(duì)家庭教育內(nèi)容、方式、方法的指導(dǎo),努力探索內(nèi)容充實(shí)、活潑新穎的家長(zhǎng)學(xué)校授課形式,切實(shí)提高家庭教育的水平與質(zhì)量。召開班主任會(huì),重點(diǎn)研究本學(xué)期如何創(chuàng)建優(yōu)秀班集體,制定班集體建設(shè)工作目標(biāo),爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo)。各班結(jié)合期中考試召開一次家長(zhǎng)會(huì)。政務(wù)處2012年9月第四篇:0910下期德育工作計(jì)劃附小2009—2010學(xué)年第二學(xué)期德育工作計(jì)劃本學(xué)期我校德育工作以縣教育局德育工作意見和學(xué)校工作計(jì)劃為依據(jù),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持“育人為本,德育為先”的理念,走“以德育人、嚴(yán)抓常規(guī)、形成特色”的德育工作之路,提高學(xué)生的道德素質(zhì),優(yōu)化德育效果,打造書香校園。最大限度的發(fā)揮學(xué)生主觀作用,也最大限度的培養(yǎng)學(xué)生能力,最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,也最大限度的參與學(xué)校管理。主動(dòng)招呼有禮貌,微笑待人每一天;物歸原處有收拾,關(guān)愛他人每一天。我們繼續(xù)開展“班容班貌”評(píng)比活動(dòng),對(duì)班容班貌進(jìn)行了整改?!爸男∥荨蓖ㄟ^(guò)多種形式的活動(dòng),為學(xué)生提供心理傾訴和咨詢的平臺(tái),極大地提高了學(xué)生的心理素質(zhì)。三月份:安全自查。養(yǎng)成教育系列活動(dòng)——遵規(guī)守紀(jì)?!拔拿鞫Y儀好班級(jí)”專項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)。暑期安全教育。加強(qiáng)班級(jí)管理,對(duì)于改進(jìn)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)都有著重要的作用。要充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)干部工作的積極性、主動(dòng)性,讓更多的隊(duì)員參與到管理當(dāng)中,引導(dǎo)隊(duì)員在工作中相互學(xué)習(xí)、相互配合、相互監(jiān)督,逐步使隊(duì)員從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)
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