蘇教版二年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)之一(更新版)
【正文】 法。 3．使學(xué)生養(yǎng)成檢查的習(xí)慣，自覺(jué)進(jìn)行估計(jì)，并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和方法來(lái)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。 （二）筆算練習(xí)。 觀察：這組算式中的加數(shù)的變化規(guī)律。 弄清題意，找出已知條件和問(wèn)題。 師：說(shuō)說(shuō)求“黃雞有多少只”，用到了哪幾個(gè)條件？為什么不用“黑雞比黃雞多 59 只”？ 提問(wèn)：解決這兩個(gè)問(wèn)題分別要用哪兩個(gè)條件？要求黑雞的只數(shù)，先要算出哪種雞的只數(shù)？ 師：說(shuō)說(shuō)每組中找出的數(shù)特別在哪里？ 21 世紀(jì)教育網(wǎng) 21 世紀(jì)教育網(wǎng) 『板塊三』 師：通過(guò)今天這堂課的學(xué)習(xí)，你覺(jué)得你有什么收獲？你還有什么不明白的地方嗎？
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