蘇教版化學(xué)選修4強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)教1(更新版)
【正文】 仔細(xì)觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 ①測(cè)量物質(zhì)的量濃度均 為 1mol/L的鹽酸和醋酸的 pH；②在兩支錐形瓶中分別加入等體積、物質(zhì)的量濃度均為 1mol/L的鹽酸和醋酸，在兩個(gè)氣球中分別加入經(jīng)砂紙打磨過的長度相同的鎂條，然后將氣球套在錐形瓶口，同時(shí)將氣球中的鎂條送入錐形瓶中，觀察、比較氣球鼓起的快慢等現(xiàn)象。 H2 、 O2時(shí)，要向水中加入少量的 NaOH溶液或 H2SO4。 [課堂活動(dòng) ] 你能解釋下列事實(shí)嗎？ 作的電器時(shí)，可能會(huì)發(fā)生觸電事故。5H2O 晶體 ④鹽酸溶液 ⑤石墨 ⑥酒精 ⑦碳酸鈉 ⑧蔗糖 為什么我們 電解水制 H2 、 O2時(shí)向水中加入的是少量的 NaOH 溶液或 H2SO4，而不是氨水或醋酸呢？ 分析可能原因，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、討論方案。 實(shí)驗(yàn)假設(shè) 實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
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