蘇科版八上樂音的特性(更新版)
【正文】 結(jié)歸納： 聲音的強(qiáng)弱叫做響度。 嘗試根據(jù)聲音的特性將各種聲音進(jìn)行分類，倡導(dǎo)利用常見物品設(shè)計(jì)、制作簡易樂器。 重、難點(diǎn)： 重點(diǎn)：通過實(shí)驗(yàn)探究，知道聲音三要素及相關(guān)影響因素。 議一議： 聲音的響度與聲源的振幅有什么關(guān)系呢？ 小結(jié)歸納：聲音的響度與聲源的振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大。 二、合作交 流 共同探究 （三）音色 聽一聽： 用幾種不同的樂器演奏同一首樂曲，比較它們發(fā)出的聲音有什么不同？ 辨一辨： 用幾種不同的樂器，先后發(fā)出音調(diào)相同的聲音，僅憑聽覺能否辨認(rèn)出某種聲音是從哪個樂器發(fā)出的？ 讀一讀：閱讀課本 P14音色部分內(nèi)容并交流。 討論交流：如何給常見的樂器分類？ 小 結(jié)： 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？ 作業(yè)設(shè)計(jì)： 課內(nèi)作業(yè)： 課外作業(yè)： 教學(xué)反思：
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