【正文】 樹立正確的教育質(zhì)量觀，正確認(rèn)識提高教學(xué)質(zhì)量和課程改革的關(guān)系，培養(yǎng)能適應(yīng)未來社會需要的人才。學(xué)生畢業(yè)考試后，畢業(yè)班教師要鼓勵學(xué)生不要松懈，仍然抓緊時間復(fù)習(xí)，迎接初中學(xué)習(xí)。認(rèn)真做好本屆畢業(yè)班的?？脊ぷ?，認(rèn)真做好成績統(tǒng)計和試卷分析工作，及時發(fā)現(xiàn)問題，有效調(diào)控教學(xué)，確保畢業(yè)年級教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。要以備課組為核心，認(rèn)真擬定復(fù)習(xí)計劃，組織學(xué)生對所學(xué)知識全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。輔導(dǎo)學(xué)生分層次進(jìn)行，堅持狠抓中間，促兩頭，處理好優(yōu)中差的關(guān)系。③注重文明施教，語言生動，有吸引力。語數(shù)外以外的綜合學(xué)科要嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃，全面完成教學(xué)任務(wù)，定好總復(fù)習(xí)計劃，對小學(xué)階段的知識進(jìn)行全面整理，5月下旬完成期末考查任務(wù)。在教育中及時發(fā)現(xiàn)，掌握學(xué)生思想的新變化。四、工作內(nèi)容：(一)思想教育工作。，講究技巧，杜絕題海戰(zhàn)術(shù)，既要減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，又要保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù)。使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、學(xué)生家長四者統(tǒng)一思想，協(xié)調(diào)配合，形成教育合力。要求各項評比指標(biāo)數(shù)的70％達(dá)到縣平均水平或超縣平均水平。各處室工作人員各司其職，相互協(xié)調(diào)，樹立服務(wù)意識和全局觀念，積極為學(xué)校工作跨越式發(fā)展作貢獻(xiàn)。經(jīng)常性開展針對性強(qiáng)的研究活動，把教育教學(xué)中的難點，作為研究的重點，使課題研究真正能指導(dǎo)教育教學(xué)工作。（2）加強(qiáng)課堂文化研究，提高課堂教學(xué)效率。培養(yǎng)學(xué)生知書達(dá)禮、文質(zhì)彬彬、團(tuán)結(jié)互助、尊老愛幼的優(yōu)秀品質(zhì)，提高學(xué)生的自身修養(yǎng)。（4）加強(qiáng)教學(xué)科研業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，從根本上提高教師的專業(yè)技能。（1）認(rèn)真貫徹十七大精神，落實科學(xué)發(fā)展觀。1加強(qiáng)畢業(yè)班后期管理工作。在學(xué)生中開展?fàn)幃?dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生活動。教師在復(fù)習(xí)階段必須認(rèn)真對待。小學(xué)六年級老師一定要精心備課，認(rèn)真上好每一堂課。每次會議做到要有專題，突出主題，從而推動我校小學(xué)六年級的工作。抓好六年級教師的計劃管理。（1）召開畢業(yè)班教師座談會。做好畢業(yè)生思想工作，宣傳學(xué)校教育的良好形象，保證優(yōu)質(zhì)生源進(jìn)入各初中。第一篇：趙莊小學(xué)畢業(yè)班工作計劃趙莊小學(xué)畢業(yè)班工作計劃畢業(yè)班的教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重，抓好畢業(yè)班工作的意義不言而喻。工作目標(biāo)：語文、數(shù)學(xué)、及格率力爭達(dá)85%以上。召開好“三會”。學(xué)生的教育離不開一個良好的家庭環(huán)境，召開畢業(yè)班學(xué)生家長會，通過學(xué)校向家長們匯報孩子們的在校情況，班主任、學(xué)科老師與家長們的交流，向家長傳授育子的經(jīng)驗，保證孩子的健康成長。畢業(yè)班教師會、畢業(yè)班家長會、畢業(yè)復(fù)習(xí)工作會。、上課管理。加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生德育教育。1查漏補(bǔ)缺，強(qiáng)化基本技能訓(xùn)練。二、具體工作及措施：抓學(xué)習(xí)，修德增智提升素質(zhì)。（3）進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，完善教師職業(yè)道德規(guī)范和考核管理制度，培養(yǎng)教師學(xué)識魅力和人格魅力，把提高個人涵養(yǎng)、樹立教師形象當(dāng)作一種追求。（4）著重抓好對學(xué)生的養(yǎng)成教育。提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵因素、核心問題是教師的整體素質(zhì)和水平，要采取切實可行的措施，通過多種形式，加大教師培訓(xùn)力度，使每位教師成為反思型的實踐者；（反思應(yīng)成為教師的教育品質(zhì)和習(xí)慣，追求卓越應(yīng)成為每位教師一種習(xí)慣）成為行動研究者；成為敘事研究者；成為校本研究者。（6）加強(qiáng)課題研究的規(guī)范性運作。教育學(xué)生從善求真、學(xué)做真人，要求老師廉潔從教、修身立德，要求黨員、干部堅持原則、以身示范。分類具體目標(biāo)：（一）校本部六年級要求各項評比指標(biāo)數(shù)的70％達(dá)到縣平均水平或超縣平均水平。（畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組會、畢業(yè)班教師會、畢業(yè)復(fù)習(xí)工作會、畢業(yè)班家長會），每次會議做到要有專題，突出主題，從而推動我鎮(zhèn)小學(xué)六年級的工作。學(xué)校行政人員要經(jīng)常深入到小學(xué)六年級課堂中去聽課、評課，經(jīng)常檢查小學(xué)六年級教師的課堂教學(xué)質(zhì)量。一是做好復(fù)習(xí)計劃；二是認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾脧?fù)習(xí)課；三是全面掌握學(xué)生的知識狀況，有針對性地復(fù)習(xí)；四是要充分用好復(fù)習(xí)資料，要把資料和課本結(jié)合起來，不能以資料來代替課本；五是要克服隨意性、盲目性和搞題海戰(zhàn)術(shù)，嚴(yán)禁“放羊式”的訓(xùn)練和以講代練。加強(qiáng)各科協(xié)商工作，努力提高畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。抓好小、初之間的銜接，重視養(yǎng)成教育。六年級教學(xué)工作時間緊、內(nèi)容多、任務(wù)重，因此各學(xué)科必須對教學(xué)工作做到有計劃、有步驟、有效果地進(jìn)行。②講授正確，重點突出，難點突破，講有重點，練有目的，學(xué)生學(xué)得輕松有趣，練得有勁，課課有得。認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。首先要加強(qiáng)集體教研，發(fā)揮集體優(yōu)勢，根據(jù)課標(biāo)，確保知識點傳授無誤。認(rèn)真總結(jié)2011屆畢業(yè)班工作經(jīng)驗，提出應(yīng)對策略，并貫徹落實到本屆工作之中。對優(yōu)生在理解深度、廣度、靈活運用上要提出更高要求，對后進(jìn)生可精選部分基礎(chǔ)題訓(xùn)練，抓正確率，抓答題時間掌握。因此，必須依靠全體教職工，群策群力，全力以赴，打好這次“畢業(yè)攻堅戰(zhàn)”。這給我校的畢業(yè)班工作帶來了一定的壓力。4..加強(qiáng)優(yōu)生培養(yǎng)和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，力爭提高語文、數(shù)學(xué)、英語科的及格率和優(yōu)分率。思想教育工作。（六）、認(rèn)真組織好每次單元或月考的階段性測試。定期召開畢業(yè)班教師座