教科版物理八下壓強(qiáng)-資料下載頁

【摘要】第九章壓強(qiáng)和浮力一、壓強(qiáng)想一想背書包用扁而寬的背帶舒服，還是用細(xì)繩舒服？想一想做一做請同學(xué)們找出圖中的壓力，并畫出示意圖：F畫出人對鋼絲繩作用力的示意圖F畫出釘子對墻的作用力的示意圖FFF壓力圖

2024-12-08 07:18

蘇科版初中物理八下62用天平測物體的質(zhì)量同步試題4-資料下載頁

【摘要】§用天平測物體的質(zhì)量【同步練習(xí)】（答題時間：60分鐘）一.選擇題：1.下列現(xiàn)象中質(zhì)量發(fā)生變化的是（）A.鐵水凝固成鐵塊B.機(jī)器從北京運(yùn)到海南C.把菜刀表面磨光D.將鐵絲通過拉伸機(jī)拉長2.下列數(shù)據(jù)中最接

2024-12-05 02:57

教科版初中物理八下92液體的壓強(qiáng)4-資料下載頁

【摘要】第九章壓強(qiáng)第二節(jié)液體的壓強(qiáng)說課內(nèi)容教材分析板書設(shè)計(jì)教學(xué)程序教學(xué)方法學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)教材分析1、教材的地位和作用：本節(jié)編排在《壓強(qiáng)》之后和《大氣壓強(qiáng)》之前，既能鞏固前面所學(xué)知識，也為后面的學(xué)習(xí)做好鋪墊，起著承上啟下的作用2、重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)：探究液體壓強(qiáng)的特

2024-12-08 14:02

教科版初中物理八下92液體的壓強(qiáng)-資料下載頁

【摘要】分析下圖中的幾個壓力,它們是怎樣產(chǎn)生的?分別作用在物體的哪個位置?方向如何?手對洗發(fā)液的壓力手與瓶子相互擠壓而產(chǎn)生的,手的壓力作用在瓶子的表面上,并與接觸面相互垂直壓路機(jī)對路面的壓力滾筒與地面相互擠壓,壓力作用在地面上,并與地面垂直鉗子對核桃的壓力鉗子與核桃之間相互擠壓,壓力作

2024-12-08 14:02

蘇科版物理八下流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系教學(xué)案一、教學(xué)目標(biāo)知識技能：1、了解流體中流速大的地方壓強(qiáng)小2、會用上述規(guī)律解釋有關(guān)現(xiàn)象過程方法：1、培養(yǎng)學(xué)生動手能力與習(xí)慣2、知道探究的基本方法過程，學(xué)會歸納情感態(tài)度價值觀：讓學(xué)生能夠從生活走向物理，從物理走向社會，培養(yǎng)科學(xué)興趣，緊密聯(lián)系生活實(shí)

2024-11-20 00:17

人教版物理八下101現(xiàn)代順風(fēng)耳---電話4-資料下載頁

【摘要】現(xiàn)代順風(fēng)耳——電話一、教材分析電話是現(xiàn)代家庭常見的通信工具，學(xué)生對其通信原理有著一定的了解。本節(jié)通過組合圖的方式對通信發(fā)展進(jìn)行回顧，使學(xué)生們對現(xiàn)代通信的快捷和便利有一個感性的認(rèn)識。鑒于學(xué)生對于電話的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、連接電話的網(wǎng)絡(luò)不了解，教師可采用實(shí)物剖解、學(xué)生連圖、多媒體、電話示教板演示等手段，教授相關(guān)知識。本節(jié)教學(xué)可以讓學(xué)生參與游戲活動

2024-11-19 09:30

蘇科版初中物理九下152電功率4-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)、電功率（1）班級姓名學(xué)號【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道電功率的概念；會用電功率公式P＝UI進(jìn)行簡單計(jì)算；3、理解用電器的額定電壓、額定功率的概念；能區(qū)分用電器的額定功率和實(shí)際功率?！菊n前預(yù)習(xí)】1、觀察、了解家庭中的手電筒和照明燈在相同時間內(nèi)消耗的電能

2024-11-20 00:20

蘇科版初中物理八上25水循環(huán)4-資料下載頁

【摘要】五、水循環(huán)[教學(xué)設(shè)計(jì)]本課以地球上的水循環(huán)為線索，集多種物態(tài)變化為一身，在使用教材時可體現(xiàn)新的教學(xué)理念，以人的發(fā)展為本，打破學(xué)科本位的界限。（1）教學(xué)過程中可從水的家族、水的轉(zhuǎn)變、水的循環(huán)、水的利用、水的宣言、水的保護(hù)這六個層面展開。（2）以計(jì)算機(jī)課件創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境引入新課，在探究式互動性教學(xué)過程中突出物態(tài)變化的特點(diǎn)，滲透與物理有關(guān)的地理

2024-12-08 21:16

蘇科版初中物理八下72靜電現(xiàn)象-資料下載頁

【摘要】二、靜電現(xiàn)象二、靜電現(xiàn)象經(jīng)摩擦過的物體能夠吸引輕小的，人們就說它帶了“電”，或者說帶了電荷。摩擦起電用摩擦的方式使物體帶電想一想：被毛皮摩擦過的橡膠棒與被絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電是否一樣？同種電荷同種電荷排斥.swf異種電荷異種電荷排斥.swf兩種電荷

2024-12-08 08:51

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