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葫蘆絲講話稿(更新版)

2024-11-09 12:15上一頁面

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【正文】 報及相應(yīng)的實踐活動。(3)在運用以上的奏法教會學(xué)習(xí)演奏樂曲《金孔雀輕輕跳》《小羊羔》。四、學(xué)習(xí)目標(biāo):嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)的掌握葫蘆絲演奏的正確手型和良好的氣息運用。對于葫蘆絲的學(xué)習(xí)起到了一定阻礙作用。這樣你們將更好的充實自己也不會成天想著網(wǎng)吧去打游戲之類的。所以,同學(xué)們,我們要對大家 提幾點建議:暑假對我們來說非常關(guān)鍵,別忘了學(xué)習(xí),同學(xué)們,如果你們不努力,別人在努力,如果你不勤奮,別人在勤奮,勤奮努力,踏實認(rèn)真不會阻礙別人的進(jìn)步,但是他會讓你們變得更加的出色,讓你們離成功更加的近,希望大家能認(rèn)真去鞏固知識,把初一初二所學(xué)的知識好好的鞏固一遍。葫蘆絲,既是我生活中的一部分,又是我生命中的一份子。我愛葫蘆絲學(xué)葫蘆絲的益處五(2)班 林慧燦“葫蘆絲”這個名字很怪,之前,我以為是個蔬菜,經(jīng)過老師的講解,我才知道“葫蘆絲”是云南傣族的樂器,它的音韻優(yōu)美、動聽。我就會忘掉煩惱,忘記憂愁,情緒愉悅。我要感謝葫蘆絲,是你給我?guī)砹丝鞓穼W(xué)習(xí)葫蘆絲改變了我四(1)班 梁書導(dǎo)學(xué)習(xí)吹奏葫蘆絲給我?guī)砹撕芏嗍斋@。葫蘆絲的音韻很美,使人深深陶醉,它實在太令我喜愛了。開始學(xué)葫蘆絲的時候感到很難學(xué),后來,老師教了我吹得技巧,我忽然覺得挺好學(xué)的。請欣賞《木鼓神韻》表演者:賈謹(jǐn)如 陳宇 《阿瓦人民唱新歌》做準(zhǔn)備打起鼓來敲起鑼,村村寨寨唱山歌。請欣賞《竹樓情歌》表演者:張正文 陳宇 譚涌 《歡樂的潑水節(jié)》準(zhǔn)備 清水是吉祥如意的象征,誰身上潑的水多,就意味著誰得到的幸福多,怎么能不高興呢!”請欣賞《歡樂的潑水節(jié)》表演者:聶一凡 申可欣 《月光下的鳳尾竹》準(zhǔn)備如水的月光下,如霧的竹林里,響起了輕柔舒緩的葫蘆絲曲。請欣賞李春華老師根據(jù)云南麗江納西族的打跳音樂改編的經(jīng)典之作《打跳歡歌》 表演者:聶一凡 賈謹(jǐn)如 申可欣 《春到草原》做準(zhǔn)備藍(lán)天 白云 湖水 草原 策馬奔馳 蒙古包由遠(yuǎn)及近,我們會奉上手撕羊肉,奶豆腐。掌握一門樂器,讓孩子受益終生。使得孩子在學(xué)習(xí)樂器的同時在學(xué)習(xí)美,感受美,實踐美,對于陶冶孩子的心靈和性情無疑是大有益處。經(jīng)研究并報上級教育主管部門批準(zhǔn),我校自今年開始,針對小學(xué)生年齡特點,擬開設(shè)藝術(shù)校本教育課程葫蘆絲,以增進(jìn)學(xué)生對民族樂器 “葫蘆絲”的了解,學(xué)習(xí)一些簡單的演奏技巧,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。多民族和諧相處,蘊(yùn)育了梁河豐富的文化底蘊(yùn),特別是葫蘆絲文化、阿昌文化、土司文化具有悠久的歷史淵源,形成了全國獨具特色的文化體系。今天我們在這里舉辦梁河縣首屆全國葫蘆絲大賽美食節(jié),旨在全方位的對梁河美食文化進(jìn)行推介,使在座的各位對梁河美食有一個全面的了解。九保古鎮(zhèn)的扒肉米線、松花糕、豆粉、涼粉、卷粉、大薄片、煎餅等特色小吃味道純正、爽口,讓人垂涎。葫蘆絲是投資最少、見效最快,且攜帶方便可即興演奏的樂器。學(xué)校里先期也購置了部分器材(購置了50個葫蘆絲),但是葫蘆絲屬于用嘴吹的樂器,為了學(xué)生健康和衛(wèi)生考慮,不建議多人合用一個樂器。葫蘆絲音色輕柔細(xì)膩,圓潤質(zhì)樸,極富表現(xiàn)力。請欣賞《多情的巴烏》表演者:郭天俞 曲吉鑫 羅睿千 《賽馬》做準(zhǔn)備二胡名曲賽馬,表現(xiàn)了內(nèi)蒙人民在節(jié)日賽馬中的熱烈景象。請欣賞《藍(lán)色的香巴拉》表演者:王子元 管永杰 易志鵬 陳宇 王騰 黃子怡 《雪蓮花開》準(zhǔn)備 用一把小小的傣家器樂去形象的再現(xiàn)五彩繽紛的西域風(fēng)情,確有難度。從剛學(xué)到現(xiàn)在,我感到我的變化很大。學(xué)習(xí)葫蘆絲的快樂五(1班)肖妳雅葫蘆絲是一種民族樂器,學(xué)葫蘆絲給我?guī)砹撕芏嗟目鞓?,葫蘆絲可以幫助我減輕學(xué)習(xí)壓力,排除煩惱。剛學(xué)葫蘆絲的時候覺得很難吹,但是我慢慢地就學(xué)會了《大長今》。但自從有了它,我才發(fā)現(xiàn)音樂是如此輕快、柔和、飄逸、悅耳動聽。葫蘆絲,給我?guī)砹丝鞓贰C看?,我心情煩躁時,拿起葫蘆絲吹奏優(yōu)美的音樂時,我的煩惱一掃而空。我開始喜歡上了葫蘆絲。暑假要注意安全,交通安全,食品安全,用火用電安全,不得私自去游泳,除非家長帶領(lǐng),不得私自外出,甚至在外過夜,要有防患之心,不要和陌生人交往。最后,希望大家在暑假能讓自己更好的成長起來,各方面的素質(zhì)得到大大提高。主要教學(xué)工作計劃還是以基礎(chǔ)為主,分層次提高的思想進(jìn)行。能模唱簡單的曲譜、演奏簡單的旋律。12月份:(1)虛顫音和連音相結(jié)合的練習(xí);(2)吐音和連音相結(jié)合以及十六分音符及斷音相結(jié)合的練習(xí);(3)活指練習(xí),學(xué)習(xí)演奏樂曲《婚誓》《月光下的鳳尾竹》。葫蘆絲易學(xué)易懂,其音樂悠揚婉轉(zhuǎn),悅耳動聽,具有濃厚的民族特色。四、學(xué)習(xí)目標(biāo):嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)的掌握葫蘆絲演奏的正確手型和良好的氣息運用。(4)學(xué)習(xí)以全按作“5”時,3;5;6;低音3音的吹奏指法,并學(xué)會演奏相應(yīng)的一些小樂曲。第四篇:葫蘆絲教學(xué)計劃三年級2017秋季學(xué)期葫蘆絲教學(xué)計劃一、指導(dǎo)思想葫蘆絲易學(xué)易懂,其音樂悠揚婉轉(zhuǎn),悅耳動聽,具有濃厚的民族特色。四、學(xué)習(xí)目標(biāo)嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)的掌握葫蘆絲演奏的正確手型和良好的氣息運用。六、措施方法:明確活動目的,以培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好為主,卓有成效地開展這一音樂活動。開發(fā)器樂訓(xùn)練,是實施美育的重要手段,讓學(xué)生們學(xué)習(xí)葫蘆絲,不但能鍛煉他們的意志,而且有助于開拓智力提高他們的審美情趣與能力,讓孩子們產(chǎn)生美感享受,陶冶他們的情操。三、期學(xué)習(xí)內(nèi)容:1:了解葫蘆絲的起源、構(gòu)造、音樂表現(xiàn)力等相關(guān)知識。六、措施方法:明確活動目的,以培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好為主,卓有成效地開展這一音樂活
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