【摘要】3、觀察綠豆芽的生長【教學(xué)目標】、科學(xué)概念:植物的生長需要一定的環(huán)境。當環(huán)境適植物會生條件改變的時候,植物具有一定的適應(yīng)環(huán)境的能力。過程與方法:設(shè)計綠豆芽生長需要陽光的實驗,用對比實驗的方法觀察,記錄影響植物生長的條件。情感、態(tài)度、價值觀:意思到生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性同它們的生活環(huán)境是相適應(yīng)的?!窘虒W(xué)重點】設(shè)計
2024-11-20 03:22
【摘要】3、觀察綠豆芽的生長交流實驗中的發(fā)現(xiàn)1、我的綠豆芽長的怎樣了。2、為什么大家的綠豆芽生長的不一樣呢?4、綠豆芽健康生長的必需條件有哪些?3、怎樣才能讓綠豆芽生長的更好呢?說說議議猜猜想想播種四天后各組種子缺水低溫強光背陰黑暗種子發(fā)芽的必需條件:綠豆苗健康成長
2024-11-30 01:01
【摘要】完美WORD格式無土栽培綠豆芽科技實踐活動報告南康市大嶺中心小學(xué)科技實踐活動小組指導(dǎo)老師:龔小偉邱慧蓮一、研究活動的背景一般植物都生長在土壤中。離開了土壤,植物能不能生長呢?植物的生長究竟與土壤有著什么樣的關(guān)系?我們知道一些比較具體的實例,比如:鮮花可以插在營養(yǎng)
2025-08-04 01:24
【摘要】課題第三課觀察綠豆芽的生長授課時間教學(xué)目標科學(xué)概念:植物的生長需要合適的環(huán)境條件。當環(huán)境條件改變的時候,植物具有一定的適應(yīng)環(huán)境的能力。過程與方法設(shè)計綠豆芽生長需要陽光的實驗,用對比實驗的方法觀察,記錄影響植物生長的條件。情感態(tài)度、價值觀:意思到生物的
2024-12-02 11:35
【摘要】正文:觀察綠豆芽三年級作文 觀察綠豆芽三年級作文篇1 20xx年5月27日星期四多云 今天早上,發(fā)現(xiàn)有更多的黃豆發(fā)芽了,先長出來的豆芽長得好快呀,但長短不一,,當我一掀開蓋在豆子上的布,一股刺鼻...
2024-11-09 12:17
【摘要】3、觀察綠豆芽的生長【教學(xué)目標】科學(xué)概念:植物的生長需要合適的環(huán)境條件。當環(huán)境條件改變的時候,植物具有一定的適應(yīng)環(huán)境的能力。過程與方法:設(shè)計綠豆芽生長需要陽光的實驗,用對比實驗的方法觀察,記錄影響植物生長的條件。情感、態(tài)度、價值觀:意思到生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性同它們的生活環(huán)境是相適應(yīng)的。【教學(xué)重點】設(shè)計對比實驗。【教學(xué)
2024-12-02 11:34
【摘要】科目科學(xué)授課題目觀察綠豆芽的生長授課對象五年級教案設(shè)計者朱桂明共享人課時安排1教學(xué)目標:(知識與技能,過程與方法,情感態(tài)度和價值觀)科學(xué)概念:植物的生長需要合適的環(huán)境條件。當環(huán)境條件改變的時候,植物具有一定的適應(yīng)環(huán)境的能力。過程與方法:設(shè)計綠豆芽生長需要陽光的實驗,用對比實驗的方法觀察,記
2024-11-30 15:11
【摘要】觀察綠豆芽的生長種子發(fā)芽的必要條件種子要發(fā)芽水溫度空氣實驗設(shè)計?實驗的方法——對比實驗法我們提出的問題我們的推測兩個組的相同條件兩個組的不同條件實驗的方法討論:綠豆芽生長的必要條件?豆芽要生長?光?土壤?
【摘要】觀察綠豆芽的生長交流實驗中的發(fā)現(xiàn)。???說說議議猜猜想想種子發(fā)芽的必需條件:溫度、水分和空氣綠豆苗健康成長的必需條件:溫度、水分、空氣、土壤、陽光等?不改變哪些條件??,我們怎樣才能知道??哪些內(nèi)容應(yīng)該要記下來?實驗