鄂教版科學(xué)六下做太陽系模型(更新版)
【正文】 們自己對該行星其他特點(diǎn)的認(rèn)識。在自轉(zhuǎn)的同時(shí)繞“太陽”轉(zhuǎn)。然后參照八顆行星分布的圖片，調(diào)整各行星軌道之間的距離。） （ 4）如果要建一個(gè)較為合理的模型，可以怎么做？（指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識可以分別處理兩類數(shù)據(jù)，做不同類型的模型。 2．材料：太陽系圖片、多媒體資料、八大行星數(shù)據(jù)表、橡皮泥、小皮球等。 教學(xué)準(zhǔn)備 1．在教室里和操場分小組教學(xué)。） （ 3）處理數(shù)據(jù)后的結(jié)果如何？我們還能在桌面上建太陽系模型嗎？為什么？（如果兼顧體積和距離兩個(gè)數(shù)據(jù)是不可能在桌子上完成這個(gè)模型的建立工作，其中的原因在教材說明部分已經(jīng)有過描述，這里不再復(fù)述。 （ 2）由于八顆行星都是以橢圓軌道圍繞太陽公轉(zhuǎn)，且行星軌道基本在同一平面內(nèi)，所以可以用泡沫板或其他平板做八顆行星的軌道平面。 8 位同學(xué)舉著象征不同行星的小球進(jìn)場。 4．小結(jié)：說一說在建太陽系模型的過程中你們有什么體會或發(fā)現(xiàn)？
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1